Terug naar school wordt iets ingewikkelder wanneer de jongen opent school. Er is geen stimulans om zijn oude teamgenoten te ontmoeten, omdat hij niemand kent, en de zenuwen om te weten wat hen te wachten staat, storen meestal het kind, maar ook zijn ouders.
De eerste schooldag veroorzaakt meestal stress en angst en het is belangrijk dat het kind zich gesteund en gekleed door zijn gezin voelt. Noelia Sosa, onderwijspsycholoog bij Psise Madrid, geeft ons enkele tips om de aanpassing zo eenvoudig mogelijk te maken.
De reden voor de verandering
De redenen die leiden tot de verandering van school (economisch of educatief) hebben grote invloed op de manier waarop het kind tegenover het nieuwe centrum staat.
Het kan te wijten zijn aan een overdracht van werk van de ouders naar een nieuwe stad, aan een scheiding die een van de ouders dwingt om van woonplaats te veranderen, vanwege pestproblemen in de vorige school, of gewoon omdat vader en moeder niet gelukkig zijn met het oude centrum en op zoek naar iets beters voor je kind.
Bij baby's en meer De overstap naar het basisonderwijs: hoe de overgang naar de "oudere school" van invloed is op kinderen, en hoe we hen kunnen helpen vanuit huis De aanpassing zal ook verschillen naargelang de leeftijd en de volwassenheid van het kind, hoewel in ieder geval de eerste schooldag Het kan (en ons) stress en angst veroorzaken.Waarmee kunnen we u helpen?
1) Reken op hem (of haar) en informeer hem
De beslissing bij het kiezen of veranderen van scholen is de verantwoordelijkheid van de ouders, maar het is handig om hen te betrekken: leg uit waarom we het veranderen, waar het centrum is, positieve punten die je misschien leuk vindt, en zelfs indien mogelijk, bezoek het zodat Wees bekend met hem voor de officiële start van de lessen.
2 Luister naar hem
Het is normaal dat ik bang ben voor de nieuwigheid. Het is belangrijk om je angsten, woede of verdriet niet te negeren. Je zult veel vragen hebben en je moet ze beantwoorden zonder vals te spelen.
3) Lieg niet tegen hem
Het is heel belangrijk om geen valse verwachtingen te creëren met de bedoeling hem gerust te stellen. Geen zinnen zoals: “Deze school zal je meer leuk vinden dan de vorige” of "Je gaat veel vrienden maken". De informatie moet echt zijn om te voorkomen dat u zich slechter kunt voelen als er niet aan wordt voldaan.
4) Blijf bij vrienden van eerder
Als de verandering van school of buurt is geweest, maar niet van stad, kan het nuttig zijn om bij je oude klasgenoten te blijven, zolang er een mogelijkheid is dat de relatie voortduurt, hetzij omdat ze in dezelfde buurt wonen of met hun ouders opschieten . Zo niet, dan is het niet interessant om de situatie te forceren, want dan kan het duel van een tweede afscheid nog moeilijker zijn.
5) Geef je de tools om te relateren
Maar zonder zich te bemoeien. De grootste angst van ouders is meestal of ze vrienden zullen maken. Je moet hem zelf je conflicten laten oplossen en niet in het midden komen.
Dat wil zeggen, het is beter om die typische eerste dag te vermijden wanneer we in de rij wachten om je aan te moedigen om met een ander kind te praten dat we alleen of apart zien, of om te spelen met een partner waarvan we geloven dat die bij hem past, terwijl in feite iedereen hobby's heeft anders ... We moeten hem laten kiezen.
Omdat we u kunnen helpen, geeft u u de tools die u nodig hebt om te relateren: hoe u uzelf aan kinderen kunt voorstellen door hun naam te geven en de anderen te vragen om anderen te ontmoeten, vragen of u kunt spelen of uitnodigt om te spelen ...
Maar hem de aanpak laten doen, altijd zonder teveel te worden. Als wij het zijn die je introduceren of vragen of je kunt spelen, nemen we autoriteit en anderen weg van autonomie.
Bij baby's en meer Terug naar school: hoe ze te helpen het normale syndroom na de vakantie te overwinnen6) Respecteer je ritme
Probeer hem niet onder druk te zetten om meteen vrienden te maken. Het is normaal om de eerste dagen te besteden om te observeren. Het enige dat we kunnen doen als we het hem elke dag vragen, als we het centrum verlaten "Hoe is het gegaan?", op verschillende manieren, zodat het geen saaie kogel voor hem wordt om eenvoudig te antwoorden "Bien".
Als je na de eerste paar weken niet socialiseert, kunnen we met het centrum praten om te zien of er een probleem is.
7. Stel hem gerust. De beste manier om het te doen is om ons kalm te houden. Als we veranderen, neigen we ertoe onze zoon te beschermen en ons ongemakkelijk te voelen. Onze functie is om hen zich veilig te laten voelen, dus moeten ze zien dat wij dat ook zijn en dat ze ons alles kunnen vertellen.
En laat ze begrijpen dat het normaal is dat ze bang zijn: "Het is logisch dat je je zo voelt," "Het is een nieuwe school," "Je zult nieuwe kinderen ontmoeten."…
8. Neem hem en haal hem op van school. Het is moeilijk voor het werk en het ritme van het leven, maar het is goed voor het kind dat zijn ouders hem meenemen en ophalen van school, tenminste de eerste paar dagen. Hij komt uit de zomer, is 24 uur bij ons en ziet ons plotseling niet de hele dag, het kan heel moeilijk voor hem zijn. Dat we hen vergezellen, geeft hen zekerheid.
Bovendien is het meestal wanneer kinderen meer open staan om te praten, om te vertellen hoe hun dag verlopen is.
9. Praat met de leraren. Familie- en schoolcommunicatie is cruciaal wanneer er een nieuw kind in de klas is. Alles wat wij of de leerkracht in het gedrag van ons kind waarnemen alsof hij verdrietig is op school of we hem naar beneden zien, is belangrijk om een team te maken dat hem helpt.
Wat als hij in de vorige school pesten heeft gehad?
Noelia Sosa blijft aandringen op het belang van het respecteren van haar autonomie, ook in deze gevallen, en niet liegen tegen haar.
"Als het waar is dat wanneer de verandering van school wordt veroorzaakt door een groot probleem in het vorige, we ons meer bewust moeten zijn van het kind, moeten we hem meer begeleiden onderweg, maar hem de mogelijkheid geven om zelf hun conflicten op te lossen."
Je zult meer bang zijn wanneer je vrienden maakt, dus je moet hem niet dwingen om met een kind te communiceren als hij dat niet wil.
Je moet het vragen, naar hem luisteren en als we hem na een paar weken verdrietig zien of als hij niet over een partner praat, dan kunnen we maatregelen nemen, zoals met het centrum gaan praten om te ontdekken wat er kan gebeuren.
Wat je moet vermijden, ook in deze gevallen, is tegen je liegen met zinnen "Deze school zal beter worden", "Het zal niet meer gebeuren", omdat je het niet weet en als alles niet goed gaat, kun je jezelf ervan overtuigen dat het probleem aan jou ligt.
Het is goed dat je weet dat het centrum anders zal zijn en dat we open zullen staan om ons alles te vertellen en dat we contact zullen hebben met je leraren. Laat hem weten dat de verandering ten goede zal zijn.
En vooral heb veel geduld met hem, respecteer zijn ritme en verspreid onze angsten niet, vooral als de verandering van school te wijten is aan een verandering in de gezinsstructuur, maar het moet worden opgevat als een aanpassingsfase, wat het echt is.
Om hem op te vrolijken, beloon je goede schoolontwikkeling, je inzet, je dagelijkse vooruitgang en het overwinnen van moeilijkheden is een manier om gewenst gedrag aan te moedigen en je te helpen je capaciteiten te vertrouwen, je zelfverzekerd en comfortabel te voelen in de omgeving.
Foto's | iStock
In baby's en meer | Mijn zoon wil niet naar school beginnen!: Vijf tips om hen te helpen de terugkeer op een positieve manier tegemoet te treden, de verandering in het jeugdwerk: hoe het kinderen beïnvloedt de doorgang naar de "school voor ouderen", en hoe we hen kunnen helpen vanuit huis, volgens een Recente studie, pesten is brouwen in de kinderfase, hoewel het zich in de eerste plaats begint te ontwikkelen
