Vorig jaar ontmoette ik Richard Dawkins voor controversiële verklaringen waarin hij beweerde dat sommige schandalen met betrekking tot seksueel misbruik van kinderen overdreven waren, en hij sprak ook over "zachte pedofilie" (alsof beide woorden samen konden gaan). Het geval is dat deze evolutionaire bioloog, verspreider en atheïst, het was tegen verschillende organisaties van kinderbescherming, en het is niet voor minder.
Nou, nu heeft hij zijn zinnen gezet op de zogenaamde "sprookjes", omdat hij ervan overtuigd is Ze zijn schadelijk voor kinderen, door een wereldbeeld bij te brengen dat het bovennatuurlijke omvat. Bovendien zegt de heer Richard Dawkins dat het kiezen van dit soort lezen voor kinderen hen schaadt in die zin dat het hun vermogen om sceptisch te zijn en de wetenschap rigoureuzer te kennen, belemmert.
Ik zeg je dat sprookjes weinig te maken hebben met de populaire, omdat de eerste veel fantastische elementen bevatten en legendes nabootsen (een voorbeeld hiervan is "Thumbelina"); versus de seconden die zijn gebaseerd op de bekendste werelden, en daarom reëler dan kinderen waarnemen
En dat gezegd hebbende, moet ik Richard Dawkins vertellen dat als hij kinderen in de buurt heeft (kleinkinderen, neefjes, kinderen, kinderen van vrienden ...) hij kan lezen wat hij wil, dat we hetzelfde zullen doen. Omdat het betreden van een fantasiewereld door de covers van een verhaal te openen, het zal onze kinderen geen pijn doen.
Het is gewoon mijn mening, maar dat kinderen Fairy Tales worden gelezen, het heeft weinig te maken met nieuwsgierigheid naar het milieu (naar de wetenschap bij uitbreiding), of met hun vermogen om te denken en de wereld in vraag te stellen. En dit komt omdat het kind perfect weet te differentiëren, tenminste na de leeftijd van zeven of acht; Het is ook dat geen vader zijn zoon vertelt dat het waar is dat er zeemeerminnen zijn, of dat een toverstaf de pompoen in een weelderige koets kan veranderen.
In ieder geval als iets het vermogen van het kind om te beslissen beweegt en om zelf te denken (in termen van metingen, wordt begrepen) is het toegestaan om te kiezen. En in die zin ken ik zes-jarige kinderen die alleen aangepaste wetenschapsboeken willen, andere negen-jarigen die zoveel (en zo gevarieerd) hebben gelezen dat ze moeten rusten van het lezen van een jaar, sommige meer die niet voldoen aan de bekendste versies van populaire verhalen, en zelfs wie in staat is om sprookjes, astronomieboeken en strips te lezen ... allemaal tegelijk.
Het brein van de kinderen is van plastic, zodat ze zich kunnen aanpassen aan verschillende soorten lezen, wetende de verschillen en weten hoe ze de boodschap van de schrijver kunnen onderscheiden.
En zelfs als ze kinderen zijn, zijn ze slim, dus we moeten ons geen zorgen maken over dergelijke verkeerde ideeën. Sprookjes en populaire verhalen ... zijn al vele jaren bij gezinnen, de kinderen voor het slapen gaan vergezellen, en zal dat blijven.
Trouwens, mijn kinderen hebben sprookjes en veel soorten kinderliteratuur gelezen (de kleine doet dat nog steeds), ondanks dit kan ik u verzekeren dat ze weten hoe ze moeten denken en differentiëren.
