Is het goed dat kinderen stoppen met leren met de hand schrijven?

We hebben een verhaal gekend dat de manier kan veranderen waarop kinderen van kinderen leren. Finland heeft dat aangekondigd het zal in de scholen het leren van het handschrift vervangen door het typen en het gebruik van het toetsenbord vanaf 2016.

Als land van het wereldonderwijsmodel en voorloper van onderwijstrends die vervolgens in andere landen in praktijk worden gebracht, zal het einde van de schrijfleer waarschijnlijk naderen zoals we het tot nu toe kennen. De vraag is Is het goed dat kinderen stoppen met leren met de hand schrijven?

Voordelen van handschrift

Het is waar dat we steeds minder met de hand schrijven. Papier en potlood zijn in onbruik geraakt en naarmate we ouder worden, gebruiken we steeds minder een pen om te schrijven. Als er iets is om een ​​document te ondertekenen, een praktijk die snel zal worden vergeten.

Maar we moeten niet vergeten dat handschrift bij kinderen heeft belangrijke voordelen voor de ontwikkeling ervan. Naast het gebruik dat ze in de toekomst misschien krijgen, zullen ze waarschijnlijk geen potlood in hun leven oppakken of zelfs tekenen (omdat dat ook zal gebeuren - het is gedaan - met een computer), de praktijk van het schrijven in de eerste jaren van leven Het heeft grote voordelen.

De uitvoering van de eerste slagen is erg belangrijk om de psychomotorische vaardigheden bij kinderen te versterken. En niet alleen het tekenen van lijnen, de greep in de vorm van een klem die het kind maakt wanneer hij een potlood tussen duim en wijsvinger neemt, is een fundamenteel gebaar voor de evolutie van handvaardigheid.

Schrijf ook met de hand stimuleert hersenfuncties gerelateerd aan andere gebieden, zoals lezen. Volgens een onderzoek uitgevoerd aan de Universiteit van Indiana, VS. Kinderen die met de hand schrijven, leren sneller lezen en zijn ook beter in het vasthouden van informatie en het vinden van nieuwe ideeën.

In het bijzonder worden drie hersengebieden geactiveerd: de linker fusiforme gyrus, de inferieure frontale gyrus en de posterieure pariëtale cortex, dezelfde gebieden die in beweging worden gezet wanneer volwassenen lezen en schrijven. Bij kinderen die gewoon letters schrijven of tekenen, maar niet vaak met de hand schrijven, werd geen activering van deze gebieden getoond.

Met vrij schrijven kunnen we processen uitvoeren die we niet op de computer doen. Persoonlijk, en als journalist en blogger iets dat ik vaak doe, vind ik het veel inspirerender om met de hand te schrijven dan voor een toetsenbord.

Maar we kunnen niet tegen nieuwe technologieën ingaan

Maar natuurlijk kunnen we het bewijs niet ontkennen. De kinderen van vandaag leren voordat u het touchpad van een tablet of smartphone gebruikt Dan om een ​​potlood te nemen. Ze zijn digitale inboorlingen. Zijn manier van schrijven, tekenen, spelen en zelfs denken wordt al beïnvloed door nieuwe technologieën.

Op scholen leren ze typen met gespecialiseerde methoden die hen de juiste positie van de handen op het toetsenbord leren, terwijl de meeste volwassenen in dit opzicht een autodidact hebben gehad.

We hebben geen handschrift meer nodig om een ​​brief te schrijven (we doen het per post) en onze kinderen hebben het ook niet nodig om aantekeningen te maken op de universiteit zoals we hebben gedaan. Kalligrafie is een verouderde praktijk die niet langer een plaats in het leven van vandaag heeft, maar je leert nog steeds positief.

Het is duidelijk dat je het potlood verlaat en naar het toetsenbord gaat het is een natuurlijke evolutie waartegen het absurd zou zijn om te roeien en we moeten aanmoedigen, maar Is het goed dat kinderen stoppen met leren met de hand schrijven? Ik denk dat het ene het andere niet moet vervangen, maar ze moet combineren om de ontwikkeling van de kleintjes te stimuleren.