Antonio de la Fuente Arjona hij leest en interpreteert een deel van zijn boek "The Word Thief" in het Casa del Libro de Madrid op 9 maart 2012. Het is een werk van de vier dat heeft geschreven waarin het theater voor kinderen de overhand heeft en is een praktisch voorbeeld van hoe je het theater in de klas kunt gebruiken om Elk schoolvak leren.
Antonio zijn werk zien lezen en interpreteren is een plezierige en stimulerende oefening Voor studenten, leerkrachten en ouders die thuis verhalen lezen voor kinderen. Zijn manier om zichzelf uit te drukken, te gebaren, te pauzeren, het verhaal te leven is echt origineel en fascinerend om te genieten gedurende de hele duur van de video.
In dit geval Antonio legt de nadruk op taal hoewel de tweede taal, kunst, geschiedenis en wiskunde ook in zijn werken worden verwerkt. En is dat zijn boeken zijn als speelgoed omdat ze vol zitten met spelletjes en oefeningen die de lezer kan oplossen. Hoewel ze fascinerender zijn, is het wanneer het koorwerk is gedaan en de hele klas met het boek werkt.
In zijn uitvoering worden entertainment, fantasie, avontuur, realiteit, emotie, verbeelding en ook de rebellie van kinderen als ze opgroeien waargenomen. En Antonio groeide op met het lezen van de klassiekers: Julio Verne, Robert Louis Stevenson of Daniel Defoe. En die boeken openen een denkbeeldige wereld die de kindertijd van miljoenen kinderen in de wereld vult.
De opname werd gemaakt op vrijdag 9 maart om 19:00 uur in het CASA DEL LIBRO op Calle Hermosilla, 21 in Madrid. Ze spraken en speelden over de kindertheaterboeken, "DE GEDACHTE WOORDEN", "DE MYSTERIEUZE SCHADUW", "MIJN VRIEND VREEMDE SPREKT ZELDZAAM" en "DE REBELLIE VAN DE CIJFERS".
Denk ik The Book House zal met deze optie blijven werken om de auteurs dichter bij hun lezers te brengen dus als je de mogelijkheid hebt om Antonio of andere auteurs te zien die zijn werk met die intensiteit vertegenwoordigen, geniet ervan en vertel het aan je vrienden. Ze zullen graag willen weten dat er in de boeken veel opties zijn om de illusie en creativiteit van de kleintjes te stimuleren.
