Waarom begint onze herinnering pas als we drie jaar oud zijn?

Miriam, mijn vrouw, stelt me ​​altijd vragen over mijn jeugd, over dingen die ik deed of stopte met doen en ik beantwoord altijd hetzelfde: "Geen idee, tante." Ik weet niet of het komt omdat hij het vierde kind was en niemand me veel aandacht schonk, of hij ook een introvert kind was en ik niet veel ervaringen heb of gewoon dat ik een van degenen ben die weinig retentie hebben, maar ik kan geen anekdotes uitleggen van toen ik minder dan 4 was of 5 jaar. Misschien wat losse geheugen, maar kom op, klein ding.

De meeste mensen hebben meer geheugen dan ik, omdat dat is vastgesteld de drie jaar is het moment waarop herinneringen min of meer worden vastgelegd. Het is duidelijk dat alles wat ons vanaf dat moment is overkomen niet kan worden onthouden, maar sommige van de belangrijkste gebeurtenissen kunnen verband houden. Dit merkwaardige fenomeen wordt genoemd kinderverlies en dan zullen we proberen uit te leggen waarom het gebeurt: waarom ons geheugen pas begint als we drie jaar oud zijn.

"Nou, ik heb herinneringen van vóór drie jaar"

Veel mensen zijn het met me eens dat hij zich zijn jeugd nauwelijks herinnert. Veel mensen, aan de andere kant, leggen uit dat ja, ze herinneren veel dingen en dat hun herinneringen nog vroegere leeftijden bereiken, zoals een jaar of twee. De gemiddelde leeftijd voor de eerste herinnering in de VS. is van drie en een half jaar. Maar dat is het gemiddelde, dat wil zeggen, er zullen mensen zijn die herinneringen hebben vóór de leeftijd van drie en ze zullen ze hebben vanaf de leeftijd van vier. Het is zelfs gedocumenteerd dat één op de 30 volwassenen een geheugen van één jaar oud kan verklaren. Evenzo kan een op de 30 volwassenen zich niets herinneren wat er vóór 6, 7 of zelfs 8 jaar is gebeurd.

Als je een vrouw bent, heb je het beter

Als we een groep volwassenen zouden verzamelen om te proberen ons te concentreren en een mentale regressieoefening doen om de oudste herinnering te vinden die we hebben, zouden vrouwen beter zijn. zij hebben eerder eerdere herinneringen dan wij mannen. De plausibele verklaring is dat meisjes ouder worden dan jongens. Ze leren eerder spreken, ontwikkelen eerst hun hersenvaardigheden en kunnen bijgevolg herinneringen voor ons opslaan, kinderen.

Zoals een leraar me ooit vertelde, leren meisjes ook eerder het picaresque van interpersoonlijke relaties. Een kind dat ijs wil, zal zijn vader vertellen: "Pap, ik wil ijs." Een meisje dat ijs wil, zal zeggen: "Pap, heb je geen zin in ijs?"

Vertel me hoe je ouders zijn en ik zal je vertellen hoeveel je je herinnert

Veel van de herinneringen die we aan onze jeugd hebben, houden we in leven dankzij onze ouders. Er zijn studies die zijn gebleken dat kinderen uit sommige culturen meer moeite hebben om hun vroegste herinneringen op te roepen, zoals Aziatische, waarschijnlijk vanwege het verschil in de relatie tussen kinderen en hun ouders.

blijkbaar, Aziatische moeders hebben niet de gewoonte om met dezelfde frequentie als westerse moeders over het verleden te praten, en als ze dat doen, concentreren ze zich niet zozeer op wat hun kinderen deden of stopten te doen. Hier in Spanje kijken we bijvoorbeeld meer dan alleen naar het verleden. Er zijn mensen die niets anders doen dan foto's op Facebook en ervaringen uit het verleden posten, alsof ze liever terugkijken dan vooruit, kerstdiners en verjaardagen zijn soms herhalingen van afgelopen feesten, waarbij de getroffen (als het zijn verjaardag is) ) moet anekdotes horen waarin hij steeds opnieuw de hoofdrol speelde, alsof ze nooit eerder waren uitgelegd. Zelfs onze moeders hebben de neiging om fotoalbums te nemen om momenten te herinneren en ons herinneringen te laten herleven die sluimerend waren geweest, soms om voor de hand liggende redenen.

Natuurlijk, als we Aziatische kinderen van de onze onderscheiden, we onthouden zeker meer dingen dan hen, voornamelijk vanwege hoe onze ouders zich gedragen wanneer ze over het verleden praten.

Ben je het eerste kind of had je bij aankomst al broers?

Een andere factor die het verschil bepaalt, lijkt de positie te zijn die je bij de geboorte heeft geraakt, binnen de broer of zus. De eerstgeborenen, de oudere broers, ze hebben eerdere herinneringen dan de volgende broers. De verklaring kan het feit zijn dat ze altijd binnenlandse ervaringen hebben met een kleiner aantal mensen (mama en papa) dan de broers, die ze delen met mama, papa en broer, het feit dat ze meer tijd met hun ouders doorbrengen dan een seconde wordt meer verdeeld en kinderen zijn meestal alleen in hun spellen en routines en het feit dat het kind minder spontaan en meer imiterend kan worden: jonge kinderen hebben de neiging om hun broers en zussen na te doen en hun beslissingen zijn vaak minder hun eigen.

Vertel me hoe opwindend je jeugd was

De meeste oude herinneringen die we hebben, herinneren we ons omdat we toen in die tijd waren er gebeurde iets spannends of belangrijks. Kinderen die een nogal eentonige, saaie jeugd hebben gehad en met weinig evenementen om te markeren, hebben duidelijk minder evenementen om te onthouden. Kinderen die ook een jeugd hebben gehad met gebeurtenissen waardoor ze zich slecht voelden, gekwetst werden door onrecht en problemen die op dat moment niet waren opgelost, proberen ook die herinneringen niet op te roepen. Bewust en onbewust creëer een muur die voorkomt dat je die tijden onthoudt en bijgevolg hebben ze eerdere latere herinneringen (hoe minder u zich iets herinnert en erover praat, hoe gemakkelijker het is om het te vergeten).

Ondersteboven, impactvolle ervaringen (voor goed of slecht) punctueel, die komen voor een voor en na, waarop de kinderen veel indruk hebben gemaakt, zijn gemakkelijker te onthouden door ze eenvoudig te onthouden naarmate de jaren verstrijken. Als er na 2 jaar iets vreselijks met me is gebeurd, is het mogelijk dat ik het om vijf uur herinner en het me weer te binnen schiet. Misschien herinner ik me op een dag om zeven opnieuw, omdat ik hem om vijf uur bewust maakte. Het kan zijn dat ik om tien uur weer terugkom omdat ik het om zeven uur weer heb hersteld, enzovoort tot ik volwassen werd, versterkt door het simpele feit dat ik het meerdere keren in de tijd had onthouden.

Maar waarom begint onze herinnering pas na die 3-4 jaar?

Sigmund Freud zei dat de kinderverlies Het was te wijten aan de onbewuste onderdrukking van herinneringen. Zoiets als een afweermechanisme dat ze op een ontoegankelijke plaats opslaat om te voorkomen dat ze worden beïnvloed. Die plaats, die onderdrukte herinneringen, zou opnieuw aan het licht kunnen komen met behulp van psychotherapie.

Latere theorieën zeggen dat het een meer biologische kwestie is. Tot die leeftijd hebben de hersenen zich nog niet ontwikkeld totdat een minimum is bereikt waarin herinneringen kunnen worden opgeslagen. Kom op, dat zonder de mogelijkheid om dingen goed te beginnen onthouden, het onmogelijk is om te gebeuren.

Ander onderzoek suggereert dat kinderen ja, ze kunnen hun herinneringen onthouden en opslaan, zelfs als ze klein zijn, maar dat ze verliezen ze sneller dan volwassenen. Binnen deze theorieën zou de neurogenese, waarover we vorig jaar spraken over een studie. De onderzoekers zagen bij volwassen ratten dat wanneer ze het aanmaken van neuronale cellen versnelden, ze meer moeite hadden om herinneringen op te slaan. Tegelijkertijd zagen ze dat wanneer ze de aanmaak van neuronale cellen bij jonge ratten vertraagden, ze een beter geheugen hadden.

Kinderen hebben een zeer hoge neurogenese. Je hersenen groeien voortdurend en het bewijs hiervan is dat vanaf de geboorte tot drie jaar verdubbelen de hersenen in grootte. Het is mogelijk dat vanaf dat moment de groei progressiever, langzamer zal zijn, en dat is waarom ze beter in staat zijn om voor altijd herinneringen op te slaan.