Gisteren zijn we de opwindende wereld van bloemenremedies binnengegaan die veel beloven en weinig doen (zoals politici, hoor). De bekendste bloemenremedies zijn die van Bach, die het langst hebben verkocht en die meer mensen gebruiken.
We kennen zwangere vrouwen die ze gebruiken en moeders en vaders die ze gebruiken met hun kinderen. Het placebo-effect wordt niet besproken., dus als iemand deze remedies als placebo-effect wil gebruiken. Ik persoonlijk, als ik de "gezonde remedie, gezonde remedie wil doen, neem dit dan zul je zien hoe het met je gebeurt", gebruik ik liever goedkopere dingen, maar iedereen is vrij om de placebo te kopen die ze willen.
Gisteren hebben we uitgelegd wat de zijn Bach bloemen en wat zijn de fundamenten. Vandaag zullen we uitleggen wat ze voor onze kinderen kunnen doen (nou ja, wat ze zeggen dat ze kunnen doen) en we zullen ook bespreken wat de wetenschappelijke studies hierover zeggen. Laten we het doen:
Wat kan Bachbloemen voor mijn kinderen doen?
Niets. Het antwoord is niets anders dan wat een paar druppels Fanta kunnen doen als je je kind vertelt dat hij zich beter zal voelen. Hoe dan ook, laten we eens kijken waar mensen in geloven Bach bloemen over wat ze kunnen doen met baby's en kinderen (en volwassenen), maar samengevat, want omdat het een leugen is, is het niet nodig dat ik hier een uitgebreid verdrag hier leg. Tussen haakjes zet ik mijn opmerkingen, voor het geval dat ze het lezen een beetje aangenamer maken.
- Agrimony: voor verborgen emotionele toestanden. Help kinderen die niet weten hoe ze moeten uitdrukken wat ze voelen.
- Aspen: voor kinderen met angst voor onbekende of ongrijpbare dingen zoals duisternis (iets heel zeldzaam dat zeker moet worden behandeld zoals het is).
- Beuken: voor intolerante kinderen, die altijd gelijk willen hebben, zeer perfectionisten.
- Centaury: Kinderen die zich onderwerpen aan anderen, van zwakke wil, met moeite om 'nee' te zeggen.
- Cerato: Twijfelachtige kinderen, vragen, advies vragen voordat ze iets doen, onzeker (niets om hen te helpen dingen voor zichzelf te krijgen of proberen hen hulpmiddelen te geven zodat de prestaties langzaam komen. Een paar druppels en klaar).
- Cherry Plum: Kinderen met veel driftbuien, met vaste en obsessieve ideeën (voor alle tweejarigen, zonder twijfel).
- Chestnut Bud: Kinderen die het moeilijk vinden om te leren, die altijd dezelfde fout maken (voor alle kinderen van een jaar en voor degenen die niet in staat zijn om een onderwerp te leren, dat is zeldzaam, zeldzaam).
- Witlof: voor egocentrische kinderen, die veel genegenheid nodig hebben, die niet alleen willen zijn of hun dingen willen delen (voor alle kinderen jonger dan 3-4 jaar dan).
- Clematis: Dromerige, afgeleid, afwezige kinderen. Bij gebrek aan concentratie (dit zou voor die kinderen moeten zijn die op de ene plaats zijn, maar liever op een andere ...).
- Crab Apple: Kinderen die niet tegen vlekken kunnen, maniakken, ze hebben alles nodig om ordelijk te zijn (maar wat is er mis? Ik heb deze niets gegeven ...).
- Elm: Voor sterke kinderen die plotseling de handdoek in de ring willen gooien, wanneer de verantwoordelijkheden hen overweldigen ("Mam, ik kan niet meer ... tussen school, piano, voetbal, Engels en al het andere, ik woon slechts twee uur wakker in dat ik niet iets doe dat door volwassenen wordt gecontroleerd. Ga door, geef me een paar druppels daarvan ").
- Gentiaan: voor depressieve, negatieve, pessimistische kinderen, die snel ontmoedigd raken.
- Gorse: Voor het moment van totale wanhoop. Als ze zich in een situatie bevinden dat ze geen uitweg zien. Soms bij kinderen
- Heather: voor kinderen die niet luisteren maar gehoord willen worden, kinderen in nood, zelfmedelijden (dit noem ik een communicatieprobleem. "Laten we eens kijken waarom het ... nee, wacht, geef het een paar druppels en repareer het").
- Holly: voor kinderen die haat tonen, jaloezie, wraak willen nemen, die gemakkelijk beledigen (twee vechten niet als iemand dat niet wil, veel kinderen voelen wraak omdat ouders te agressief of oneerlijk zijn, zo niet, een beetje van dialoog gaat meestal vrij goed om posities te benaderen).
- Kamperfoelie: voor kinderen die in het verleden leven, die belangrijke veranderingen ondergaan en regressies ondergaan (klinkt dat als het ondersteunen van het kind in de veranderingen en het helpen om ze te overwinnen?).
- Haagbeuk: voor kinderen met mentale vermoeidheid als gevolg van routines, studie, enz., Dat als ze hun activiteit veranderen, ze weer kracht hebben (verveling, het wordt verveling genoemd ... later, wanneer ze doen wat ze willen, genieten ze).
- Onpatiënten: voor ongeduldige en prikkelbare kinderen. Ze willen het allemaal snel, ze kunnen niet wachten ("Mijn zoon, ik begrijp dat je nu een broodje kaas wilt eten, maar je moet wachten tot hij het brood koopt en het voor je klaarmaakt").
- Lariks: voor kinderen die bang zijn zichzelf voor schut te zetten, zonder zelfvertrouwen, met weinig waarde (gebrek aan zelfvertrouwen is een zeer belangrijke kwestie om het in handen van "Lariks" te laten, laat je kinderen elke dag zien dat je van ze houdt zonder omstandigheden die belangrijk voor je zijn, wat ze ook zijn en wat ze ook doen en je zult zien hoe hun zelfvertrouwen groeit).
- Mimulus: voor kinderen met angst voor dingen die insecten of dieren worden genoemd (want als je de druppels niet geeft, zullen ze groeien en natuurlijk is een 30-jarige oom die voor een mug rent, zielig).
- Ben je dit echt nog aan het lezen? Ok, ok, nou, ik ben nog steeds ...
- Mosterd: Kinderen die een paar dagen depressief doorbrengen, maar zonder duidelijke reden, zijn weer gelukkig en vallen later terug in een depressie (nou ja, we moeten zien waar deze stemmingswisselingen aan toe zijn, toch? op school ...).
- Eik: enorm hardwerkende kinderen, die blijven doen wat ze moeten doen, zelfs als het lichaam niet opgeeft (ik weet niet of er kinderen van deze zijn ...).
- Olijf: Kinderen die in een totale uitputting zijn, zowel fysiek als mentaal.
- Pine: Voor kinderen met schuldgevoelens geven ze dingen de schuld die niet hun schuld hoeven te zijn, ze zijn nooit tevreden.
- Rode kastanje: Kinderen die te veel om anderen geven, een ziekte van hun huisdier doet hen denken dat ze het zullen verliezen (er gaat niets boven het leven om alles te leren ... als het huisdier moet sterven, dan zal het sterven wat je ook doet , als u niet hoeft te sterven, zal het kind leren dat een ziekte niet synoniem is met de dood).
- Rock Rose: voor kinderen met nachtmerries, angst of extreme angst. Als je een ernstig ongeluk hebt gehad (dit zijn degenen die snel moeten worden gered, toch?).
- Rock Water: voor kinderen die veel van zichzelf eisen, zeer gedisciplineerd, zeer kritisch op zichzelf, tot het punt van niet in staat zijn om te slapen en gestrest te zijn (we zullen moeten zien waarom ze zo veel eisen ... het is meestal omdat iemand hen veel vraagt en ze laten zien dat ze het echt kunnen).
- Sclerantus: voor onbesliste, trillende kinderen, die gemakkelijk duizelig worden, frequente stemmingswisselingen.
- Ster van Bethlehem: voor kinderen die een psychologische schok hebben. Depressie door de dood van een familielid, trauma, ongevallen, slecht nieuws (nogmaals, tijd en leven leren uiteindelijk hoe ermee te leven, ondertussen niets beter dan het kind kleden, onze steun geven, hun twijfels oplossen ...).
- Tamme kastanje: voor kinderen die zich erg verdrietig voelen, die het gevoel hebben dat alles zal eindigen, dat er geen uitweg is. Soms bij kinderen
- Vervain: Fánaticos-kinderen, revolutionairen, die boos worden op het onrecht, die anderen willen overtuigen, die alles willen laten zien wat ze op school hebben geleerd, die in spanning leven omdat ze niet weten hoe ze moeten ontspannen (dit zijn de kinderen die de wereld zullen veranderen) , in godsnaam, dat niemand je iets geeft, dat niemand ze probeert te veranderen ...).
- Ik kwam: voor kinderen die macht willen, willen ze domineren, sturen, gelijk hebben, anderen leiden. Degenen die bekend staan als "dictator-kinderen" (en gelooft iemand echt dat het kind met een paar druppels zal stoppen met het behandelen van zijn ouders alsof ze slaven waren?).
- Walnut: het is een remedie voor veranderingen. Te gebruiken wanneer een belangrijke verandering nadert: kinderkamer, alleen slapen, je hebt een broer.
- Waterviolet: voor kinderen die van eenzaamheid houden, zijn ze gereserveerd, voelen ze zich anders dan anderen, soms zelfs superieur. Ze hebben moeite met communiceren (we zullen moeten zien waarom ze zich anders voelen, waarom ze zich superieur voelen ... ze kunnen wat hoogbegaafdheid hebben, ze kunnen heel anders zijn of ze kunnen er nog een zijn, maar het moet gezien worden, geen bloemen geven).
- Witte kastanje: voor kinderen met hardnekkige ideeën, repetitieve gedachten, die in spanning leven omdat ze altijd hetzelfde doen.
- Wilde haver: voor kinderen die zich ontevreden of verveeld voelen omdat ze dingen doen die geen prioriteit hebben, een gevoel van interne leegte. Het gebeurt meestal meer op volwassen leeftijd (hoewel ik weet dat veel kinderen zich als oesters vervelen met wat dingen die volwassenen erop staan te doen "leren" of "plezier hebben").
- Wild Rose: apathische kinderen die niet om alles geven. Ze vervelen zich, ze geven niets om hun situatie en ze zijn gewoon omdat ze moeten zijn (het moet heel triest zijn om een kind te zijn en te beslissen dat alles er niet toe doet).
- Willow: voor haatdragende kinderen, die klagen en klagen maar zonder grote ophef. Ze geven anderen de schuld voor wat er met hen gebeurt (zeurende kinderen, die aandacht trekken ... meer aandacht aan je kind besteden, meer tijd met hem doorbrengen, kijken hoe hij minder begint te klagen).
Na deze marteling waaraan ik je heb onderworpen, neem ik aan dat je tot dezelfde conclusie komt als ik: als ik een vader ben en mijn kinderen deze problemen hebben, zal ik gebruik maken van communicatie en dialoog, van het delen van tijd en ervaringen met hen en van het verbeteren van onze relatie om hen te helpen, maar ik zal het nooit in de handen laten van een paar druppels die afkomstig zijn van een verdunning gemaakt met bloemen waarvan wordt verondersteld dat ze de energie die ze bevatten naar mijn zoon overbrengen.
Hoe dan ook, voor het geval iemand liever druppeltjes gooit voordat hij naar de kern van de problemen gaat, zeg ik je wat zeggen de studies erover:
Wat is het wetenschappelijke bewijs van Bachbloesems
De meest complete studie uitgevoerd met Bach bloemen Het is het exemplaar dat Edzard Ernst in augustus 2010 heeft gemaakt en hier volledig te lezen is.
Ik zal hier alleen op ingaan omdat het een meta-analyse is (een studie waarin veel goed uitgevoerde studies worden bekeken, om een grotere steekproef te hebben en een meer accurate conclusie te krijgen) waarin tot mei 2010 uitgevoerde studies werden geanalyseerd en voor dat de fabrikanten van de bloemenproducten werden gevraagd om zelf uitgevoerde testen te sturen, als ze dat hadden gedaan, zelfs als ze niet waren gepubliceerd. Het heeft ook gerelateerde artikelen in gespecialiseerde tijdschriften onderzocht.
Om de studies te vinden, werd een zoekopdracht uitgevoerd in de belangrijkste virtuele bibliotheken (Medline, EMBASE, BIOSIS, Cochrane Library en AMED). Alleen gerandomiseerde studies werden opgenomen (mensen worden willekeurig gekozen binnen een bevolkingsgroep die in bachbloemen kan geloven of niet, het is niet bekend) en waarin het effect van Bachbloesems werd vergeleken met een placebo.
Zes geldige studies werden gevonden, waarin de Bachbloesems werden gebruikt voor studenten tijdens de examenperiode, kinderen met ADHD en chirurgische patiënten, met als resultaat dat "er geen significante verschillen werden waargenomen tussen de groepen", waarmee Er wordt geconcludeerd dat vandaag (en morgen kan ik u al verzekeren), Bach Flores-therapieën kunnen niet aantonen dat ze een beter effect hebben dan een placebo.
Wat is het gevaar van het omgaan met Bachbloesems?
Het gevaar om kinderen te behandelen Bach bloemen ze zijn dezelfde als die voortkomen uit het gebruik van homeopathie als ouders bij deze methoden andere behandelingen weigeren die wel effect hebben en noodzakelijk zijn.
Aangezien Bachbloesems meer geassocieerd worden met emotionele of relatieproblemen, kan het gevaar zijn dat ik hierboven heb opgemerkt, dat sommige ouders niet op zoek zijn naar een echte oplossing voor het probleem van hun kind en dat ze prominente aandacht geven aan de bloemdruppeltjes die niets doen.
Verder is het enige gevaar voor de portemonnee, dat u uw geld nutteloos uitgeeft.
