in Peques en meer Introductie van Javier Peña de Kinder360, een applicatie voor mobiele apparaten die tot doel heeft het werken in kleuterscholen te moderniseren en te vergemakkelijken en ouders die hun kinderen meenemen naar deze gespecialiseerde centra in de kindertijd op de hoogte te houden. Javier is computer ingenieur door de Universiteit van Las Palmas de Gran Canaria en universitair onderzoeker aan het Universitair Instituut voor Intelligente Systemen en Numerieke Toepassingen in Engineering. Ondernemerschap is iets noodzakelijks geworden in zijn leven en hij is gepassioneerd om een idee te ontwikkelen en te zien evolueren met creativiteit, motivatie, inspanning en veel teamwerk.
Javier zal ons uitleggen waar de belangrijkste kenmerken van zijn Kinder360, welke informatie biedt de applicatie, hoe kan het worden gebruikt, waarom vinden ouders het zo praktisch, welke grafieken en statistieken over de slaap en het voedsel van de baby biedt het aan. Het is ook een applicatie die is ontworpen voor het hele gezin: vaders en moeders, Zelfs grootouders! Ze kunnen het gebruiken.
Wat is kinder360.com
Kinder360 is een school-gezin communicatie-instrument waarmee scholen van 0 tot 3 jaar de registratie van de dagelijkse activiteiten van kinderen op school kunnen versnellen en hun gezinnen in realtime kunnen informeren. Deze applicatie is ontwikkeld en met succes geïmplementeerd dankzij de samenwerking en het advies van hoofden van kindercentra, opvoeders en ouders.
Kinder360 is niet alleen een revolutie in de methode om de integrale ontwikkeling van het kind te volgen, en beschrijft hoe het de basisvaardigheden van communicatie, lichaamsbeheersing, socialisatie, het beheer van zijn emoties en persoonlijke autonomie verwerft, maar stelt ouders ook in staat gerust te stellen ongeacht waar ze zich bevinden, omdat de informatie door het centrum wordt verzonden zodra deze beschikbaar is.
Waarom de initiële focus ligt op kinderen tot drie jaar
Voordat we Kinder360 lanceerden, bestudeerden we de markt en zagen we dat er in de eerste cyclus van voorschoolse educatie geen oplossingen waren die het communicatieproces tussen de school en het gezin versnelden.
In deze educatieve cyclus is er meer vraag naar informatie van ouders dan in de rest van schoolcursussen, omdat het het eerste contact is dat hun kinderen buiten de gezinskern hebben en het noodzakelijk is om hun voedingsprogramma, uren slaap, en lichaamscontrole.
Met Kinder360 kunnen ouders gerustgesteld worden door hen te informeren waar ze ook zijn
Opgemerkt moet worden dat vroege observatie de analyse vormt van het gedrag, het leren en de verwachte vooruitgang in de evolutie van kinderen in de sociaal-culturele context om ontwikkeling te bevorderen en de leeromgeving te organiseren. Het belangrijkste doel moet zijn om ouders het gevoel te geven dat ze een integraal onderdeel van het centrum zijn en om dit te bereiken, moet dit worden gedaan vanaf het eerste moment waarop de kinderen aan hun educatieve fase beginnen.
Dankzij de goede ontvangst van Kinder360 in de eerste cyclus van voorschoolse educatie, breiden we momenteel de functionaliteiten uit om de behoeften van kinderen tussen 3 en 6 jaar te dekken (tweede cyclus van voorschoolse educatie).
Hoe het idee ontstaat om een babyvolgsysteem in kleuterscholen te creëren
Het idee kwam op een heel eenvoudige manier op, een van onze partners was klant van een kindercentrum en arriveerde op kantoor met het dagelijkse rapport dat hij op papier ontving. Toen het ontwikkelingsteam naar dit soort informatie keek, riepen ze al snel uit Hoe dit niet in digitaal formaat wordt verzonden! Met dit idee en het doel om gezinnen een verbetering van de communicatie met het kindercentrum te bieden, hebben we in september 2013 Kinder360 gelanceerd.
Hoe u gegevens verzamelt over het gebruik van kleuterscholen met toepassingen
Alle records die door het educatieve team zijn gemaakt, worden opgeslagen in een database en dankzij deze informatie bieden we een systeem waarin al deze gegevens worden omgezet in kennis.
We werken momenteel aan het aanbieden op het administratiepaneel van informatie over wat Kinder360 elke dag leert, zoals het percentage bezoekers, het succes van een bepaald menu of de vroege detectie van onregelmatig gedrag.
Waarom het noodzakelijk is om te controleren wat kinderen op kleuterscholen doen
Momenteel wordt de controle van de dagelijkse gegevens in een kleuterschool uitgevoerd via een papieren agenda die aan het einde van de schooldag aan de ouders wordt gegeven.
De monitoring van de dagelijkse gegevens in een kleuterschool wordt beheerd met behulp van een papieren agenda
Kinder360 biedt veel meer informatie dan een kinderagenda en versnelt de dagelijkse activiteiten van kinderen en brengt hun gezinnen in realtime op de hoogte. Deze gegevens worden bijgehouden via Kinder360 Schools, een app die is geoptimaliseerd zodat het educatieve team tijd en moeite bespaart, waardoor ze zich kunnen wijden aan de belangrijkste, dienende kinderen. Wat ooit de taak was om de agenda van elk kind te plaatsen tussen een berg papieren agenda's, met niet meer dan twee “aanrakingen” van het scherm, worden de acties van een of meerdere studenten tegelijkertijd geregistreerd en wordt het gezin op de hoogte gebracht. Het papier is breekbaar, het wordt nat, het bederft, het raakt verloren, enz. en daarom veronderstelt een bewaking bij deze operatie de oplossing voor een echt probleem.
Hoe de technologie die u in gebruik neemt, werkt om alle informatie te registreren, op te slaan, te sorteren en conclusies te verkrijgen
Door het gebruik van een tablet en een eenvoudige en intuïtieve applicatie registreert het educatieve team van het kindercentrum de relevante acties en activiteiten van elke kinderdag. Deze informatie wordt opgeslagen in een database, zodat ouders en andere geautoriseerde familieleden onmiddellijk meldingen ontvangen op die apparaten die op het systeem zijn aangesloten (smartphones, tablets of computers), zonder extra taken.
Wie helpt je bij het definiëren van leerpatronen van kinderen, heb je advies van pedagogen of leraren?
Kinder360 zou geen realiteit zijn geweest zonder alle mensen die onbaatzuchtig met ons hebben samengewerkt. Het begon allemaal als een pilootproject in Pizquito, een kindercentrum in Las Palmas de Gran Canaria, waar de eerste bèta werd geboren door de validatie van hypothesen en interviews. We hebben waargenomen welk werk het onderwijsteam van de school tijdens de schooldag deed en naar welke informatie ze elke dag op de agenda wezen om de ouders te informeren. We realiseerden ons onmiddellijk dat dit proces kon worden gestroomlijnd en ontwikkelden een app die was aangepast aan de behoeften van het educatieve team, zodat ze in enkele seconden konden doen wat op papier enkele minuten nodig had. Het eindproduct is de inspanning van Kinder360 en Pizquito.
Waarmee bedrijven afspraken hebben gemaakt kinder360
Onze belangrijkste partner in dit avontuur is de Pizquito Infant School en we hebben momenteel samenwerkingsovereenkomsten gesloten met Verenigingen voor kleuterscholen, gespecialiseerde webportals in de eerste cyclus van voorschoolse educatie en bedrijven met een marktniche die ouders zijn van kinderen tussen 0 en 3 jaar.
Opgemerkt moet worden dat degenen die verantwoordelijk zijn voor Intel in Mexico veel belangstelling hebben getoond voor Kinder360 om het op te nemen in een onderwijspakket dat ze begin volgend jaar zullen lanceren vanwege de grote vraag die is ontstaan in bepaalde verticale sectoren, zoals onderwijs.
Hoe de vertrouwelijkheid van de verzamelde informatie van elk kind wordt beheerd
Kinder360-communicatie wordt gecodeerd onder het SSL-protocol, een internetbeveiligingsstandaard. De gegevens worden opgeslagen op beveiligde servers, de informatie is alleen toegankelijk voor scholen en voor families van geautoriseerde studenten.
Wie is je competitie?
Onze belangrijkste bekwaamheid is de papieren agenda, omdat veel onderwijscentra voor kinderen deze oplossing al jaren hebben en het moeilijk is om het te vervangen door een informatiesysteem, dat de dagelijkse werking van het centrum verandert. Al onze klanten hebben zich echter probleemloos aan de verandering aangepast en hebben de hoeveelheid tijd en papier die ze per dag besparen, geverifieerd. De reactie van de ouders is zeer positief, aangezien Kinder360 de behoefte aan een realtime vraag naar informatie dekt.
Ook in de afgelopen maanden zijn enkele oplossingen vergelijkbaar met Kinder360 naar voren gekomen, maar we hebben besloten om naar de markt te luisteren, wat deze vraagt en om iets te kunnen geven waarin de concurrentie nog niet is gevallen.
Hoe kunnen ouders weten wat kinder360 van onze kinderen leert?
Net zoals degenen die verantwoordelijk zijn voor een centrum gedetailleerde informatie kunnen verkrijgen over de gegevens die worden opgeslagen, hebben Kinder360-gebruikers altijd statistieken over het gedrag van hun kinderen. Op deze manier is het mogelijk om een kinderarts de evolutie van voedsel, lichaamscontrole of slaapuren te leren en zo een diagnose te stellen in geval van ziekte, dat is precies wat Kinder360 leert en laat zien in de vorm van tijdelijke evolutie .
En hier het interview met Javier Peña van Kinder360 (links in de afbeelding). Ik dank u voor uw vrijgevigheid in de reacties en voor het delen met u ondernemerschap en werkervaring in team met de Kinder360-applicatie. Het is erg interessant als technologie kan zeer nuttig en praktisch zijn voor ouders en ook voor kleuterscholen die ook veel tijd kunnen besparen en een service bieden die zeer wordt gewaardeerd door gezinnen. Ik wens hem en de rest van het team veel succes en we hopen dat zijn toepassing een standaard van aandacht en monitoring kan worden in de vrijetijds- en leerruimtes waar we de kleintjes naartoe brengen.
Hieronder ziet u een rapport uitgegeven op de Canarische Eilandennieuws waarin de werking van Kinder360 wordt uitgelegd:
