We hebben onlangs het nieuws vernomen dat Frankrijk mobiele telefoons op hogescholen en universiteiten wil verbieden. De Franse minister van Onderwijs Jean-Michel Blanquer heeft bevestigd dat mobiele telefoons vanaf volgend academiejaar 2018-2019 op scholen verboden zullen worden omdat hij het als een "volksgezondheidsprobleem" beschouwt.
Er zijn mensen die deze maatregel toejuichen, maar ook degenen die vinden dat het geen pragmatische maatregel is. In Spanje zijn we niet zo bot, althans voorlopig niet. Elke school legt zijn eigen regels op voor het gebruik van mobiele telefoons, sommige met een totaalverbod en andere laten ze in bepaalde gevallen als educatief hulpmiddel onder bepaalde regels gebruiken. We vragen ons dan af, Moeten mobiele telefoons op scholen worden verboden?
De mobiel als educatief hulpmiddel
De maatschappij evolueert en technologie maakt deel uit van ons dagelijks leven, en ook van onze kinderen. Momenteel hebben drie van de vier kinderen op de leeftijd van 12 een mobiele telefoon, leeftijd die samenvalt met het begin van de middelbare school. Dit betekent dat de meeste kinderen naar school gaan met een mobiele telefoon in hun zak of rugzak, tenzij de school hen uitdrukkelijk verbiedt (en velen dragen het nog steeds).
Er zijn echter scholen die het gebruik ervan binnen de school toestaan, en zelfs in de klaslokalen zelf als een educatief hulpmiddel. Ze stellen hen in staat om ze onmiddellijk in de klas te gebruiken om informatie te vinden en te onderzoeken.
reclameAls we zoveel klagen dat ze gehecht zijn aan de mobiele telefoon om te spelen of te chatten, dingen die ze niet op school zouden moeten doen, zou het dan geen goed idee zijn om van school geleerd te worden de mobiele telefoon als educatief hulpmiddel te gebruiken? Op die manier gezien, technologie kan het onderwijs helpen moderniseren en verbeteren.
Het Proyecta-platform verdedigt het pedagogisch gebruik van mobiele telefoons en biedt ideeën, voordelen, uitdagingen en mogelijkheden voor integreer het in klaslokalen als een ander hulpmiddel zoals computers, tablets, boeken of schilderijen.
Net zoals we thuis omgaan met het gebruik van technologieën om het een veilige en positieve ervaring voor onze kinderen te maken, zou de school hetzelfde kunnen doen op het gebied van onderwijs.
De mobiel voor noodsituaties
Het is ook waar dat veel kinderen ze gaan met hun mobiele telefoon naar school om veiligheidsredenen of in geval van nood. Er zijn kinderen die alleen naar huis gaan naar school, of wanneer ze de school verlaten, gaan ze naar een andere plaats, en ouders moeten zich op elk gewenst moment kunnen vestigen wanneer ze niet naar school gaan.
In die gevallen stelt elke school zijn eigen gebruiksregels vast. De meeste verbieden dat ze worden gebruikt tijdens schooluren, maar tijdens de pauze. Anderen verbieden ze de hele dag door en anderen nemen ze tijdens de schooluren in beslag en bezorgen ze aan het einde van de dag.
De mobiel als afleiding
Het belangrijkste argument om mobiel op scholen te verbieden is de afleiding die hen genereert Kijk naar het scherm in plaats van aandacht te schenken aan wat er in de klas gebeurt.
Juist een van de problemen in de klas is om kinderen aandacht te geven, dus als het gebruik van de mobiele telefoon ook zonder controle was toegestaan, zou dat chaos zijn.
En buiten het klaslokaal is een van de nadelen dat het persoonlijke relaties met klasgenoten schaadt, omdat ze zich meer bewust zijn van digitale communicatie dan in persoon. Om nog maar te zwijgen van het gevaar dat het gebruik van mobiele telefoons kan hebben in geval van cyberpesten.
Wat zeggen de onderzoeken?
De kwestie is zo relevant in het onderwijs, dat er onderzoekers zijn die zich hebben toegelegd op het analyseren van het gebruik van mobiele telefoons op scholen en hun relatie met academische resultaten.
Volgens een studie van de London School of Economics uitgevoerd met 130 duizend 16-jarige studenten, hebben scholen die studenten verbieden telefoons mee te nemen naar school een duidelijke verbetering gezien in de resultaten van academische tests.
"We ontdekten dat de impact van het verbieden van telefoons voor deze studenten een extra uur les per week is, of om het schooljaar met vijf dagen te verhogen", aldus onderzoekers Richard Murphy en Louis-Philippe Beland. Ze voegden er echter aan toe dat hun onderzoek niet betekent dat telefoons en andere technologieën niet kunnen worden gebruikt om het leren te verbeteren.
De pedagoog Esther Galicia van haar kant betoogt dat "het verbieden van het gebruik van bepaalde technologieën uit angst voor afleiding niet echt zinvol is. Maar ze in de klas gebruiken zou dat moeten zijn: doe het als een hulpmiddel, met een eerdere training van leraren, duidelijke gebruiksregels en tijden voor alles. "
Verbod op mobiel in klaslokalen of niet?
Dus wat zou het beste zijn? Het zien van de mobiel als een vijand van leren is in tegenspraak met het technologische tijdperk waarin we leven, maar ik geloof ook dat de totale vrijheid van gebruik van de mobiel zonder enige controle ik geloof dat zoals in alles, gezond verstand is de sleutel bij het nemen van beslissingen als het gebruik van mobiele telefoons verboden of toegestaan is op scholen, en indien toegestaan volgens welke voorschriften.
Bij baby's en meer | De helft van de Spaanse kinderen van elf jaar heeft een smartphone, de 15 dingen die u moet weten over sociale netwerken voordat uw kinderen ze kunnen gebruiken
