Er zijn veel twijfels over de seksualiteit van kinderen. Wanneer beginnen kinderen zich bewust te worden van hun seksuele identiteit? Wanneer kunnen de eerste tekenen van transseksualiteit verschijnen? Hoe pakken we het probleem in het gezin aan? We zullen proberen deze vragen vanuit een wetenschappelijk oogpunt te beantwoorden en we zullen praten over hoe we een transgender kind uit de gezinsomgeving kunnen helpen.
Tussen 18 maanden en 3 of 4 jaar (ongeveer) worden kinderen zich bewust van hun lichaam en anatomische verschillen tussen jongens en meisjes. Volgens Félix López, een psycholoog en onderzoeker, hoewel seksuele identiteitsbewustzijn op deze leeftijd verschijnt, is het niet tot (rond) 6 of 7 jaar oud wanneer het stabiel wordtdat wil zeggen dat het kind begrijpt dat het na verloop van tijd zal duren.
In dezelfde zin geeft de Group of Identity and Sexual Differentiation of the Spanish Society of Endocrinology and Nutrition (GIDSEEN) aan dat “het pas in 6-7 jaar wordt beschouwd als meer gestabiliseerd en altijd volgens drie componenten, het label van geslacht (realiteit van het zijn van een jongen of een meisje), genderstabiliteit (het gevoel dat dit geslacht niet zal veranderen in de loop van de tijd) en genderconsistentie (gevoel van stabiliteit ongeacht het fysieke uiterlijk) ”.
Wat is genderidentiteit? Is het hetzelfde als oriëntatie?
Het is gebruikelijk om de concepten te verwarren en / of te mixen, maar dit zijn totaal verschillende aspecten: seksuele identiteit Het is de identificatie met een geslacht (vrouw, man). de seksuele geaardheid Het is naar wie we ons verlangen richten - die ons aantrekt - (heteroseksueel, homoseksueel, enz.). En de geslachtsrollen, zijn gedragingen die sociaal (dat wil zeggen, constructen zijn) zijn gekoppeld aan een van de twee geslachten, die we vaststellen als "typisch" voor de een of de ander.
Waarom is het belangrijk om deze concepten te onderscheiden? Omdat één ding is "wie ik ben en wie ik voel dat ik ben" en een ander heel anders is naar wie ik mijn affecties richt, of welk gedrag ik min of meer leuk vind. Kinderen ontwikkelen zich voortdurend, ze leren over hen en over de wereld, ze stellen vragen, ze stellen ons vragen, en we moeten zoeken en erkennen wat er achter hen is om hun welzijn te waarborgen.
Binnen de "standaard" evolutionaire ontwikkeling van kinderen is het heel goed mogelijk (en frequent) dat vraag ons naar uw geslachtsdelen, als ze veranderen of als ze zo blijven, als ze opgroeien, zullen ze zijn als die van vader of moeder ... Het is ook mogelijk dat ze op een dag lijken te verkleden als prinses of heer, of het nu meisjes of jongens zijn.
de geslachtsoverschrijdend gedrag het zijn die die een kind ontwikkelt en die "typisch zijn voor het andere geslacht". Het uiterlijk van dit gedrag brengt sommige ouders ertoe om zaken als de identiteit en seksuele geaardheid van hun kinderen te overwegen, maar ze zijn op zichzelf niet indicatief, het zijn alleen spellen en speelgoed. In deze gevallen zijn er geen aanwijzingen meer om te normaliseren, te naturaliseren en met hem / haar aan uw spel deel te nemen. Beoordeel dit gedrag, keur het af of wijs het af Het is niet alleen niet nuttig, maar het zal de kleintje ook slecht laten voelen: als hij deze dingen speelt, is het omdat hij er zin in heeft en het leuk vindt, dus het is de moeite waard om te vragen wat er mis mee is (wij zijn de volwassenen die erin stoppen) vaak de connotaties van de activiteiten, niet zij).
De Group of Identity and Sexual Differentiation of the Spanish Society of Endocrinology and Nutrition wijst erop dat genderoverschrijdend gedrag niet gelijk is aan genderdysforie; in feite blijkt de meerderheid van de minderjarigen met een gedrag dat niet overeenkomt met het geslacht, geen transgenderidentiteit te hebben. ” Dat wil zeggen, de beschikbare gegevens geven aan dat slechts een klein deel van de kinderen die gedrag vertonen dat 'van het andere geslacht is' transseksueel is.
Wanneer hebben we het over transgender kinderen?
Als ze het laten zien aanhoudend hun identificatie met het 'andere' geslacht, wanneer een duidelijke afwijzing van hun geslachtsdelen (en van de daaraan gekoppelde geslachtsrollen) na verloop van tijd blijft bestaan. Het zijn kinderen die naar zichzelf verwijzen als een meisje (in het geval van jongens) en vice versa, en ze verwerpen op een frontale manier wanneer ze worden genoemd van het geslacht waarvan hun geslachtsdelen zijn. Hun gedrag is dat van het "andere" geslacht, en niet sporadisch zoals ik al eerder zei, maar ze vormen een stabiel patroon.
We hebben het over gevallen waarin het niet gaat om geïsoleerd gedrag (zoals uitgelegd in vorige paragrafen) of tijdelijk, het zijn geen sporadische vragen of specifieke opmerkingen, maar gedragingen en manifestaties consistent en stabiel in de tijd. Dit is de sleutel.
Leeftijd van uiterlijk: Volgens Juana Martínez Tudela, specialist in klinische psychologie van de eenheid Genderidentiteit van het Carlos Haya-ziekenhuis in Malaga, kunnen gedrag en manifestaties op vijfjarige leeftijd of zelfs eerder verschijnen. Sommige experts geven aan dat er na twee of drie jaar tekenen kunnen zijn, omdat het de leeftijd is waarop ze hun seksuele identiteit beginnen te ontwikkelen.
Sommige van deze signalen kunnen zijn:
- Afwijzing van het toegewezen geslacht: bevestigingen zoals "Ik ben een meisje" kunnen in het geval van jongens verschijnen en vice versa, uitspraken die in de loop van de tijd stabiel en aanhoudend zijn.
- Voornaam: het komt vaak voor dat ze eisen dat ze worden genoemd met de naam van het 'andere' geslacht, en dat ze zichzelf daarmee noemen.
- kleding: sterke afwijzing van de typische kleding van zijn geslacht en aanhoudende wens om te kleden met de typische jurk van het vilt geslacht.
- spel: ze voelen zich prettiger, zoeken naar en ontwikkelen games die maatschappelijk zijn ingeburgerd als behorend tot het tegenovergestelde genre
- voorkeur door vrienden van het geslacht waarmee hij zich identificeert
gegevens: Er zijn nog geen betrouwbare statistieken over de kinderpopulatie, maar de laatste gegevens over volwassenen, volgens E. Gómez Gil, geven aan dat de incidentie één op 11.900 mannen en één op 30.400 vrouwen is.
Een studie uitgevoerd aan de Medische Universiteit van Wenen en gepubliceerd in het gerenommeerde Journal of Neuroscience geeft aan dat transseksualiteit kan een biologische basis hebben. De resultaten geven aan dat er significante verschillen tussen mannen en vrouwen zijn in de microstructuur van hersenverbindingen en dat deze verbindingen bij transgenders tussen beide seksen in een tussenpositie zouden zijn.
Deze zelfde studie bepaalt dat er een krachtige relatie is tussen neurale netwerken en niveaus van bijvoorbeeld testosteron, wat volgens Rupert Lanzenberger, verantwoordelijk voor dit onderzoek, zou aangeven dat seksuele identiteit wordt weerspiegeld in neurale netwerken en dat deze worden gemoduleerd door Geslachtshormonen
Tegenwoordig wordt transseksualiteit niet als pathologisch beschouwd
In de DSM-V, de nieuwste versie van de meest gebruikte en gereputeerde handleiding voor klinische diagnostiek, wordt transexualiteit niet langer als een aandoening beschouwd, zoals het geval was met homoseksualiteit in de jaren 1970 (specifiek sinds 1973). wat dan ook indien overwogen is genderdysforie: wanneer er ongemak en angst is voor het niet identificeren met uw toegewezen mannelijke of vrouwelijke geslacht.
Het aantal mentale pathologieën bij kinderen die beweren transgender te zijn, is niet hoger dan het gemiddelde: de transgenderconditie draagt geen hogere snelheid van bijvoorbeeld depressie. Wat kan gebeuren, is het lijden dat wordt veroorzaakt door het gevoel zich niet aan te passen aan het toegewezen geslacht, door de DSM-V genoemd als Geslachtsdysforie, wat zich in het geval van de kinderen kan vertalen in angst, stress, nachtmerries, niet naar school willen gaan, zich terugtrekken, zich terugtrekken in de bereikte evolutionaire mijlpalen (zoals plassen op de wc), enz. en lijden voor sociale afwijzing en intimidatie die ze in hun omgeving kunnen ervaren.
Een recent onderzoek door onderzoekers van de Universiteit van Washington (VS) concludeert dat kinderen die het hebben uitgevoerd sociale overgangdat wil zeggen dat ze worden behandeld op basis van het geslacht waarmee ze zich identificeren en dat ze gezinsondersteuning hebben, een depressie hebben die exact hetzelfde is als het populatiegemiddelde in hun leeftijdscategorieën. Het ongemak, bijvoorbeeld angst en zelfs depressie, wordt in veel gevallen gekenmerkt door de afwijzing van de omgeving (vooral het gezin) of het voortdurend in vraag stellen van hun emoties, gevoelens en ideeën.
Wat kunnen ouders doen?
Gezien de mogelijke tekenen, gedragingen of manifestaties die ons doen denken dat er iets aan de hand is, moeten we proberen kalm te blijven (niet gealarmeerd te zijn of inkomend te labelen), informatie zoeken en vooral: praat met het kind en ontmoet Wat gebeurt er met je, wat denk je, hoe voel je je, hoe oud ben je (emoties begrijpen jaren niet). Wat er ook gebeurt, het welzijn van kinderen is groter wanneer ze een omgeving van vertrouwen hebben, wanneer ze hun emoties, ideeën en gevoelens vrij kunnen uiten zonder zich geoordeeld te voelen (dit is van toepassing op seksualiteit, smaken, ideeën over de wereld , op alle gebieden van het leven).
Juana Martínez Tudela, specialist in klinische psychologie van de genderidentiteitseenheid van het Carlos Haya-ziekenhuis in Malaga, wijst op de noodzaak van zorg ervoor dat de ontwikkeling van het kind op de best mogelijke manier plaatsvindt, "En daar moeten alle agenten met betrekking tot het kind bij betrokken zijn: de ouders, de school, de wetten en ook de gezondheid", in het geval van transseksualiteit moeten we "deze overgang vergezellen om zo problematisch mogelijk te zijn, vast te stellen grenzen zodat je kunt groeien zonder voortdurend in conflict te zijn. "
Manuel Ródenas, coördinator van het informatie- en aandachtsprogramma voor transseksuelen van de Gemeenschap van Madrid, noemt als positieve richtlijnen onder andere:
- Accepteer de zoon, hem onvoorwaardelijke liefde tonend
- Heroverweeg traditionele genderstereotypen, het kind niet dwingen zich te gedragen als een "traditioneel kind" Zo niet wat je voelt.
- Zoek bronnen voor ondersteuning en advies.
- Werk samen met de school zodat de behandeling en de omstandigheden van het kind de best mogelijke en de zijn context wees respectvol en ondersteunend.
Soms kunnen ouders, angst, angst en zelfs schuld verschijnen. Bij veel gelegenheden is dat lijden te wijten aan zowel het feit zelf (en niet weten hoe verder te gaan) als aan de angst voor alles waarmee het kind zal worden geconfronteerd (aanpassing op school, acceptatie van vrienden en familie, enz.). ). Aangezien het een complex proces is waarin het welzijn van het kind op het spel staat, wat het ook is, denk wat we denken, het belangrijkste is toon onze steun, respect en liefde en u begeleiden op de weg, waar u ook gaat.
Ga naar een professional: Als er twijfels zijn, als u niet weet hoe u het probleem moet aanpakken of aanpakken, zijn er professionals die u kunnen helpen. Met betrekking tot de rol van psychologen concludeert de American Psychological Association in een document dat is opgesteld met betrekking tot transseksualiteit bij minderjarigen (richtlijnen voor psychologische praktijken bij transgender en niet-conforme mensen) het werk van de psycholoog Het helpt de kleintjes (en de families) op hun pad van ontdekking, exploratie en bepaling van genderidentiteit. In deze gids wordt ook aanbevolen dat als de waarden van de psycholoog in strijd zijn met die van het gezin, het raadzaam is om de zaak over te dragen aan een andere professional, in geval van mogelijke interferentie (en dus negatieve gevolgen) die dit zou kunnen veroorzaken. ten slotte, Deze instelling bepaalt dat het ideaal is om elk geval afzonderlijk te beoordelen, gezien de variabiliteit tussen de gevallen.
Voor meer informatie:
American Psychological Association, kwesties over transseksualiteit
Chrysallis Association (Vereniging van families van transgender minderjarigen)
Gender Identity Unit (Madrid)
Foto's | Pexels.com, Istockphoto.com
In Babies and More: seksuele voorlichting voor kinderen van 3 tot 5 jaar: hoe te praten met kinderen, de transfobe reclamecampagne tegen transgender kinderen
