We moeten beginnen te begrijpen dat kinderen 'nee' niet op dezelfde manier begrijpen als volwassenen.
Voor hen is het "nee" een scherpe weigering van hun wensen. Ik wil zoiets doen maar ze laten het me niet toe, ik ben niet vrij om het te doen. Door hen te vertellen dat we geen frustratie veroorzaken bij de kleine in het midden van de herbevestiging van zijn autonomie, wat zich vertaalt in driftbuien, driftbuien, kreten en woede.
Als ouders moeten wij deze frustratie proberen op te lossen zonder hen te laten doen wat ze willen of toegang hebben tot al hun wensen.
Ik bedoel leer 'nee' te zeggen, maar op een positieve manier om hetzelfde doel te bereiken, maar zonder een negatieve reactie bij onze kinderen te genereren. Dit maakt gebruik van wat positieve discipline wordt genoemd.
Het is een eenvoudige oefening die we kunnen beginnen te implementeren. Laten we proberen een poging te doen om steeds minder vaak "nee" te zeggen en we zullen zien hoe het goed werkt in het dagelijks leven.
Laten we eens kijken naar enkele voorbeelden van hoe we een negatieve reactie in een positieve kunnen veranderen.
Voorbeeld 1
Het is tijd om te eten en Pablito wil gaan fietsen net als het eten klaar is en de tafel is gedekt.
- Mam, kan ik gaan fietsen?
- Natuurlijk, Pablito, je kunt gaan zodra je klaar bent met eten.
In plaats van te zeggen "Nu niet, zie je niet dat we gaan eten?", bieden wij een positieve oplossing.
Voorbeeld 2
Pablito fietst graag in een straat waar veel auto's rijden. (Jonge kinderen zijn zich niet zo bewust van gevaar als volwassenen).
In plaats van te zeggen "Pablito, ga niet de straat op omdat het gevaarlijk is", we kunnen kiezen 'Pablito, je kunt beter de stoep op gaan. Op straat zijn er veel auto's ”.
Zo elimineren we het "nee" uit de zin en bieden een veiliger alternatief voor de kleine.
Voorbeeld 3
De moeder van Pablito is super druk met huishoudelijk werk en Pablito wil dat zijn moeder zijn favoriete puzzel met hem samenstelt. Op het moment dat Pablito het beweert, kan zijn moeder niet met hem spelen.
- Mam, help me een puzzel samen te stellen. - Goed idee, Pablito! Je kunt me eerst helpen om de was te doen en als we klaar zijn, stellen we de puzzel samen die je zo leuk vindt.
In plaats van het hem te vertellen "Nu niet, ik heb het erg druk", een antwoord dat zeker een negatieve reactie bij het kind zou veroorzaken, stellen we een nieuwe situatie voor, terwijl we het kind aanmoedigen om mee te werken aan huishoudelijke taken.
Als deze drie zijn er oneindige situaties die ons gedurende de dag met onze kinderen worden gepresenteerd. Als we tellen hoe vaak we ze vertellen dat we niet op één dag zeker verrast zouden zijn.
Daarom stel ik voor probeer het "nee" te transformeren door middel van eenvoudige formules zoals degene die ik hierboven noemde en ik zou graag willen dat u uw ervaringen met de lezers deelt via de commentaren.
