Diversiteit wordt niet gezien als een probleem dat moet worden overwonnen, maar als een verrijkende bron om het leren van iedereen te ondersteunen.
Met dit motto heeft de Baskische Federatie van Verenigingen ten gunste van mensen met een verstandelijke beperking (FEVAS) materialen gecreëerd die de nodige hulp kunnen bieden aan leraren, op een manier die hen in staat stelt vooruitgang te boeken in de bouw van een onderwijssysteem dat de realiteit van handicap omvat.
Deze federatie zet zich in voor het ontwikkelen van een inclusief schoolmodel, en hiervoor moeten leraren zich bewust zijn van het belang van het meenemen van diversiteit, verschil en verstandelijke beperking in hun dagelijkse werk.
De gidsen zijn ontworpen voor verschillende opleidingsniveaus (van baby tot secundair), bijvoorbeeld via deze link die we kunnen downloaden in pdf. de gids verwees naar Early Childhood Education, waarin de leeftijden van de kinderen staan die we in de blog hebben besproken.
De materiaalgidsen voor educatieve inclusie omvatten: bewustmakingsposters, verhaalvoorstellen, lezingen met hun respectieve activiteiten, games, materiaal voor audiovisuele ondersteuning, films en toneelstukken om te bekijken en te analyseren en andere voorstellen zodat docenten Ontwikkel als ze dat willen.
Kort gezegd de gids voor materialen voor educatieve inclusie Het is een interessant hulpmiddel voor kleuterleidsters, maar ook voor elk gezin met gehandicapte kinderen en voor alle ouders met hun aanbevelingen verhalen van kinderen aangegeven voor dit onderwerp ("Elmer", "Het lelijke eendje", "De Marian schildpad" ...).
