Weinigen zijn kinderen (en volwassenen) die niet met Lego hebben gespeeld of gespeeld. Ik ben een van hen. Soms weet ik niet of ik mijn zoon constructies geef omdat hij ze (en veel) leuk vindt of om samen tijd door te brengen met ruimteschepen, kastelen, auto's ... Ik durfde zelfs met het 7.000-delige Star Wars Millennium Falcon-schip!
En omdat wij niet de enigen zijn die "bederven" met deze stukjes van alle kleuren en maten, stopt de Lego-wereld niet met groeien en het vinden van nieuwe toepassingen.
En een ervan is vooral praktisch nu we aan een nieuw schooljaar beginnen: Een jeugdwerkleraar gebruikt Legostukken om breuken, vierkante getallen en andere wiskundige concepten uit te leggen. We laten u zien hoe.
Hulpprogramma's voorbij het spel
Als je ze hebt gebruikt, heb je zeker ontdekt dat deze bouwstenen een intrinsieke educatieve waarde hebben, omdat ze tegelijkertijd spelen, het helpt hen met hun ruimtelijke organisatie, creativiteit en concentratievermogen.
Ze worden zelfs gebruikt in programmering en robotica. Misschien herinner je je de zaak van de 18-jarige die Legoblokken gebruikte om een arm te bouwen.
Sommige studies suggereren ook dat kinderen die met Lego spelen in de toekomst succesvoller zullen zijn.
Maar er is meer. Alycia Zimmerman is een leerkracht uit de 3e klas in New York die een nieuw hulpmiddel in Lego-spellen heeft gevonden.
Bij baby's en meer Vijf redenen waarom kinderen problemen hebben met rekenen en vijf oplossingenAlycia bekent in Scholastic, dat niet een van die meisjes was die tijdens haar jeugd met Lego speelde, hoewel ze dankzij haar broers vertrouwd was geraakt met deze blokken omdat ze heel jong was. Dus nu als lerares, heeft ze haar potentieel ontdekt om haar lessen te geven.
En gebruik deze plastic blokken om wiskundige concepten uit te leggen, van eenvoudige optelling of aftrekking tot nog complexere concepten zoals breuken en vierkanten omdat, zoals hij uitlegt, "Breuken worden veel beter geassimileerd als studenten met tastbare objecten kunnen werken."
Als je de STEM-vaardigheden (wetenschap, technologie, engineering en wiskunde) van je kind vanaf jonge leeftijd wilt verbeteren, ben je zeker geïnteresseerd in verschillende voorbeelden van de methode gepubliceerd in ons Instagram-account.
Een geweldig idee om kinderen wiskundige begrippen met Legoblokken te leren. We laten een aantal ideeën voor u om te proberen met uw kinderen. Je weet al dat het spelen met elementen die ze kunnen manipuleren het beste wordt geleerd ... #lego #bloquesdelego #bloqueslego #matematicasconlego #leer # baby's en meer # kinderen #vueltaalcole
Kun je leren door te spelen?
Het is geen nieuw idee om wiskunde te leren met staven van verschillende grootte, en het wordt al op sommige scholen gedaan. Maar deze Amerikaanse professor wijst erop dat Legoblokken haar een groter aantal mogelijkheden bieden.
Weet dat "Als je een student een zak met LEGO-stukken geeft, begint hij als eerste met spelen, het bouwen van torens of het uitwisselen van stukken."
Dus wat hij doet is hen een beetje tijd geven "verken de verschillende wiskundige mogelijkheden" Ze hebben de blokken die ze hebben gekregen. Ze zullen spelen, maar leren.
Voor jonge kinderen is het samenstellen en opsplitsen van cijfers de sleutel tot het begrijpen van rekenkundige bewerkingen. Studenten beginnen met verwijzingen naar kleine getallen, zoals vijf (de vingers van één hand) of zes (de gezichten van een dobbelsteen) en bereiken maximaal tien.
Lego maakt het, net als bij andere spellen met getallen, zoals dominostenen of dobbelstenen, gemakkelijk voor studenten om te tellen, in dit geval de nagels. De blokken zijn meestal gegroepeerd in paren, wat het tellen van twee bij twee vergemakkelijkt in plaats van individueel te tellen.
Onder de mogelijkheden die studenten hebben: groepscombinaties van twee of meer stenen en zoek het totale aantal, of begin met een grotere steen, bedek een deel ervan met kleinere stenen en bereken hoeveel er ontbreken om ze volledig te dekken.
