Elke keer hou ik van het ontwerp van de Zweedse klaslokalen, verre van de rigide en gestructureerde klaslokalen die we gewend zijn te zien. De klaslokalen in Zweden ze zijn meer en meer weg van traditionele scholen.
De pedagogische lijn is veel opener en participatiever en dat vertaalt zich ook in het flexibele ontwerp van de omgevingen waarin kinderen leren, delen en genieten.
Als we aan een school denken, denken de bureaus achter elkaar aan stoelen waar het kind het grootste deel van de dag aan zit.
In plaats daarvan, de klaslokalen in Zweden het zijn ruimtes waarin het kind zich vrij kan bewegen en kies altijd de juiste plaats om hun kennis op te bouwen en hun creativiteit de vrije loop te laten.
De ruimtes spelen met kleuren, hebben flexibele en functionele structuren waar te studeren, onderzoeken, creëren of toegang hebben tot nieuwe technologieën.
Natuurlijk, na het zien de kloof die ons scheidt van Zweedse scholenIk geloof dat traditionele klaslokalen een update nodig hebben die de educatieve ervaring flexibeler maakt, zelfs als deze minimaal is.
