de Educatief verrijkingsprogramma voor studenten met hoge capaciteiten (PEAC) dat ontwikkelt de Gemeenschap van Madrid Het is een vrijwillige en gratis maatregel die buiten schooltijd plaatsvindt. Het is een activiteit die het officiële leerprogramma niet vervangt, maar aanvult en verrijkt, waardoor studenten mogelijkheden krijgen om zich op verschillende kennisgebieden te verdiepen door middel van experimenten, onderzoek en creatie. Het programma Het begon in 1999/2000 en wordt 14.
Het programma is voor studenten die dat zijn voortgezet onderwijs volgen, ongeacht of de student staat ingeschreven in een openbaar, particulier of gezamenlijk onderwijscentrum. De eerste stap om toegang te krijgen tot het programma is dat het door de student bezochte centrum de psychopedagogische evaluatie van het educatieve en psychopedagogische begeleidingsteam (EOEP) van de sector vraagt. Het is ook van toepassing op studenten die studeren Voortgezet onderwijs verplicht en in dit geval is de oriëntatieafdeling van het centrum verantwoordelijk voor het uitvoeren van de psychopedagogische evaluatie, op voorwaarde dat het centrum openbaar is of is ingericht.
Voor alle ingeschreven studenten particuliere centra, wordt de diagnose gesteld door het educatieve en psycho-pedagogische begeleidingsteam en altijd met de goedkeuring van de families.
Het lijkt erop dat je oplettend moet zijn omdat de periode voor toelating van nieuwe aanvragen Het programma wordt meestal geproduceerd tijdens Maart of april maanden. Ik herinner me dat het een initiatief in Madrid is en ik stel me voor dat soortgelijke initiatieven zullen bestaan in andere autonome gemeenschappen.
Het programma is ontwikkeld dankzij een samenwerkingsovereenkomst tussen het ministerie van Onderwijs van de Gemeenschap van Madrid en de CEIM Foundation. Het lijkt erop dat de onderwezen programma's de simulatie van de oprichting van een bedrijf omvatten.
Schoolactiviteiten vinden gedurende de cursus op zaterdagochtend op tweewekelijkse basis plaats.
Als je de PEAC-pagina bekijkt, kun je dat in de cursus lezen 91 werknemers nemen deel, verdeeld over hun vijf locaties in Madrid. Bovendien zijn de medewerkers leraren of afgestudeerden in psychologie / pedagogiek / psychopedagogie, met onderwijservaring, om samen te werken in de groepen leerlingen in het basisonderwijs. Meestal zijn ze leraren of werken ze op de afdeling begeleiding. Er zijn ook afgestudeerden en professionals uit de verschillende vakgebieden die werkzaam zijn in het programma (artistiek, wetenschappelijk-technologisch en humanistisch-literair), om samen te werken in de groepen studenten van het voortgezet onderwijs. Velen van hen behoren niet tot het educatieve veld en zijn professionals die hun hoofdberoep op andere gebieden uitoefenen. Om medewerkers te selecteren, worden vaardigheden en competenties gewaardeerd, zoals het vermogen om fouten toe te geven, studenten aan te moedigen hun eigen ideeën te presenteren zonder angst voor spot of misverstand, het vermogen om in teams te werken en samenwerking met studenten aan te moedigen. creativiteit en flexibiliteit
