We hebben de gevaren van overbescherming voor onze kinderen gezien, en vandaag zullen we wat dieper op het onderwerp ingaan en ontdekken de gevolgen van overbescherming in de taal van kinderen.
Ouders handelen overbezorgd als we de verkenning van onze wereld door onze kinderen beperken. Waarom?. Het kan zijn omdat we bang zijn om door iets in uw omgeving te worden geschaad.
Het betekent niet noodzakelijkerwijs kinderen verwennen; het bestaat meer uit iets emotioneels dat op een intense en buitensporige manier wordt gepresenteerd, wat de noodzaak inhoudt om het kind te allen tijde te controleren.
Als gevolg van deze behoefte een kind-ouder afhankelijkheid wordt gegenereerd en vice versa. En hoewel het in eerste instantie misschien een relatie zonder probleem lijkt, is niets verder van de realiteit.
Een kind dat is opgegroeid in een omgeving van overmatige aandacht, verstikkende bezorgdheid of waarbij de wensen van de ouders zijn omgezet in verplichtingen of verwachtingen die te hoog zijn voor het vermogen van het kind, kan zich in de volwassenheid bevinden met ernstige problemen.
Er zijn ouders die denken dat liefhebben en liefhebben van een kind het de gemakkelijkste manier maakt, terwijl ze echt nodig hebben:
- herkennen wie iedereen echt is
- respecteer jezelf en wees tolerant voor je ideeën en gevoelens
- geef hem vrijheid om beslissingen te nemen
- de kwaliteiten ontwikkelen en hun beperkingen accepteren
- creativiteit vergroten
- de kans hebben om gevoelens van verlies, pijn of woede te delen
Ouders zullen niet aanwezig zijn wanneer ons kind een complicatie of probleem heeft, en het is belangrijk om te weten dat als er altijd iemand is die ze oplost omdat hij heel veel van hem houdt en wil dat hij gelukkig is, er een tijd zal komen dat hij dat niet doet Ze zullen alleen weten hoe ze de eenvoudigste dingen in het leven onder ogen moeten zien.
Hoe beïnvloedt overbescherming de taalverwerving?
Taal wordt vaak beïnvloed door overbescherming. Er moet rekening mee worden gehouden dat de plaats waar u het meest van nature leert thuis is door voortdurende interacties tussen ouders en kinderen.
Kinderen gebruiken taal als middel om met andere kinderen te communiceren, om aan hun behoeften te voldoen, de omgeving te beheersen, hun eigen identiteit te uiten en nieuwe kennis te verwerven.
Het taalverwervingsproces bevordert verschillende communicatieve en taaluitwisselingen met ouders of naaste familieleden.
Het stimuleren van taalontwikkeling bij onze kinderen is essentieel om de geluiden te kennen waaruit de gesproken taal bestaat en de juiste articulatie, evenals nauw verwant aan de ontwikkeling van het denken.
We moeten altijd in gedachten houden dat het kind een sociaal wezen is, daarom kan taal niet worden onderwezen los van de sociale context. Ik bedoel we kunnen taal niet scheiden van alle omstandigheden eromheen.
Als elke keer dat onze zoon iets wil, we het hem geven voordat hij er mondeling om kan vragen, verminderen we zijn capaciteit voor taalontwikkeling. Ons kind leert dingen te vragen door gewoon te kijken of te wijzen. Het is niet nodig om hem mondeling aan te klagen.
Wanneer je alles krijgt wat je wilt zonder iets te zeggen, zal je uitspraakontwikkeling of zinsbouw worden vertraagd in vergelijking met die van andere kinderen van jouw leeftijd.
Op dezelfde manier moeten volwassenen de woorden correct uitspreken en voorkomen dat ze op een kinderachtige manier tegen het kind praten, evenals correct uitspreken en ze niet rechtstreeks corrigeren, zoals we eerder hebben gezien.
Bij sommige gelegenheden zijn er taalproblemen als gevolg van de nervositeit van het kind op aandringen van zijn ouders om nieuwe woorden te leren of om meer of minder grappige dingen te zeggen tegen familie of vrienden. In deze situaties reageert het kind bijna altijd met een oppositie die zijn normale leerproces kan belemmeren.
Concluderend moeten we bij het opvoeden van ons kind rekening houden de gevolgen van overbescherming in de taal van kinderen, waaronder de vertraging in de verwerving van taal en / of spraak, evenals het gebrek aan behoefte om mondeling hun behoeften kenbaar te maken.
