Fijne psychomotorische vaardigheden zijn die lichaamsbewegingen die meer behendigheid en vaardigheid vereisen, een grotere beheersing van bewegingen, vooral van handen en armen. Grafomotriciteit vereist bijvoorbeeld een voldoende ontwikkeling van fijne motoriek.
Deze hieronder besproken activiteiten dienen om fijne motorische vaardigheden te ontwikkelen, vanuit drie gezichtspunten: handvaardigheid, vingervaardigheid en visuele en handmatige coördinatie.
Veel zijn spontane activiteiten die kinderen al doen vanaf baby's die in contact staan met hun omgeving en met ouders (bijvoorbeeld klappen, voorwerpen oppakken ...); anderen zijn meer gerichte activiteiten, en de meeste zijn slechts een manier van spelen.
Onthoud in elk geval dat de ontwikkeling van psychomotorische activiteit normaal plaatsvindt naarmate het kind groeit, maar als er een tekort is (te bepalen door een specialist), kan dit hun ontwikkeling stimuleren door deze activiteiten uit te voeren.
Activiteiten om handvaardigheid te ontwikkelen
- Raak de handpalmen aan, eerst vrij en daarna een ritme.
- Breng een of meer objecten in balans in de palm van de hand, eerst in één hand en vervolgens in beide.
- Maak slagen vrij op zand en / of op water.
- uitvoeren handgebaren bij kinderliedjes, een leuk spel omdat ze baby's zijn.
- Draai je handen, eerst met je vuisten op elkaar, dan met je vingers uitgestrekt.
- Beweeg beide handen tegelijkertijd in verschillende richtingen (omhoog, omlaag, cirkelvormige beweging ...)
- Imiteer met de handen bewegingen van dieren (leeuwen bewegende klauwen, vliegende vogel ...) of objecten (molenbladen, helikopterpropellers).
- Open één hand terwijl u de andere sluit, eerst langzaam, dan sneller.
Activiteiten om vingervaardigheid te ontwikkelen
- Open en sluit de vingers van de hand, eerst tegelijkertijd en dan afwisselend. Snelheid verhogen.
- Verbind en scheid vingers, eerst vrij, daarna bevelen opvolgend.
- Raak elke vinger aan met de duim van de overeenkomstige hand en verhoog de snelheid.
- "Speel de trommel" of "typ" met uw vingers op de tafel, waardoor de snelheid toeneemt.
- Met je hand gesloten, verwijder je je vingers een voor een, te beginnen met de pink
- Met beide handen op de tafel, til je je vingers een voor een op, beginnend met de kleine vingers.
Activiteiten om visomanuele coördinatie te ontwikkelen
- Gooi objecten, zowel met de ene als de andere hand, en probeer het doel te raken (vak, bak ...).
- Schroeven en losdraaien van doppen, boten, moeren ...
- Rijg een koord in platen en / of geperforeerde ballen.
- Knoppen en knoppen loskoppelen.
- Bind en los knopen.
- Objecten plaatsen en weggooien.
- Bewerk kleine voorwerpen (linzen, knopen ...).
- Model met plasticine ballen, cilinders ...
- Sla de pagina's van een boek om.
- Schudden, kaarten uitdelen ...
- Gehakt met pons, geperforeerde tekeningen ...
- Scheur en trim met vingers.
- Vouw papier en scheur door de vouw.
Zoals we in dit laatste punt zien, vereisen sommige activiteiten een meer geconsolideerd vaardigheidsniveau, hoewel de kleintjes al hun praktijken doen door bladen van boeken of tijdschriften door te geven (welke baby is daar niet mee vermaakt) of snijden ...
Kortom, veel van deze activiteiten voor fijne psychomotorische ontwikkeling het zijn niets anders dan amusement of spelletjes, of in ieder geval voor kinderen, van wie de meesten deze vaardigheden verwerven als ze onbewust groeien.
