Als er een belangrijke verandering in ons leven is, hebben we die nodig een periode van aanpassing, om eraan te wennen, op het idee te komen, je op je gemak te voelen in de nieuwe situatie ...
Hetzelfde gebeurt met de kleintjes wanneer ze aan een nieuw schooljaar beginnen. Voor hen betekent het een grote verandering. Ze komen uit de vakantieperiode waarin schema's en regels flexibeler zijn om vroege vogels te starten, om aan schema's te voldoen en zich aan de regels aan te passen.
De verandering is verschrikkelijk als het gaat om jonge kinderen die voor het eerst naar kinderdagverblijf of school gaan. Ze kennen alleen de gezinsomgeving en zijn in de meeste gevallen alleen bij hun ouders gebleven. Voor hen is het een verlies van uw veilige en bekende ruimte.
Het betekent het uitbreiden van je kleine wereld, het kennen van een nieuwe plek, nieuwe gezichten en vooral het scheiden van je ouders. Dit alles zorgt voor grote onzekerheid tot het moment dat het terugkeert naar controle en zijn nieuwe omgeving herkent.
Vandaar het grote belang van de aanpassingsstage. Het gaat er niet om het leven van ouders te compliceren met split class schema's, maar om kinderen te helpen de trance draaglijker te maken.
Het is meestal de periode van het jaar dat het hele gezin slechter is. Huilen is onvermijdelijk wanneer kinderen de eerste dagen achterblijven en het schuldgevoel dat ouders overstroomt. We zijn gemakkelijke dagen voor de een of de ander, maar ouders moeten al het mogelijke doen om ze te begrijpen en in bedwang te houden totdat ze zich kunnen aanpassen.
Het is belangrijk om het kind elke dag te nemen, omdat het niet regelmatig bijwonen de aanpassingsperiode moeilijker kan maken.
We moeten vertrouwen en vertrouwen tonen, positieve attitudes creëren en negatieve uitdrukkingen vermijden.
Communicatie met leraren is ook essentieel om de aanpassingsstage te vergemakkelijken. Alle informatie die u helpt het kind beter te leren kennen, is welkom.
Het kind moet zijn gevoelens kunnen uiten, mag huilen, boos zijn en niet constant overweldigd worden door hem vragen te stellen over school. Voor elk kind is het proces anders. Sommigen passen zich snel aan, terwijl anderen weken kosten. Laat hem de ruimte en tijd die hij nodig heeft, beetje bij beetje zal het kind zijn dag tot dag en zijn ervaringen beginnen te vertellen.
Wanneer kunnen we aannemen dat het is aangepast? Wanneer hij in staat is ervaringen uit te wisselen, wanneer hij emotionele communicatie accepteert en aanbiedt, wanneer hij zich op zijn gemak voelt bij zijn klasgenoten en zijn opvoeder, en wanneer hij zich veilig voelt om zijn emotionele wereld uit te drukken.
