"Waarom gehoorzaamt mijn zoon niet?" Het is een van de vragen die veel ouders onszelf stellen. Onze verantwoordelijkheid is om hen te onderwijzen en te begeleiden, maar soms lijkt het erop dat alles wat we zeggen via het ene oor en via het andere binnenkomt. We gaan denken dat ze niet geïnteresseerd zijn in aandacht voor ons en daagt ons liever uit of negeert ons met opzet.
Maar het blijkt dat de realiteit is dat degenen onder ons die zich vergissen, wij zijn en sindsdien niet zij een recent onderzoek toonde aan dat we teveel van onze kinderen verwachten.
Nul tot drie is een non-profitorganisatie die professionals en ouders wil informeren en ondersteunen om kinderen te helpen een volledige jeugd te hebben. Onlangs voerde hij een onderzoek uit onder vaders en moeders in de Verenigde Staten, waarbij in totaal 2200 ouders van kinderen van pasgeborenen tot vijf jaar betrokken waren.
Een van de onderwerpen die de enquête omvatte in de 50 vragen die aan ouders werden gesteld, was de regulering van emoties door de kinderen. Een van de ontdekkingen die werd gevonden, was dat de helft van de ondervraagde ouders denkt dat hun kinderen zichzelf kunnen beheersen en andere ontwikkelingsvaardigheden beheersen, lang voordat het daadwerkelijk gebeurt.
Onder de resultaten over zelfbeheersing en emotieregulatie bleek dat:
- 56% van de ouders is van mening dat hun kinderen in staat zijn hun impulsen te beheersen en de wens te weerstaan iets te doen dat vóór 3 jaar verboden is. Van die groep denkt 36% dat kinderen jonger dan 2 in staat zijn om deze zelfbeheersing uit te oefenen. Uit het onderzoek blijkt echter dat dit vermogen tussen 3,5 jaar en 4 jaar begint te verschijnen en nog vele jaren nodig heeft om het onder de knie te krijgen.
- 24% van de ouders denkt dat kinderen hun emoties onder controle kunnen houden, zoals een driftbui vermijden wanneer ze zich gefrustreerd voelen, een jaar of minder oud zijn. 42% van de ouders denkt dat kinderen dit vermogen op 2-jarige leeftijd hebben. Eigenlijk begint emotiebeheersing zich pas tussen 3,5 en 4 jaar te ontwikkelen.
Een ander punt dat de enquête heeft ingegaan op de dingen die we te snel van onze kinderen verwachten, is het delen en wachten op hun beurt. Het bleek dat 43% van de ouders is van mening dat kinderen kunnen leren delen vóór 2 jaar, terwijl dit vermogen zich in feite ook tussen 3,5 en 4 jaar ontwikkelt.
Deze resultaten laten ons zien dat als ouders, soms vergeten we dat onze kinderen voortdurend aan het leren zijn en dat de regulering van emoties lang na wat we denken lijkt.
Ik begin na te denken waarom we vooruit komen en verwachten dat ze zich als volwassenen gedragen, en dat denk ik misschien is het het feit dat we ze zo snel voor onze ogen zien groeien. Door steeds onafhankelijker te worden en minder nodig te hebben wanneer ze leren lopen of praten, denken we dat wanneer ze deze punten van hun ontwikkeling bereiken, ze automatisch zullen weten hoe ze moeten handelen.
Vergeet niet om geduldiger en minder veeleisend te zijn met onze kinderen, niet omdat we hen zullen toestaan om te doen wat ze willen, maar omdat voor alles is er een fase en elk kind ontwikkelt zich in zijn eigen tempo.
