Met slechts drie jaar wist ik al hoe ik moest lezen. Ik heb het over een begaafd Hondurese kind dat hulp heeft gekregen van de regering van zijn land om te studeren. Op driejarige leeftijd wist hij te lezen en nu, met vier, wordt hij verrast door verrassend geavanceerde vaardigheden en kennis voor zijn leeftijd.
de begaafde kinderen Je hebt meestal moeite om je aan te passen aan school, zelfs in Spanje, waar het onderwijssysteem acties en monitoring heeft gepland die zijn afgestemd op jouw behoeften. Maar ook hier zijn deze voorspellingen vaak onvoldoende en dekken ze niet al uw behoeften en zorgen.
In een land met minder middelen is de situatie aanzienlijk gecompliceerder. Dat was het geval voor de kleine Elvis, die volledig verloren was in sommige klassen waarin hij zich verveelde en zonder opties te vinden die consistent waren met zijn niveau.
Zijn moeder besloot naar de hoogste autoriteiten in Honduras te gaan om te proberen te krijgen wat het kind nodig heeft. President Zelaya gaf hem een computer en beloofde hem een beurs te geven zodat hij zelfs in het buitenland kon studeren. De moeder vroeg haar om haar toe te staan naar een hogere cursus te gaan om niet vast te komen te zitten.
Zoals ik al zei, doet dit probleem zich voor, hoewel het verzacht is, ook in Spanje. de hoge capaciteit kinderen Ze worden niet altijd gedetecteerd en het is gebruikelijk om erop te wijzen dat een percentage van hen dat niet te verwaarlozen is, op school faalt, omdat ze zich vervelen en demotiveren. Normaal gesproken is de oplossing om ze door te geven aan een hogere klasse, maar er moet worden opgemerkt dat ze zich hierdoor niet altijd aangepast voelen onder hun klasgenoten. In andere gevallen is de vraag eerder interessant dan academisch.
Dat het onderwijssysteem rigide programma's en doelstellingen vaststelt en dat het niet-creatieve methoden gebruikt voor het verwerven van kennis is niet goed voor elk kind, maar in het geval van jongens met intelligentie en verrassende zorgen maakt het de mislukking groter. En deze mislukking is een verlies van onderzoekende geesten voor de hele samenleving.
Er is geen weg terug voor hen. Het is het systeem dat moet accepteren dat het hen niet dient. Mijn ervaring is dat er sinds mijn jeugd geen echte verbeteringen zijn geweest, hoewel ik niet denk dat ze hen blijven vertellen dat ze hun capaciteiten moeten "verbergen", de realiteit spreekt voor zich. de school falen het zit er vaak in en ze ontwikkelen een diepe afwijzing voor gereguleerd leren.
Dit onderwerp raakt mij intens. Ik ook Ik las om drie uur.
Via | Terra in baby's en meer | 80% van de hoogbegaafde kinderen faalt op school vanwege gebrek aan ondersteuning.
