Niet iedereen is Sheldon Cooper: zes mythen en waarheden van mensen met autisme

Hoewel autismespectrumstoornissen (ASD) steeds bekender worden, moeten families van kinderen met autisme nog steeds vragen beantwoorden zoals wat weet uw kind hoe het moet doen?, Ervan uitgaande dat het noodzakelijkerwijs over een bepaalde speciale vaardigheid moet beschikken. .

De populariteit van personages bij Sheldon Cooper, de protagonist van de serie The Big Bang Theory, die autistische kenmerken in zijn gedrag vertoont, zoals bijvoorbeeld problemen met het begrijpen van ironie of dubbele zintuigen, dienen om deze aandoeningen te normaliseren en een beeld te geven positief, maar laat de realiteit van dit collectief niet zien. Autismo Spanje psycholoog en onderzoeker Cristina Gutiérrez, verduidelijkt de Mythes en waarheden over autisme.

Mythe 1: Iedereen is geniaal

Nee, niet alle zijn Sheldon Cooper, noch Einstein, noch Mozart. Het percentage mensen met autisme dat speciale vaardigheden heeft of als genieën kan worden beschouwd, is hetzelfde als in de rest van de bevolking.

"De realiteit is dat mensen met ASS zeer variabele kenmerken hebben in termen van hun intellectuele capaciteit of hun taalniveau. Sommige van deze mensen hebben speciale vaardigheden, maar het is geen gemeenschappelijk kenmerk. Er is een kenmerk dat is gemeenschappelijk voor ASS en ze hebben de neiging om zeer specifieke en zeer restrictieve belangen te hebben. Dat maakt hen, in datgene waarin ze geïnteresseerd zijn, experts omdat ze veel tijd aan die activiteit besteden. "

Mythe 2: Ze leven in hun eigen wereld

Mensen met autisme verwerken informatie anders, met name informatie die te maken heeft met de zintuigen: sommige kunnen overgevoelig zijn voor sommige stimuli (tactiel, visueel, sonisch), dus ze kunnen worden gestoord door lawaai, licht of geuren en anderen kunnen hyposensitief zijn, dat wil zeggen dat ze veel stimulatie nodig hebben omdat ze mogelijk niet gevoelig zijn voor pijn of lawaai.

De zintuigen anders verwerken is een algemeen kenmerk, maar er is variabiliteit, het manifesteert zich meer in sommige dan in andere.

Mythe 3: Mensen met ASS communiceren niet

Alle mensen met ASS communiceren, maar niet allemaal op dezelfde manier. Er zijn twee gemeenschappelijke kenmerken die de moeilijkheden bij non-verbale communicatie en moeilijkheden bij sociale interacties. Ze kunnen bijvoorbeeld moeite hebben met het begrijpen van een ironische of dubbelzinnige zin of het verwerken van non-verbale taal zoals handgebaren, oogcontact en gezichtsuitdrukkingen. Deze communicatieproblemen zorgen ervoor dat veel kinderen met ASS zichzelf isoleren, maar dat betekent niet dat ze graag alleen zijn en geen relatie willen hebben met andere kinderen van hun leeftijd.

Mythe 4: Autisme is een ziekte

ASS is een aandoening van neurobiologische oorsprong die verband houdt met de ontwikkeling van het zenuwstelsel. Ze zijn geen ziekte die zich verspreidt of die op een bepaald moment in het leven kan worden opgelopen. Daarom is een persoon met ASS niet ziek, maar heeft een handicap die hem tijdens alle fasen van zijn leven zal vergezellen. Omdat het geen ziekte is, kan het niet worden genezen, maar het kan je leven verbeteren met psycho-educatieve behandelingen Ze zijn vooral belangrijk in de kindertijd.

Mythe 5: Kinderen met ASS hebben een verstandelijke beperking

Noch genieën noch het tegenovergestelde. Sommige mensen met ASS hebben mogelijk een verstandelijke beperking, terwijl anderen de verwachte vaardigheden vertonen voor hun leeftijd of zelfs boven verwachting. Als ze de nodige ondersteuning hebben, kunnen kinderen met autisme hun volledige potentieel bereiken. Het grootste probleem dat ze in dit verband hebben, is de uitval die vaak voorkomt vanwege het gebrek aan ondersteuning van het onderwijs en ook omdat ze een groep zijn die erg vatbaar is voor pesten, wat treft tussen 40 en 80% van de kinderen en adolescenten met ASS In dit verband is een gids voor ouders en leerkrachten opgesteld die hier kan worden geraadpleegd.

Mythe 6: Mensen met ASS zijn agressief

Het is niet waar. Wat er gebeurt, is dat een kind met ASS bij bepaalde gelegenheden erg gestrest kan raken bij een gecompliceerde sociale situatie of een onvoorspelbare omstandigheid en dat deze stress zich manifesteert in ongepast gedrag dat we misschien niet begrijpen. Dit gedrag treedt meestal op wanneer de omgeving (vaak door onwetendheid) zich niet aanpast aan de kenmerken van deze kinderen. Met een beetje ondersteuning en begrip zijn ze gemakkelijk te vermijden.

Zoals we zien, neemt de kennis van ASD's toe, Mythen blijven bestaan ​​die het leven met deze kinderen soms moeilijk maken, die meer steun van instellingen nodig hebben en ook meer informatie van de samenleving.

Baby's en meer Voor een echte integratie: #store hand to autism, Laten we samen barrières voor autisme wegnemen: hoe we kinderen met deze aandoening kunnen helpen