Er zijn duizenden kinderen die voor het eerst naar de kleuterschool of kleuterschool gaan, en er zijn twee keer zoveel volwassenen die met hun hart in een vuist de school verlaten wanneer ze hun peuter ontroostbaar verlaten.
Jonge kinderen huilen in de aanpassingsperiode wanneer de scheiding van hun ouders plaatsvindt, ze denken dat deze scheiding permanent zal zijn. Geconfronteerd met deze situatie leven sommige kinderen op een angstaanjagende manier, anderen gewend om tijd met andere mensen door te brengen, huilen omdat ze rebelleren tegen de situatie. Dit kenmerk van huilen en protesteren op school tijdens de eerste dagen van school is volkomen normaal en reageert op zijn evolutionaire toestand. Tegen de negen maanden ontstaat de angst voor afscheiding waarin het kind protesteert wanneer zijn gehechtheidsfiguur weggaat, wordt overwonnen, maar na achttien en drie jaar weer wordt gereactiveerd.
Er zijn een aantal richtlijnen die We kunnen de ouders zo maken dat het kind zijn aanpassingsperiode zo goed mogelijk doorleeft. Het eerste is om enthousiast over de kinderkamer of de school en de leraar te praten. Vertel hen wat daar gedaan kan worden; speel met boetseerklei, verf, etc. We moeten nooit angst tonen wanneer we vertrekken, we moeten hen ontspannen vertellen dat we over een tijdje zullen terugkeren.
Het is niet nodig om het afscheid te "verlengen", een paar woorden van troost, een kus en de belofte om zo te komen. Als het afscheid langer duurt, is dit schadelijk voor het kind en voor de ouders. Een ander uiterst belangrijk ding is "niet verdwijnen", dat wil zeggen weg sluipen terwijl het kind wordt afgeleid. Dit is erger omdat het het gevoel van verlatenheid versterkt.
Het kan hen ook helpen een overgangsobject, een teddybeer, een stuk speelgoed, hun deken mee te nemen waarmee ze zich verbonden voelen met hun ouders, en dus met hun aanwezigheid. Het is alsof ze een stukje van hun huis mee naar school nemen.
Over een paar dagen zal het kind zich geleidelijk aanpassen aan zijn nieuwe schoolomgeving. In ieder geval, als het kind een overweldigde reactie op de situatie heeft, als het langdurig is of er zijn zeer belangrijke gedragsveranderingen, is het noodzakelijk om een specialist te raadplegen.
