Onderzoekers van McGill University and Children's Hospital of Montreal Ze hebben in "Archives of General Psychiatry" de grootste studie gepubliceerd die ooit is uitgevoerd naar de relatie tussen borstvoeding en cognitieve ontwikkeling.
En het resultaat is dat borstvoeding geven verhoog het intellectuele quotiënt van kinderen en verbetert hun academische prestaties.
Eerdere studies die we hier al hebben aangetoond, hadden gewezen op een betere hersenontwikkeling en intelligentie bij baby's die borstvoeding krijgen, maar experts probeerden te bepalen of dit te wijten was aan borstvoeding gevende of borstvoeding gevende moeders verschillen van moeders die borstvoeding geven. .
Om deze verwarring weg te nemen, gingen ze uiteen 14.000 baby's uit Biolorrusia in twee willekeurige groepen, ongeacht de kenmerken van hun moeder. In één groep stimuleerden en ondersteunden ze langdurige en exclusieve borstvoeding. De moeders van de andere kinderen ontvingen geen speciale stimulans.
Zes en een half jaar later werden de verschillen tussen de twee groepen met tests van intellectueel quotiënt en de kwalificaties van hun leraren in onderwerpen zoals lezen, schrijven of wiskunde gemeten. De resultaten op beide gebieden waren veel hoger bij de kinderen van de groep waarin borstvoeding werd gepromoot.
Wat is de echte reden voor dit verschil?
De auteurs wijzen erop dat moedermelk een exclusieve samenstelling heeft waarin de lange keten vetzuren en een component die bekend staat als insulineachtige groeifactor I, en die verantwoordelijk zou kunnen zijn voor cognitieve verschillen, maar ze falen het te beweren. Ze overwegen ook andere mogelijkheden, zoals de moeder die meer met de baby omgaat en meer met haar praat.
Hoewel ze het niet vermelden, moeten we niet vergeten dat tijdens de borstvoeding de hersenen afscheiden oxytocine dat is het liefdehormoon en bevordert een grotere verliefdheid op de baby, wat ook het grotere fysieke contact kan rechtvaardigen, naast het voor de hand liggende huid-op-huid contact.
Natuurlijk heeft het onderzoek een kleine lettertjes: de resultaten worden alleen verkregen met exclusieve borstvoeding (niet gemengd) en verlengd, hoewel ze niet vermelden hoeveel maanden ze zijn.
En de vraag is: wie doet dat vandaag? Volgens gegevens uit Catalonië, maar geëxtrapoleerd naar heel Spanje en sommige landen, hoewel 81% van de patiënten het ziekenhuis verlaten met borstvoeding, behouden ze na 3 maanden 62%, na 6 maanden 30%, in jaar 11 % en na 2 jaar is dat wat de WHO aanbeveelt (tenminste omdat de dop is wanneer de moeder en de baby willen), we hebben een marginaal cijfer van 2% (hiervan weet ik niet zeker).
Dat wil zeggen, we zouden slechts 11% van de slimmere kinderen in Spanje hebben, maar veel meer in Noorwegen of landen met een hogere incidentie van langdurige borstvoeding? Wat betekent dit sociaal?
Zoals een internationale expert in IBCLC borstvoeding gaf, kan het verschil in intellectueel quotiënt bij een gezond kind nauwelijks worden waargenomen (niet merkbaar), maar bij kinderen met problemen betekent dit een betere kwaliteit van leven. Dit is het geval van premature baby's voor wie borstvoeding geen bevlieging is, maar medicijnen en puur goud, en baby's met het syndroom van Down die tot 7 extra intelligentiepunten krijgen als ze borstvoeding krijgen, en dit houdt een duidelijk voordeel in.
Uit deze studie trek ik 4 conclusies:
- Het is duidelijk dat moedermelk beter is voor de hersenen en het menselijk lichaam dan de kunstmatige melk van een dier met meer lichaamsvolume maar minder hersenen
- Uit de Punset-documentaire en andere onderzoeken weten we al dat de huid op huid contact Het bevordert ook neurale verbindingen. De moeders die we borstvoeding geven, hebben hier een voordeel, maar flesmoeders kunnen deze fusie op dezelfde manier leven
- Het probleem zit niet zozeer (of niet alleen) in de fles maar in het VERLIES en dat is de grote tragedie van de huidige opvoeding, en daarom van de samenleving
- De belangrijkste weerspiegeling zou zijn wat er gebeurt met alle baby's die geen borstvoeding geven of niet worden opgevoed door hun moeder / verpleegkundige, maar die lange uren in kinderdagverblijven doorbrengen. Dat moet de politici die kinderdagverblijven aanbieden op 0 maanden diepgaand analyseren als het enige alternatief voor ouderschap, in tegenstelling tot wat er in de Noordse landen gebeurt
Hopelijk, in plaats van zoveel geld uit te geven aan studies die het voor de hand liggende tonen, geven ze het ook uit aan het trainen van gezondheidswerkers en andere maatregelen, zodat zoveel vrouwen die borstvoeding willen en willen geven niet de handdoek in de ring moeten gooien met lijden en schuldgevoelens voor de gebrek aan hulp en ondersteuning bij problemen (scheuren, mastitis, gewichtsverlies, enz.), en natuurlijk investeren ze in langdurig en betaald zwangerschapsverlof.
De theorie is prima, maar de praktijk meer. En stop met het onder ogen zien van sommige moeders en anderen omdat het geluk van onze kinderen niet 5 punten omhoog of omlaag is, maar het is dat ze ons faciliteiten geven om ons gezin met tijd en aanwezigheid groot te brengen.
Als ik een van de Wit-Russische moeders van de flessengroep was waarin ze me niet hielpen en me aanmoedigden (van tevoren de resultaten kennen), en nu ze me vertellen dat mijn zoon minder intelligent is, zou ik een rechtszaak aanspannen!
