De kinderen keren tegenwoordig terug naar school, met alle gevolgen van dien. Na een welverdiende vakantie komt de schoolwereld opnieuw in ons leven en dat van onze kinderen, met hun goede en slechte dingen, die we leuk vinden en die we niet leuk vinden ... Voor het eerst een hele nieuwe wereld om te ontdekken.
De terugkeer naar school brengt ons dezelfde controverses die we vorig jaar hebben achtergelaten (en misschien een paar nieuwe): te zware rugzakken, beledigende taken, absorberende buitenschoolse activiteiten, WhatsApp-groepen waar we graag voor weglopen ... Als we bij de terugkeer naar school negen wensen zouden kunnen vragen, wat vragen sommige ouders dan?
Minder boeken; ze dragen te veel
We hebben de schoolboeken al gekocht en onze kinderen gaan met de rugzakken vol met tonnen kennis achter hen. Is zoveel boek echt nodig om te leren? Sommige boeken maken de cursus praktisch nieuw, ongebruikt. Boeken die daarentegen niet van broers of bekenden konden erven, en we moesten een fortuin uitgeven aan het kopen van nieuwe, of tweedehands in de beste gevallen.
Scholen zonder boeken laten zien dat het mogelijk is om te leren zonder dat lessen in traditionele boeken moeten worden afgedrukt. Er zijn verschillende hulpmiddelen en lesmateriaal, opgesteld door leraren of door de studenten zelf, waarop het leren kan worden gebaseerd of aangevuld.
Kunnen we het aantal schoolboeken verminderen, uit liefde voor de zak van de ouders en de creativiteit van de kleintjes?Maak het gewicht van de rugzak lichter
Na het grote aantal studieboeken waar ze om worden gevraagd, komt het probleem voort uit de lading die kinderen achter zich moeten dragen, waardoor hun zich ontwikkelende kolommen uiteindelijk worden geschaad.
Zijn rugzakken wegen teveel (of alle) dagen. Ze overschrijden gemakkelijk vijf kilo, wanneer wordt aanbevolen dat het gewicht van de rugzak niet hoger is dan 15 procent van het gewicht van het kind. We moeten oplossingen vinden voor boeken en notebooks om minder in onze kinderrugzakken te reizen.
Kunt u een manier vinden om het dagelijks laden van boeken die komen en gaan te voorkomen?Minder huiswerk (of beter geen)
Afhankelijk van de stijl van onderwijs die we voor onze kinderen hebben gekozen, varieert de hoeveelheid en het type huiswerk aanzienlijk, maar de meeste scholen in Spanje geven te veel huiswerk. Het is niet dat ik het zeg (dat ik het geleden heb en dat is waarom ik mijn schooldochters heb veranderd), maar dat de WGO het zegt. De organisatie is van mening dat Spaanse kinderen staan het meest onder druk door huiswerk, bezetten de topposities in de ranglijst van landen met het hoogste percentage kinderen met buitensporige taken.
Er zijn veel manieren om te leren zonder urenlang mechanisch huiswerk te moeten maken. Na een schooldag van 6-8 uur moeten kinderen tijd hebben voor recreatie en vrije tijd, tijd om te delen met hun ouders, om te lezen of te spelen. Als het niet de tijd bereikt die ze op school doorbrengen, is het dat er iets ontbreekt in het onderwijssysteem.
Laat onze kinderen alstublieft na schooltijd en in het weekend vrije tijd hebben om te spelen.Meer gematigde WhatsApp-groepen
Met de terugkeer naar school is de vrede voorbij in WhatsApp-groepen. De meldingen van berichten van moeders en vaders over de organisatie van de school, klassen, verjaardagen, boeken beginnen te klinken ... Onderwerpen zijn er voor alle smaken, zowel school als zaken die niets met de school te maken hebben: vacatures, vragen over de granieten die naar de kleine zijn uitgekomen, de jurk voor een bruiloft, etc.
Voor sommige ouders is de WhatsApp-groep het beste wat hen is overkomen, voor anderen het ergste dat er op scholen is gebeurd. En wie er tussen zit (ik zou tussen de seconden zijn, maar ik erken dat het veel oplost), voor de geestelijke gezondheid van ouders dat we niet deel uitmaken van één, maar van meerdere groepen (zes vorig jaar), vragen we deze cursus de gesprekken zijn gematigder.
en een briefje: lieve moeders en vaders, het is niet nodig dat wanneer iemand vraagt of je de schoen hebt gevonden die je kind heeft verloren, de dertig overgebleven ouders van de groep reageren "Ik weet het niet, het spijt me. Het lijkt toch wel snel.". Bereik met antwoord wie het heeft gevonden.
Alsjeblieft, ik wil niet elke dag 200 WhatsApp-berichten vinden op mijn mobiel.Buitenschoolse activiteiten die ons niet tot slaaf maken
Naast het doorbrengen van de dag op school, nemen de meeste kinderen aan het einde van de dag deel aan een buitenschoolse activiteit (dansen, schaatsen, theater, ritmische gymnastiek, voetbal, judo, schaken, tennis en een zeer lange lijst van activiteiten om uit te kiezen) .
Nadat u hebt besloten wat uw kinderen gaan doen en op hen zijn gericht, moet u ze zes dagen per week meenemen naar de (of) gekozen activiteiten. We bezetten al uw middagen en die van ons, plus enkele (of alle) weekends. Ons leven begint te draaien rond de activiteiten van onze kinderen die ons sociale leven degraderen praktisch nergens, alsof er geen leven meer is dan buitenschoolse
Buitenschoolse activiteiten zijn erg goed, maar alsjeblieft, ouders willen ook een sociaal leven hebben.Dat de ritmes van het kind worden gerespecteerd
Omdat ons werd voorgesteld om ons te haasten zodat mijn oudste dochter de luier met drie jaar verliet (wat we niet deden totdat ze was voorbereid) omdat de "oudere" school begon, had ik altijd het gevoel dat de ontwikkeling en leerritmes van kinderen versnellen meestal. In het onderwijs betekent sneller gaan niet verder gaan.
Het lijkt erop dat er een snelheidsrace wordt gehouden waarbij het enige dat telt is om inhoud te verzamelen die de meeste kinderen niet eens tijd hebben om te verwerken. Het is niet nodig dat kinderen met vier jaar leren lezen als ze nog niet de volwassenheid hebben om dat te doen. Je leert wanneer je klaar bent.
Laat de kinderen alstublieft rustig leren, zonder haast, en respecteer hun eigen leerritmes.Meer vriendelijke aanpassingsperioden
Het begin van de cursus is erg moeilijk voor kinderen, vooral als het gaat om baby's en jonge kinderen die voor het eerst naar de kleuterschool of school gaan.
Houd er rekening mee dat ze nooit van papa of mama zijn vertrokken en zich plotseling op een plek bevinden die ze niet kennen, met leraren en kinderen die niets weten. Het is normaal dat het kind zich gedesoriënteerd voelt en huilt terwijl de ouders hem met een zwaar hart verlaten. Bovenop aanpassingsperioden zijn meestal zeer precair en weinig empathisch met de behoeften van de kleintjes.
Het gebrek aan ouderlijke verzoening helpt helemaal niet. Als we meer tijd met hen zouden kunnen doorbrengen, zou de verandering draaglijker zijn, dus we vragen:
Alsjeblieft bedrijven en ondernemers, we willen graag meer tijd hebben om onze kinderen te kunnen begeleiden in hun periodes van aanpassing zoals ze verdienen.Meer egalitaire uniformen
De meeste scholen die een uniform dragen, leggen een rok op voor meisjes en een broek voor jongens. Mijn dochters en veel meisjes dragen niet graag een rok (het is ongemakkelijk, het is koud, ze zien alles) en net zoals bedrijven geen seksistische codes opleggen aan de kleding van hun werknemers (we zouden in de lucht schreeuwen!), Waarom blijven scholen het doen?
Een Britse school heeft de stap gezet door een genderneutraal uniform voor jongens en meisjes op te zetten, een voorbeeld dat alle scholen moeten volgen, zodat kinderen kunnen kiezen hoe ze zich willen kleden.
Laat kinderen alstublieft kiezen hoe ze zich willen kleden, zonder seksistische stereotypen op te leggen.
Rustiger ochtenden
Ten slotte keren met de terugkeer naar school de helse ochtenden van haast en slechte buien terug. In sommige huizen is de voorbereiding op school en werk een hindernisbaan die het begin van de dag verandert in een tijd om te vergeten.
Als we de dag gelukkig beginnen, met tijd en goed ontbijt, wordt het de rest van de dag draaglijker voor het hele gezin.
Laten we alsjeblieft elke dag beginnen met een glimlach.
