Baby's verkennen hun omgeving met hun mond en het is niet ongewoon dat kinderen knabbelen aan wat binnen hun bereik ligt (zelfs wanneer ze zuigen!). maar het is ongeveer twee of drie jaar wanneer kinderen bijten anders niet met het verlangen om te verkennen, maar als een manifestatie van je gevoelens of verlangens.
De redenen waarom kinderen bijten verschillen in elkaar. Sommige kleintjes bijten uit frustratie of kunnen het ook gewoon doen om te beschermen wat zij denken dat hun eigendom is. Andere kinderen doen dit wanneer ze zich bedreigd, overweldigd of inferieur voelen in termen van kracht of verbaal vermogen. Ze kunnen ook doen alsof ze de aandacht trekken van de volwassene, ouders of verzorgers.
Ze kunnen voorwerpen bijten, zichzelf bijten en, vaker, andere kinderen of ouderen bijten. Als dit probleem optreedt, moeten we proberen de oorzaak van het probleem te achterhalen en enkele stappen volgen om het probleem zoveel mogelijk te voorkomen.
Bepaal de oorzaak van het bijtgedrag. Ouders en opvoeders moeten een reeks variabelen in acht nemen die ons helpen de oorzaak van het probleem te bepalen om goed te kunnen handelen. Waar moeten we naar kijken? Op welk moment bijten ze meer, op welke tijden, bij welke activiteiten (groep, individu ...) als ze bijten in hun naaste omgeving of op zoek gaan naar het 'slachtoffer'. Als ze het doen om iets te krijgen, zichzelf te verdedigen of als een gebruikelijke manier van communiceren met klasgenoten ...
Leer de tekens herkennen die aangeven dat het kind gaat bijten.
Vermijd of pas deze situaties zoveel mogelijk aan (preventie) door alternatieven aan te bieden, of controleer ze rechtstreeks, en leer de kleine die bijt om anders te handelen.
Als we bereiken dat het kind, in een risicosituatie, wordt beheerst en niet bijt, zullen we dit gedrag moeten versterken, zodat hij zich hiervan bewust is en het kan herhalen.
Wat te doen als mijn kind bijt?
Als het kind al heeft gebeten (en hij heeft het herhaaldelijk gedaan, dat wil zeggen, dit gedrag neemt in de loop van de tijd toe en is niet alleen een geïsoleerde beet), wat kunnen we doen?
We moeten het gedrag onmiddellijk en stevig sturen, de norm bepalen "Verboden te bijten"Bijten is geen spel, het doet pijn.
We zullen de aandacht richten op het 'slachtoffer', omdat het pijn heeft gedaan en we moeten zien dat het goed is. De bijter moet begrijpen dat hij pijn heeft gedaan en dat het geen goede manier is om aandacht te krijgen, dat we om die andere persoon geven die de beet heeft gehad. Het bijtgedrag geeft geen goede resultaten voor degenen die het wel doen (het krijgt bijvoorbeeld geen speelgoed als het is wat hij wilde en dat is waarom hij heeft gebeten), omdat we ons zorgen maken over de gekwetste persoon en dat gedrag bekritiseren.
Als de kleine die heeft gebeten nog steeds boos is, we zullen proberen te kalmeren, hem naar een plaats brengen waar we alleen zijn, waar we hem in zijn armen kunnen houden als hij van streek is ... We moeten hem kalmeren om te voorkomen dat hij ons bijt of slaat door hem stevig maar subtiel vast te houden en met hem te praten. Uiteindelijk kunnen we, wanneer het rustig is, kalmer praten en uitleggen wat we in de vorige punten hebben aangegeven.
Het is beter om uitgebreider over het onderwerp te praten als het kind kalm is, als hij nog steeds van streek is of huilt, zal hij waarschijnlijk niet luisteren naar wat we zeggen. Hoe ouder het kind, hoe beter hij ons kan antwoorden over zijn redenen om te bijten, maar nooit "heet". Praten is altijd belangrijk met onze kinderen, maar vooral in deze delicate situaties.
Dit gedrag heeft een negatief gevolg voor hem, zoals het niet bereiken van het speelgoed dat hij wilde (althans voorlopig) of het scheiden van zijn vrienden omdat het hen pijn heeft gedaan. Je moet kijken wat er in elk geval is gebeurd, omdat we elke keer anders moeten handelen als de situatie anders is geweest.
Als het kind de situatie al kan verwoorden, is het handig om de "bijtring" en zijn "slachtoffer" te verenigen om over de situatie te praten, proberen de redenen uit te leggen, wat ze voelen en dat het kind dat gebeten heeft zich verontschuldigt als hij eindelijk de schade die hij heeft aangericht.
Je moet het kind uitleggen dat pijn geen goede manier is om een conflict op te lossen. Natuurlijk prediken hier ouders het goede voorbeeld en moet onze opvoeding onder meer worden bepaald door het uitgangspunt van liefde en geweldloosheid.
Noem het kind niet als "gewelddadig", "bijtring" of een negatieve bijnaam omdat het zich op die manier versterkt voelt. Het is beter om dit probleem tussen de ouders te bespreken wanneer het kind niet aanwezig is.
Eindelijk zien we dat de redenen waarom een kind bijt zijn zeer divers maar wat duidelijker is, is dat de kleine op de een of andere manier angst of een bedreiging voelt, net zoals degene die de beet ontvangt zich bedreigd voelt.
De beet is meestal een impulsieve reactie op een moment dat het kind nog geen andere strategieën (verbaal en gedragsmatig) heeft ontwikkeld om conflicten op te lossen, om hun gevoelens te kanaliseren ... Wat moet worden gezocht, is dat het kind dit gedrag dat pijn doet, omgeleid.
