Sommige scholen hebben in de regel dat de kinderen een uniform dragen en anderen niet. Dit maakt het feit dat het dragen van uniformen niet een van de maatregelen is die het debat tussen ouders opwekt en daarom wil ik er vandaag over praten.
Een van de voordelen van het uniform, volgens de verdedigers van het gebruik, is dat het een equalizer is. Alle kinderen kleden zich hetzelfde en er is geen mogelijk onderscheid of dus discriminatie.
Het is ook een manier om hoofdpijn te voorkomen bij het kiezen van kleding en een manier om kinderkleding niet te bederven.
Lasteraars, of degenen onder ons die geloven dat kinderen geen uniform moeten dragen, maken er vreemd genoeg ruzie tegen als verdedigers, wat een gelijkmaker is.
Op zoek naar vrijheid
mensen we zijn geboren om vrij te zijn, om te beslissen hoe te leven en daarom unieke mensen te zijn.
Met de opleiding die we krijgen, lijken we echter allemaal te veel, omdat we ons in een beperkte reeks acties begeven, waarvan we als zeldzaam en daarom uitgesloten worden beschouwd.
Het grappige is dat innovatieve mensen, degenen die de samenleving waarin we leven willen veranderen (en ik denk dat jullie het allemaal met me eens zullen zijn dat er niets mis zou zijn met een verandering) mensen zijn die nieuw sap, nieuwe ideeën brengen, die niet-conform zijn en Ze verwerpen het huidige systeem.
De school probeert te homogeniseren
De school is op zichzelf al een geweldige equalizer waarbij alle kinderen zich hetzelfde proberen te gedragen en op een vergelijkbare manier werken. Als we toevoegen dat iedereen hetzelfde moet kleden, laten we de kinderen weinig beslissen en kunnen minder denken dat ze anders zijn dan de rest, en zelfs uniek.
Verschillen moeten anders worden behandeld
Met betrekking tot de sociale verschillen die het uniform zogenaamd vermijdt, te zeggen dat het verlaten van school kinderen opnieuw aanduidt. Sommige kinderen komen hen zoeken met de 4 × 4 en anderen met de Marbella.
Dat is de reden waarom de economische verschillen van gezinnen moeten worden beperkt door educatief werk te doen dat kinderen respecteren zichzelf boven de economische situatie of van het kledingmerk dat men ziet (voornamelijk omdat degene die vandaag rijk is, morgen arm kan zijn en uiteindelijk omdat mensen niet gemeten moeten worden aan wat ze hebben).
Dit betekent dat we thuis moeten proberen minder om anderen te lachen (en minder te bekritiseren) en een beetje meer diversiteit van mening en sociaal te accepteren, dat kinderen authentieke sponzen zijn die denken dat wat ze thuis zien normaal is en Het voorbeeld dat volgt.
Op school moeten deze kwesties ook worden aangepakt, waarbij de wortel wordt afgesneden (met de bedoeling om er zo lang over te praten) bespotting of gebrek aan respect voor andere klasgenoten.
Het excuus van "Ik kan de klas niet stoppen om over deze kwesties te praten omdat het onderwerp achter me ligt" heeft geen zin "omdat de kinderen gaan precies naar school om mensen te leren zijn. Het loslaten van de kansen die dagelijks bieden om verschillen tussen kinderen te overbruggen, kan een manier zijn om ze te accepteren.
Optellen
Ik ben me ervan bewust dat het uniform gewoon kleding is en dat het niet een van de belangrijkste details is van wat er op een school kan gebeuren. Een meer gepersonaliseerde opleiding, waar elke student kan beslissen wat te studeren en wat te leren, waarbij de zorgen en mogelijkheden van elk te leren kind op basis van hun voorkeuren worden waargenomen, zou de wereld verrijken met verschillende mensen, maar tegelijkertijd complementair (als ze geleerd worden om te respecteren).
Blijf vechten zodat iedereen gelijk is (en met het uniform een belangrijke stap wordt gezet, omdat in de ogen van een kind niets anders is), het is om te blijven vergeten dat we verdienen het om vrij te leven en met het vermogen om te beslissen wat te doen met ons leven.
