Dat blijkt uit een onderzoek van de Spaanse Vereniging voor polikliniek en eerstelijnszorg 17 procent van de Spaanse kinderen en adolescenten lijdt aan een soort gedragsstoornis.
Deze gegevens (zo verkoelend) zijn gepresenteerd op het XXII Congres van dit bedrijf, gehouden in Arona (Tenerife) op de 16e tot de 19e van deze maand en is onderdeel van een analyse uitgevoerd door ongeveer 200 kinderartsen op basis van een test ontworpen om , vroege, gedragsstoornissen bij kinderen.
Deze test, de Eyber-test genoemd, maakt het mogelijk om factoren zoals de oorzaken van de aandoeningen of de risicogroepen te detecteren en is gedefinieerd als een zeer nuttig hulpmiddel voor kinderartsen die een soortgelijk hulpprogramma eisten om de psychologische beoordelingen uit te voeren die nodig zijn om betrouwbare resultaten te verkrijgen. Ik ken de test niet omdat deze nieuw is gepresenteerd, maar ik weet wel welke resultaten ze hebben behaald. De genoemde tarieven zijn al in andere studies verschenen zelfs met slechtere resultaten (Ik heb gehoord dat een op de vier kinderen psychische problemen heeft).
De oorzaken zijn zeker veel en zeer divers, maar het is niet nodig om te slim te zijn om te zien dat dit toeneemt bij kinderen, adolescenten en de volwassen bevolking. Er moet iets veranderen in onze opvatting van de samenleving en in onze manier van opvoeden en opvoeden van onze kinderen als ze dergelijke problemen hebben als ze jong zijn.
Unicef zei het onlangs, er is meer gezinsverzoening nodig. Kinderen brengen te veel tijd alleen door, zonder hun ouders en te veel tijd doorbrengen in verschillende buitenschoolse activiteiten, in bijna verplichte taken en beroepen waardoor ze tijd verliezen om te doen wat ze het meest nodig hebben: spelen.
We stelen hun jeugd en jeugd en leren dat liefde en contact, wat ons mens en mens maakt, bijna een kostbaar bezit is dat vaak onbereikbaar is en dat we vervangen door materiële goederen (volwassenen doen hetzelfde).
Het lijkt erop dat we niet schaars zijn. We worden erger en toch geloven we samen dat kinderen een bijna dictatoriaal regime en gebrek aan genegenheid moeten doormaken om hen hard en stevig, onafhankelijk en zelfvoorzienend te maken.
Wat we krijgen is dat de kinderen zijn verdrietig en ongelukkig omdat ze echt liefde nodig hebben en niet alleen willen zijn, maar ze geloven, volgens wat hen geleerd is, dat wat ze voelen verkeerd is en dat ze moeten leren om anderen niet nodig te hebben en niet te veel liefde nodig hebben.
Van tijd tot tijd nemen de consulten voor de geestelijke gezondheid dagelijks toe en het is niet langer vreemd om 9-jarige kinderen met een angstcrisis te zien. Misschien moeten we de klok stoppen en kijken wat we verkeerd doen of wat we beter kunnen doen.
