Hoe kinderen het verloop van tijd uit te leggen met behulp van een door Montessori geïnspireerde kalender

Leg een kind het verloop van tijd uit Het kan een zeer gecompliceerde taak zijn, vooral als je wacht op een belangrijke gebeurtenis zoals de komst van een broertje, zijn verjaardag, de terugkeer naar school of de komst van de wijzen.

Het gebruik van een op Montessori geïnspireerde houten kalender kan een uitstekende oplossing zijn, omdat het kind de stukken kan manipuleren en heel visueel begrijpen door kleuren en figuren hoe de tijd verstrijkt. Wij vertellen u hoe het werkt en welke voordelen het heeft voor de kleintjes!

Begrijp het verstrijken van de tijd

Zwanger van mijn tweede dochter vond ik het heel moeilijk om het aan mijn oudere kind, toen vier jaar oud, uit te leggen, wanneer zou je zus worden geboren. We markeerden mijlpalen in de kalender die de datum van bevalling benaderden, maar het concept "tijd" bij kinderen is heel anders dan dat we volwassenen hebben en zwangerschap werd eeuwig en verhoogde soms hun niveau van angst.

Dat is waarom wanneer Silvia Roldan, een ecologische ambachtelijke houten speelgoedvrouw en eigenaar van de Aserrín Aserrán-werkplaats, vertelde me over de Door Montessori geïnspireerde kalendersIk vond het een mooi idee om kinderen het te laten begrijpen het verstrijken van de tijd en de komende gebeurtenissen.

Via de Sawdust Aserran Workshop

Hoe werkt een Montessori-kalender?

We kunnen thuis een manipulatiekalender van Waldorf-Montessori-inspiratie maken of de kalenders gebruiken die ze verkopen in gespecialiseerde winkels, zoals Sawdust Sawmill Workshop, gemaakt van hout en met de hand beschilderd.

Silvia, de eigenaar, vertelt ons hoe dit werkt manipulatieve kalender met cirkelvorm (die de zon voorstelt) en hoe kinderen deze moeten gebruiken om visueel en zeer praktisch het verstrijken van de tijd te begrijpen.

  • Stel je een ronde cake voor, verdeeld in 12 porties; Welnu, dit wordt onze kalender: a cirkel verdeeld in 12 delen van kleuren die de 12 maanden van het jaar vertegenwoordigen. In de buitenste ring zijn 31 kleine gaten waar we ballen van zeven verschillende kleuren invoegen, die de dagen van de week vertegenwoordigen.

  • Wanneer een nieuwe maand begint, voegen we de bal van de dag van de week waarin we ons in de eerste hole van de overeenkomstige maand bevinden, en elke dag plaatsen we een nieuwe bal totdat we de hele cirkel hebben voltooid, symboliseert een maand die eindigt. En we zullen de operatie herhalen met de volgende maand.

  • de kleuren die we voor de maanden van het jaar zullen gebruiken, zijn gebaseerd op de Goethe-schaal en variëren van het donkerblauw dat de maand januari symboliseert, tot de paarse kleur die de maand december symboliseert. Op deze manier, en volgens deze kleurenschaal, wordt de winter voorgesteld door blauwe en violette kleuren, de lente door groene kleuren, de zomer door geel en oranje en de herfst door rood.

Evenzo elke dag van de week heeft een andere kleur zodat we zeven ballen hebben, elk van een kleur, die de volgorde in de buitenste cirkelring aan het einde van de week zullen herhalen.

ook we kunnen vertrouwen op houten beeldjes om het kind te helpen de maand te bepalen waarin het zich bevindt. Silvia stelt voor zoals de sneeuwpop de maand januari te symboliseren, de bloem voor de maand mei, de boot voor de maand augustus of de spar voor december.

Via de Sawdust Aserran Workshop

Aanzienlijke iconografie voor belangrijke datums

Zodra de kinderen het verstrijken van de dagen, weken, maanden en seizoenen van het jaar hebben geassimileerd, zullen ze gemakkelijker kunnen begrijpen wanneer een bepaalde belangrijke gebeurtenis voor hen zal plaatsvinden.

Silvia adviseert ons help ons van natuurlijke materialen - zoals bijvoorbeeld stenen - die kinderen kunnen transformeren door de verwachte gebeurtenis te schilderen, tekenen of erover te schrijven. Of we kunnen houten figuren ook gebruiken voor verkoop in gespecialiseerde winkels, die dienen om onze Montessori-kalender te voltooien.

Foto via Aserrín Aserrán Workshop

Waarmee kan de Montessori-kalender ons helpen?

Zodra het kind heeft geleerd de Montessori-kalender te gebruiken, verwerft hij de gewoonte en routine van het plaatsen van een nieuwe bal voor elke dag die voorbijgaat en actief controleren hoe het evenement dat u verwacht nadert. Het gebruik van dit type dergelijke visuele en manipulatieve kalenders Het kan bijvoorbeeld dienen:

  • Om te wachten op de komst van een broer

  • In geval van echtscheiding waarbij het kind door verschillende huizen gaat (vader, moeder, grootouders of familieleden van de ene tak en een andere ...)

  • Terug naar school of vakantie beginnen

  • Aankomst van Kerstmis en de wijzen

  • Je verjaardag of iemands verjaardag heel bijzonder

  • Een schoolreisje of gezinsuitje

  • Andere gebeurtenissen waarbij het kind zelfs nog alledaags is, is een speciale vreugde, zoals eten bij zijn grootouders, naar de film gaan, een buitenschoolse activiteit doen ...

Meer informatie over de pedagogiek van Montessori

Als je meer wilt weten over de Montessori pedagogie U kunt deze andere artikelen lezen waar we u meer aanwijzingen geven over deze educatieve methode die helpt om het natuurlijke vermogen van kinderen om te leren door spelen, verkennen, manipuleren en vrij bewegen te verbeteren.

  • De leermethode van Montessori wordt trendy dankzij Prince George. Wat is het en hoe weet ik of het bij mijn zoon past?

  • Alternatief onderwijs: welke opties heb je als je een andere school voor je kinderen wilt

  • Laat ze autonoom zijn: de op Montessori geïnspireerde tafel om te ontdekken welke taken ze op elke leeftijd kunnen doen

  • Terug naar school: dit is een klaslokaal van Montessori

  • Foto´ De zaagselworkshop Aserrán

  • In Babies and More Negen Montessori-toetsen om toe te passen in de opvoeding van uw kinderen, Hoe uw kind voor te bereiden op de komst van de nieuwe baby