KUNNEN ZE VERLIEFD WORDEN OP VIER JAAR? DE EERSTE LIEFDE BIJ KINDEREN

"Mama, Pepito is mijn vriendje". Luisteren naar dit kan ons lachen en / of tederheid veroorzaken, maar ... Kunnen kinderen echt verliefd worden? Is het liefde of is het vriendschap? Wat kunnen ouders in deze situaties doen? We vertellen je alles over de eerste liefdes en hoe je deze kunt beheren met onze kinderen.

Liefde, verliefdheid en emoties

Rond de leeftijd van 3 gaan de kinderen van het spel parallel met het coöperatieve spel, dat wil zeggen "met" spelen en niet "met" andere kinderen. Deze stap, deze sprong in ontwikkeling, maakt zijn wereld van interacties op emotioneel niveau breidt zich uit: tot nu toe waren ze vader, moeder (gehechtheidsfiguren), maar nu zijn er anderen met wie ze willen communiceren, kleine mensen met wie ze ook smaken en zorgen delen: hetzelfde.

Het is daarom niet verwonderlijk dat die banden die ze met andere kinderen aangaan, worden belangrijke relaties voor hen, met hun bijbehorende emoties, dat ze samen tijd willen doorbrengen en dat als ze dat doen, ze een zee van plezier zijn: zodat er een oogje op is, alleen dat het niet als zodanig is en volwassenen het begrijpen.

Bij baby's en meer Er is geen pure, tedere en oprechte liefde zoals die van je kinderen als ze klein zijn

Het is vanaf 8 jaar oud wanneer het concept van vriendschap iets steviger wordt: op deze leeftijd beginnen ze cognitief vermogen te hebben om het absolute te begrijpen, zoals altijd, nooit ... waarmee ze meer langetermijnprojecties kunnen maken over hun relaties. Op deze leeftijd beginnen ze ook het wederzijdse begrip van vriendschap te begrijpen en te verwerken, wat hun conceptie hierover "preciezer" maakt dan in eerdere ontwikkelingsstadia.

Over het algemeen praten we over de leeftijd waarop kinderen echt cognitief en emotioneel "springen" en een echt vermogen hebben om verliefd te worden en "romantische gevoelens" hebben zoals volwassenen begrijpen dat het ongeveer 10-12 jaar is.

Vriendjes of hele goede vrienden?

Van deze gehechtheidsrelaties met hun leeftijdsgenoten (met sommigen meer dan met anderen) tot "rechtszaken" is er een variabele van groot belang: onze invloed op hen. In veel gevallen de invloed die volwassenen uitoefenen Bij kinderen is ze door taal verantwoordelijk voor sommige dingen ... zoals in dit geval het gebruik van het woord "vriendjes".

Hoe vaak hebben we grootouders, ooms of vrienden (of onszelf, zonder verder te gaan) onze kinderen horen zeggen dat "Is je vriendje?" ... Met 3 of 4 jaar moet je het concept "vrijage niet begrijpen" ”, Maar ze gebruiken het net zoals ze andere woorden gebruiken die ze ons horen zeggen.

In de voorschoolse leeftijd gaat bovendien een groot deel van het spel van kinderen door de imitatie: repliceer gedrag waargenomen door volwassenen. Deze imitatie bevordert de ontwikkeling ervan en is een waardevolle leerbron. Nou, relaties zijn nog een gedrag dat moet worden nagebootst, zoals koken, werken of schoonmaken ...

We noemen het verliefd worden, maar het is niet zoals de volwassene

Nee, het is niet zoals de volwassene, het heeft niet de componenten en connotaties die volwassenen verlenen aan liefdesrelaties, die voor ons veel complexer zijn. Zoals ik al eerder zei, missen deze "kinderverliefdheden" de connotaties van "romantiek" als zodanig, ze zijn "eenvoudiger". Dit betekent niet dat in deze context ware gevoelens ontstaan, en dit is iets dat we in gedachten moeten houden: ze zijn klein, maar hun emoties zijn echt en ze zijn er.

Met 3, 4 of 5 jaar oud is die verliefdheid onschuldig, begrensd, wispelturig en tijdelijk:

onschuldig: Het heeft niet de implicaties van volwassen verliefdheid, het mist de sociale regels die we hebben vastgelegd in "vriend" -relaties. Bij de kinderen is het allemaal eenvoudiger, het is gewoon dat ze zich bijzonder op hun gemak voelen bij een ander specifiek kind en ze graag samen spelen en hun gezelschap. Deze "liefdes" zijn hun manier om te laten zien dat hun ontwikkeling goed gaat, dat ze gehechtheidsfiguren toevoegen, mensen met wie ze emoties delen, dat ze geen vader of moeder zijn. Daarom is het niet slecht, het maakt deel uit van zijn normale evolutie en emotionele ontwikkeling.
begrensd: Bij vele gelegenheden vinden we "het vriendje van de school" en / of "het vriendje van de urbanisatie" ... Dit versterkt het idee dat we meer in het gezicht staan van nieuwe relevante cijfers dan in echte relaties, zoals volwassenen dat doen van verkering.
Voluble en passagier: alles kan een einde maken aan die speciale relatie, ze zijn meestal niet erg consistent, en met dezelfde die verschenen ... verdwijnen (omdat het speelgoed van mij is weggenomen, omdat ik nu liever met Juanito speel in plaats van Pepito ...).

In Baby's en meer Woorden voor mijn kind, voor als ik in de toekomst een relatie heb

Kun je verliefd worden op vader / moeder?

Het is een beetje dezelfde situatie als bij gelijken: het gaat om normale affecties, grote emoties gericht op mensen die om hen geven. Ze maken geen onderscheid tussen 'tussen liefdes', ze weten alleen dat ze zich op hun gemak voelen bij iemand, en dat 'die van hen is'. In het geval van ouders is de kwestie van imitatie ook sterker: het zijn de voorbeelden en cijfers die het dichtst bij de hand zijn. We moeten ons geen zorgen maken, er is niets mis mee.

Wat te doen als onze kleine ons vertelt dat ze een vriend of vriendin heeft?

Niet slecht: Het eerste is om te begrijpen dat deze verliefdheden deel uitmaken van de natuurlijke ontwikkeling van onze zoon, en dat het helemaal niets negatiefs is.
eerbied: We vinden het misschien heel grappig, maar zijn gevoelens, zoals ik al eerder zei, zijn echt.
Wees erbij: steun hem in het goede (de illusie van dating) en in het slechte (bijvoorbeeld als de ander besluit dat hij liever met een ander kind speelt en "de verkering voorbij is").
Moedig hem aan zijn gevoelens te uiten: tussen 3 en 5 jaar veranderen onze kinderen veel, ze leren hun emoties te beheersen, zodat een "crush" een cocktail van emoties is die met ons moet praten. Bovendien zal dit u helpen begrijpen dat u over alles kunt praten, het zal uw vertrouwen in ons versterken.
goeddunken: Hoe teder en grappig dit ons ook mag lijken, dit zijn nog steeds echte emoties, die van onze zoon, dus als je familie en vrienden vertelt alsof het een gracieta is, kun je je slecht, belachelijk voelen.
Niet tussenbeide komen: "Als ze beweren vriendjes te zijn" is het omdat ze hebben besloten, wie zijn wij om te zeggen dat ze dat niet kunnen zijn? Als we je verbieden je emoties te uiten zoals je ze voelt, brengen we het idee over dat je gevoelens negatief zijn en dat dit je zelfrespect kan beïnvloeden.
Luister naar hem: Misschien willen ze met de "rush of love" veel praten over "hun vriendje", het is normaal, het is ons allemaal overkomen, toch? Laten we horen wat hij te zeggen heeft, de goede en de slechte, de zenuwen, de twijfels, het is een geweldige kans om te werken aan onderwerpen zoals vriendschap, intimiteit, verlangens tegen de feiten ...

Tussen 3 en 5 jaar bestaan er kleine liefdes, niet zoals volwassenen ze natuurlijk begrijpen, maar het zijn nog steeds gevoelens en emoties. Laten we onze kinderen vergezellen in deze eerste avonturen, met respect en genegenheid. En als ze ouder zijn zullen we samen lachen als "haar vriendje / kind", omdat ze echt schattig is.

Foto's: Pexels.com

Bij baby's en meer: hou je van videogames? Spelen met je kind kan voordelig zijn voor hem en voor je relatie.