Een studie opgesteld door Amerikaanse onderzoekers informeert ons over de bestaande relatie tussen het intellectuele niveau van kinderen en fysieke straf die kan worden gegeven. Blijkbaar hebben kinderen met een grotere mate van intellectualiteit verworven door middel van boeken of educatieve spelletjes ouders die zelden fysieke straf gebruiken.
De studie suggereert ook dat de frequentie waarmee ouders hun kinderen fysiek straffen, de intellectuele graad kan bepalen die het kind verwerft.
Om tot deze conclusie te komen, werden de gegevens van 800 kinderen gebruikt, waaronder gegevens als de religie die ze verwerkten, de familie-economie, de leeftijd van het kind en de moeder en zelfs het aantal straffen waarvoor de kinderen leden de ouders De opleiding van de moeder of haar leeftijd is geen bepalende factor als oorzaak van fysieke straf, noch waren het bepalende factoren noch het woongebied noch de economische status van het gezin. Volgens de studie kan de religie van ouders echter bepalen dat er meer of minder straffen zijn.
Wat alle ouders moeten weten, is dat hoe meer intellectuele prikkels kinderen krijgen, hoe beter hun gedrag is, en dat fysieke straf geen oplossing is, het niet voordelig is voor beide partijen, het is noodzakelijk om bewust te zijn van de schade echt dat fysieke straf oplevert, wat ook psychische schade veroorzaakt, veel moeilijker te corrigeren maar zeer gemakkelijk te vermijden.
