Op de 17e moesten we een van de grootste Spaanse literatuur ontslaan, Gabriel García Márquez, en een paar dagen geleden vierden we de Internationale boekdag (23 april). De vereniging van deze twee evenementen betekende dat in sommige radioprogramma's veel werd gepraat over lezen en wie García Márquez was en is geweest voor onze generatie en die van onze ouders.
Dit alles om uit te leggen dat ik ging rennen naar de radio (in plaats van muziek luister ik naar radioprogramma's, daarom ontdek ik wat er in de wereld gebeurt), in het bijzonder "El món a RAC1" en in een moment van debat verschillende Tertullians waren het erover eens dat een van de fouten van het onderwijssysteem en tegelijkertijd een onrecht jegens de grote schrijver was dat geen van zijn boeken deel uitmaakte van de verplichte meetwaarden in scholen en instituten.
Dit deed me denken aan mijn kindertijd, en hoeveel ik een hekel kreeg aan lezen en boeken, en daarom schrijf ik je vandaag deze post waarin ik je wat tips om kinderen boeken te haten en ook een hekel aan lezen. Het is eigenlijk niet zo moeilijk.
Nadat ik naar hen had geluisterd, nadat ik hen allemaal over die situatie had geklaagd en ermee had ingestemd dat Gabriel García Márquez een verplichte lezer in ons onderwijssysteem zou moeten zijn, wilde ik de telefoon pakken en een gekwetter naar het programma door iets te zeggen als "Verplicht lezen? Nooit. De dingen die moeten worden genoten kunnen niet op een verplichte manier worden gedaan". Maar ik deed het niet omdat ik rende en mijn mobiele telefoon eruit halen om te schrijven was relatief riskant.
Verplichte meetwaarden op school
Het hangt niet van ons af, maar van het onderwijssysteem, maar die je dwingen om iets te doen, is de eerste stap, dus je wilt het niet doen. Ik was altijd dol geweest op voetbal, maar toen ik binnenkwam om in een club te spelen en het spel training, regels en tijd voor alles werd, begon ik het iets minder leuk te vinden. Ik vond het nog steeds leuk, maar het was niet meer hetzelfde.
Stel je voor dat je leest, wat geweldig kan zijn als je van een boek houdt, maar zwaar als je het, hoewel je het leuk vindt, ja of ja en verschrikkelijk moet lezen, als je het moet lezen en je het niet leuk vindt. Ik heb heel weinig boeken in mijn leven achtergelaten en heb er nooit een weggegooid omdat in mijn huis "boeken niet worden weggegooid". Nu is er een die ik niet heb afgemaakt en meteen naar de prullenbak ging omdat ik hem niet meer wilde zien, hoe erg het was. Als ze me moeten dwingen het af te maken, als ze me moeten dwingen het te lezen, weet ik niet hoeveel tijd het zou hebben geduurd om een ander boek te durven nemen.
Dat is de reden waarom kinderen, die een breed scala aan recreatieve activiteiten om zich heen hebben, het laatste wat je moet doen om hem te laten lezen, is hen te dwingen te lezen. Het is bijna haalbaar om ze te dwingen alles te doen wat ze liever doen dan lezen, zodat ze uiteindelijk lezen.
Vat samen wat is gelezen
Hoe liet je zien dat je een boek had gelezen? Nou, werk aan hem. Dit was al het hoogtepunt. Je hebt een boek gelezen dat, hoewel het goed was, je op dat moment om verschillende redenen niet geïnteresseerd was: je kiest het niet, het kan je niet leuk vinden en, zelfs als je het leuk vindt, is het misschien niet het juiste moment om het te lezen. Elk boek heeft zijn geschiedenis en zijn moment, en er zijn boeken die ik nu opnieuw heb gelezen, gelezen in de kindertijd, die ik veel meer heb genoten op dit moment van mijn leven dan op dat moment, toen ze niet veel aan mij bijdroegen.
Nou, als je naast het doen van iets gedwongen, zoals het lezen van een boek, er ook een klusje aan moet doen, is de vermoeidheid veel groter. Als ze ook het geweldige idee hebben om het je tijdens de vakantie te laten doen of je vertellen: "lees deze drie boeken en maak een samenvatting voor september". Nou, shit is de beste plek waar ik mijn leraren naartoe heb gestuurd.
Lees of heb geen boeken thuis
Dit hangt wel af van ons ouders: predik niet met het voorbeeld als lezer. Lees niet, neem geen boeken, praat er niet over, heb geen boeken thuis. Ik ken mensen en dat begrijp ik niet Hij heeft geen boeken thuis. Geen. Zelfs geen ornament. Zelfs niet als ze op een dag een been breken en niets te doen hebben en nadat ze hebben gezien dat ze niets op een televisiekanaal zetten, geven ze ze er een om een paar pagina's te lezen. Zelfs niet om de bladeren van de bomen ertussen te plaatsen zodat ze plat blijven. Zelfs niet om ze onder de voorpoten van de wieg te leggen en de baby een beetje op te voeden tijdens het slapen om beter te ademen of minder reflux te hebben.
Wel, van zo'n stok, zo'n splinter. Als er thuis geen boeken zijn, als je niet thuis leest, zal een kind nauwelijks lezen. Dan gaat dat kind dat niet leest naar school, waar ze hem dwingen te lezen.Ik weet niet welke boeken en ik weet niet welke samenvattingen en moeizaam de taak zal zijn van iedereen die hem wil overtuigen om iets te lezen.
En als er geen verplichte meetwaarden zijn, hoe leert u García Márquez kennen?
Wel, het dichter bij de kinderen brengen. Over hem gesproken in de klas, uitleggend waar hij werd geboren, waar hij woonde en alles samen las voor een deel van wat hij schreef. De nieuwsgierigheid van kinderen opwekken om meer over hem te weten te komen. Een klein fragment lezen en er commentaar op geven. Een kwartier werken, maar daar, in de klas, allemaal. En wie meer over hem wil lezen, is vrij om het thuis te doen. het creëren van een leesclub, een club waar kinderen samen een boek kunnen lezen, erop kunnen reageren, ervan kunnen genieten.
Ja, ik weet dat het utopisch klinkt, het lijkt erop dat er vier kinderen zijn, twee of geen. Maar als dat zo is, komt dat omdat we het al heel lang heel slecht doen met kinderen, die al in de gemakkelijke vrije tijd zijn gevallen van "alles op me te hebben gekauwd" in de vorm van films of videogames. Een tijdje, laat het verhaal snel beginnen en eindigen, ik ga voor het volgende.
Nee, de boeken zijn niet snel. De boeken zijn lange momenten. Een moment nu, een ander later. Een evenement vandaag, een ander morgen enzovoort, terwijl de dagen voorbijgaan en we lezen. Uiteindelijk zijn het momenten in ons leven die hun stempel drukken. En deze kinderen worden vermist omdat we proberen hen te dwingen het te leven als ze verdwaald raken in de brieven Het is een van de beste momenten van vrijheid die we kunnen hebben. Geloof je niet?
