Een paar dagen geleden registreerden burgers in de assemblee van Madrid een niet-wetgevingsvoorstel over de noodzaak voor alle openbare en onderling afgestemde scholen in deze gemeenschap om een verpleegster te hebben. Het voorstel zou worden toegevoegd aan de historische vraag van de verpleegorganisatie, die al jaren vraagt implementatie van dit cijfer op scholen.
Vanuit de Algemene Verpleegraad vinden zij het "essentieel" dat alle scholen ten minste één verpleegkundige in dienst hebben. En op scholen kunnen gezondheidsproblemen ook optreden bij studenten, ongevallen of specifieke situaties die de tussenkomst van een gekwalificeerde professional vereisen.
Wat is een schoolverpleegkundige of verpleegkundige?
De figuur van de schoolverpleegkundige of verpleegkundige is opgevat als een professional geïntegreerd in het onderwijzend personeel, wiens functies gericht zijn op het waarborgen van de gezondheid van studenten gedurende de schooldag.
"Er kunnen verpleegkundigen zijn die op tijd naar school gaan om een gezondheidsvoorlichtingscampagne en alle bedragen uit te voeren, maar dat is geen schoolverpleging" - wijs op van The College Organisation of Nursing.
"De schoolverpleegster is de professional die de hele schooldag op school is, geïntegreerd in de educatieve gemeenschap, die de schema's, beoordelingen en herinneringen deelt"
Welke functies heeft het?
Actie in geval van urgentie
De schoolverpleegkundige heeft de kennis en vermogen om snel en effectief te handelen in dringende situaties zoals epileptische aanvallen, astma-aanvallen, allergische reacties, anafylactische shock, ongevallen, trauma, hypoglykemie, zonnesteek ...
Bij baby's en meer Negen tips om terug naar school te gaan als er voedselallergieën zijnToediening van medische behandelingen
Een andere belangrijke functie is de medicatie administratie aan die studenten die het nodig hebben. Van die vaak vereist voor chronische ziekte, tot die welke het kind nodig heeft op een tijdige en dringende manier (inhalatoren, adrenaline-injecties, insuline ...) of specifieke behandelingen voor een beperkte tijd (medicijnen voor elke medische aandoening, antibiotica ...).
Supervisie en zorg in speciale situaties
De studenten met chronische ziekten, zeldzame, invaliditeit en / of speciale behoeften Ze kunnen de hele dag door gezondheidszorg nodig hebben, ongeacht in welk opleidingsstadium ze zich bevinden.
Zo zouden die studenten met diabetes, astma, allergieën, fenylketonurie, epilepsie, hemofilie, kankerpatiënten, kinderen met motorische aandoeningen ... te allen tijde gekwalificeerd toezicht hebben.
Bij baby's en meer13 zeldzame ziekten bij kinderen die zich in de eerste levensjaren manifesterenZorg voor de gezondheid van alle studenten
Maar naast deze urgente of specifieke situaties, handelt de schoolverpleegkundige ook het verzorgen van het kind dat ziek wordt tijdens de schooldag (koorts, gastro-enteritis, hoofdpijn ...) of genezende wonden, sportblessures en slagen.
Het speelt ook een zeer belangrijke rol bij het opsporen van gevallen van pesten en mishandeling dienen als ondersteuning en begeleiding aan die studenten die op enig moment een soort emotioneel probleem uitdrukken (vanwege stress of angstsituaties die in hun familieomgeving leven, persoonlijke redenen, incidenten op school ...)
Informeer en train
En last but not least, de figuur van de schoolverpleegkundige is ook een referentie als het gaat om het informeren van studenten hierover preventieve maatregelen hygiëne, gezonde levensstijl en ongevallenpreventie.
Evenzo heeft het de functie om de docenten en professoren van de school te informeren en op te leiden over de beheer van bepaalde ziekten of specifieke situaties, om eventuele risicosituaties op tijd te identificeren en te weten hoe correct te handelen.
De implicaties van het niet hebben van een schoolverpleegster
Helaas, de meeste gewone scholen in Spanje missen dit belangrijke cijfer, zodat ouders uit de eerste hand de implicaties kennen die het heeft.
Maar voor de families van kinderen met chronische ziekten, of een of andere behoefte of speciale aandoening, is het probleem veel ernstiger, omdat er in de meeste gevallen een grote schoolafwezigheid en verzoeningsproblemen voor ouders.
Bij baby's en meer Vermindering van werktijden: dit zijn de 113 kinderziekten die recht geven op de uitkeringLogischerwijs is het werk van leraren niet om de gezondheid van studenten te waarborgen of om specifiek te voorzien in de behoeften van sommigen van hen. ze zijn gecompliceerde taken die kennis en training vereisen, en hoewel sommige professoren goede wil tonen en besluiten gezinnen te helpen, is de waarheid dat het niet hun taak is en dat we het niet kunnen eisen.
Daarom zijn er vanuit de verschillende autonome gemeenschappen steeds meer ouders en verenigingen die op alle scholen eisen dat ze de vorm van een verpleegster hebben.Dit is de situatie in Spanje
De schoolverpleegkundige is een geconsolideerd cijfer in de Verenigde Staten en in verschillende Europese landen, en hoewel er in Spanje steeds meer scholen zijn die het opnemen, zijn ze nog steeds een minderheid en ongelijk verdeeld volgens elke autonome gemeenschap.
Eind vorig jaar drong de Algemene Verpleegraad er bij instellingen op aan de verplichte aanwezigheid van de verpleegkundige regelen en definiëren op alle scholen in Spanje. En hoewel sommige autonome gemeenschappen stappen in deze richting nemen, is de situatie nog steeds onvoldoende.
Bij baby's en meer "Inclusief onderwijs ja, speciaal ook": ouders vragen de regering om scholen voor speciaal onderwijs niet te laten verdwijnenIn Madrid bijvoorbeeld eisen de Association of Diabetes en het Platform voor chronisch zieke schoolgaande kinderen al jaren dat alle onderwijscentra in de gemeenschap een verpleegkundig diploma hebben dat permanent aanwezig is bij studenten.
Ook van de Nursing Union (SATSE), de Spaanse Confederatie van Verenigingen van Vaders en Moeders (CEAPA) en de Teachers Union of the Public Network (ANPE) vechten om de schoolverpleegkundige een realiteit te maken, omdat alleen 20 procent van de scholen in Madrid heeft dit cijfer.
In de Galicische gemeenschap mobiliseren ze samen met de Bicos de Papel Association, de Galicische Diabetes Federatie, de Galicische Epilepsie Unie, de Galicische Raad van Artsen en verschillende ouderverenigingen, die zijn toegetreden ter ondersteuning van een stelling niet van de wet die de figuur van de verpleegster wil implanteren in alle openbare en gecoördineerde centra in Galicië.
In Andalusië hebben de Nursing Union (SATSE) en de Andalusische Confederatie van Verenigingen van Moeders en Ouders van Studenten (CONFEDAMPA) een project gelanceerd met steun van alle parlementaire groepen, om geleidelijk een schoolverpleegkundige oprichten in de centra van de vroege kinderjaren, lager en middelbaar onderwijs in Andalusië.
Op de Canarische eilanden is een proefproject gestart en andere gemeenschappen zoals Extremadura, Castilla-La Mancha, Castilla y León, Valenciaanse Gemeenschap, Catalonië en Baskenland hebben al verpleegkundigen op sommige scholen.
Foto's | iStock
