In de jaren zestig voerde psycholoog Walter Mischel een onderzoek uit met vierjarige kinderen om aan te tonen dat het niveau van impulscontrole op die leeftijd kan een voorbode zijn van het karakter en de manier van zijn van mensen op volwassen leeftijd.
Om zijn onderzoek uit te voeren, liet hij een volwassene elk kind het volgende vertellen: "Nu moet ik vertrekken en ik ben over twintig minuten terug. Als je wilt, kun je iets lekkers nemen, maar als je wacht tot ik terugkom, zal ik je er twee geven."
Het is duidelijk dat voor een kind van vier jaar een dergelijke situatie een ware odyssee is. Een gevecht tegen hun wensen, tegen hun zelfbeheersing. Ik herinner me zelfs dat ik een documentaire zag waarin ze kinderen in dezelfde situatie brachten en het was erg nieuwsgierig om te zien hoe ze hun gezichten bedekten, hun ogen op de vloer lagen, zongen en duizend dingen om te voorkomen dat ze aan die jelly bean moesten denken die aan hen aan tafel wachtte. Het was ook nieuwsgierig om andere kinderen te zien die gewoon de jelly bean namen en aten (betere vogel in de hand ...).
Een paar jaar later, toen deze kinderen de tienerleeftijd bereikten, werden ze opnieuw beoordeeld om een direct verband te zoeken tussen hun vermogen om impulsen te beheersen en het type persoon dat ze waren geworden. Volgens Mischel, degenen die op vier jaar verleiding weerstonden en wachtten om twee goodies te hebben ze waren sociaal competenter, ondernemend en beter in staat om de frustraties van het leven onder ogen te zien. Ze waren niet verbijsterd of onbeantwoord gelaten door de druk. Ze liepen niet weg van risico's, maar stonden tegenover hen, waren zelfverzekerd, eerlijk en verantwoordelijk.
In plaats daarvan waren degenen die het snoep namen over het algemeen problematischer. Ze waren tieners die meer bang waren voor sociale contacten, koppiger, aarzelend, meer gestoord door frustraties, meer geneigd om zichzelf "slecht" of onwaardig te vinden, om terug te vallen in regressie of verlamd te raken in gespannen situaties, wantrouwend, verontwaardigd , jaloers en jaloers, om onevenredig te reageren en allerlei discussies en gevechten aan te gaan.
Het lijkt er dus op dat degenen met weinig vaardigheden al in staat zijn om bevrediging uit te stellen, de mensen zijn die het meest in staat zijn om persoonlijke projecten uit te voeren, zoals carrière maken, op dieet zijn, stoppen met roken en uiteindelijk de dingen afronden die beginnen.
Naast het beoordelen van de academische resultaten van de adolescenten, werd waargenomen dat de kinderen die op die leeftijd van vier jaar op die twintig minuten wachtten, betere academische resultaten verkregen dan degenen die werden meegesleept door hun impulsen.
En hier is wanneer u zich afvraagt: "Zou ik hebben gewacht?" of "Zou mijn zoon wachten?". In het geval van mijn zoon, ik weet het niet, hij mist iets meer dan een jaar voor de vier. In mijn geval weet ik niet wat ik moet denken. Veel dingen in mijn huidige gedrag vertellen me dat ik er een van zou zijn om de traktatie te vangen, vele anderen vertellen me dat ik zou wachten. Het beste is dat ik het nooit zal weten. Of misschien is dat het ergste ...
