Dit is wat een studie onlangs gepubliceerd in het tijdschrift Pediatrics stelt: het drinken van moedermelk is gerelateerd aan een grotere cognitieve ontwikkeling.
De studie, uitgevoerd door een Spaans team, geeft aan dat er al veel gegevens en papieren waren die de positieve relatie tussen borstvoeding en intellectuele ontwikkeling bevestigden en in deze lijn wilden werken aan het analyseren van vaderlijke factoren en het mogelijke positieve effect dat vetzuren hebben meervoudig onverzadigd in deze betere cognitieve ontwikkeling die wordt aangetoond.
Ze namen een steekproef van meer dan 600 zwangere vrouwen en volgden hen de eerste veertien maanden van het leven van het kind, en kan bevestigen dat, hoewel er factoren zijn die kunnen afhangen van het sociale niveau van het gezin, het opleidingsniveau van de moeder en het IQ van de ouders, het werk duidelijk heeft gemaakt dat kinderen die moedermelk kregen en borstvoeding bleven ontvangen scoorde uitsluitend het hoogst op de tests van de Bayley-schaal, die de meet intellectuele en psychomotorische ontwikkeling.
Het moet nog worden bepaald of deze effecten in de loop van de tijd worden gehandhaafd en wat het resultaat zou zijn van lactaties die langer dan twee jaar duren.
Eén ding lijkt echter duidelijk, moedermelk heeft de stoffen die de hersenen van de baby nodig hebben om zich op maximale capaciteit te ontwikkelen. Nog een reden om al het mogelijke te doen om kinderen borstvoeding te geven.
