Laten we ons in een situatie plaatsen: we zijn met onze zoon en we zijn klaar om hem het verhaal te vertellen dat hij heeft gekozen. We openen het en beginnen aan wat slechts vijf vluchtige minuten geschiedenis zal zijn. We sluiten het boek en, voordat we het terug kunnen brengen naar zijn site, vertelt ons kleintje: "dit is niet gedaan".
Hoewel het ons lijkt dat we het geweldig hebben gedaan, is er een enorm verschil tussen het vertellen van een verhaal en het lezen van een verhaal. En is dat verhalen vertellen is niet zo eenvoudig als het lijkt.
Kinderen geven er de voorkeur aan dat we ze verhalen vertellen, niet dat we ze lezen. En als we hen een verhaal vertellen, laten ze het ons weten.
Hoe vertel je een verhaal goed?
Een verhaal vertellen heeft veel meer voordelen dan alleen lezen. Het geeft ons bijvoorbeeld een verhaal grote vrijheid van interpretatie, waardoor hetzelfde verhaal niet hetzelfde lijkt als de situatie verandert.
Een ander belangrijk aspect is de expressiviteit van de verteller. Ons hele lichaam (ogen, handen, mond, stem ...) moet expressief genoeg zijn zodat iedereen die naar ons luistert van de geschiedenis kan genieten.
Om te kunnen herscheppen met het verhaal We moeten spelen met onze stem, met onze ogen, met onze gebaren, die ons zullen helpen gevoelens intenser en duidelijker uit te drukken.
Dankzij onze nadruk op het gebruik van alle bronnen, is het gemakkelijker om vast te leggen de aandacht van de kleine. Bij het lezen hoeft het kind zich alleen te beperken tot het ontvangen van de prikkels, terwijl wanneer we hem het verhaal vertellen, hij de ontvangen informatie moet interpreteren en verwerken.
De aandacht wordt ook verhoogd dankzij de emotionaliteit en gevoeligheid van de verteller. Hieraan moeten we bovendien de toevoegen verteller persoonlijkheid charme, waardoor de verbinding met de luisteraar sneller en intenser wordt dan alleen lezen.
Een bijkomend effect dat een goed verhaal kan begeleiden, is het gebruik van visuele media: poppen, tekeningen ..., die ook helpen om de expressiviteit van wie het verhaal vertelt te verbeteren.
Voordelen van het goed vertellen van een verhaal
De som van al deze hierboven genoemde factoren resulteert daarin het kind wordt volledig in het verhaal geïntroduceerd, begrijpt haar veel beter dan wanneer ze het alleen leest.
We moeten niet vergeten dat de realiteit van onze kinderen anders is dan die van ons en dat hun behoeften en moeilijkheden anders worden opgelost. Elk gelukkig einde van een verhaal betekent bijvoorbeeld het overwinnen van een intern probleem (jaloezie van de broer, angst voor het donker ...).
Dankzij de verhalen identificeren onze kinderen zich met de personages, waardoor ze hun interne gevoelens (goed of slecht) projecteren en hen mogelijke oplossingen voor hen bieden.
Wat is het nut van het vertellen van verhalen?
Er zijn veel doelstellingen die kunnen worden bedekt met verhalen vertellen. terwijl het vermaak van het kind Het kan het meest worden gebruikt door de meeste ouders als ze een verhaal vertellen, dat moet je onthouden niet de enige.
We moeten niet vergeten dat de verhalen communicatie situaties genereren, of verbaal ("nogmaals", "kijk uit voor de wolf!", "en wat gebeurde er daarna?" ...) als non-verbaal (nieuwsgierigheid, lichaamsbewegingen, ritmecontrole, geluid en ruisherkenning, verbeteren de verbeelding ...)
Conclusie
Hoewel het een leugen lijkt, een verhaal vertellen is niet zo eenvoudig als het lijkt, omdat het vertellen van verhalen aan de kleintjes van het huis een kunst is.
