Waarom is het soms zo moeilijk om onze kinderen te onderwijzen (II)

Ik heb een kinderartsvriend die op een dag van kinderen houdt, over onderwijs gesproken, ze bekende dat ze geen kinderen had omdat ze vond dat het opleiden van een kind heel moeilijk was en een grote verantwoordelijkheid waarvoor ze zich niet voorbereid voelde.

Kinderen krijgen is gemakkelijk (of relatief eenvoudig), omdat de meeste paren ze hebben. Maar het hebben van kinderen betekent natuurlijk dat ze verantwoordelijkheid voor hen moeten nemen, hun welzijn, hun opleiding en uiteindelijk betekent het dat ze zich moeten voorbereiden op het leven dat ze moeten leven als ze besluiten het zonder ons te doen, door hun middelen, hun beslissingen nemen en betrekking hebben op anderen zonder onze aanwezigheid.

Dit alles is een proces dat begint op de dag dat ze worden geboren en dat nooit eindigt, want zelfs als ze ouder zijn en de ouders besluiten niet in te grijpen, onderwijzen ze, en Het is een verantwoordelijkheid van de ouders, maar ook van de rest van de samenleving. Als het voor ouders al moeilijk is om een ​​kind op te voeden, als onze neuronen soms roken om oplossingen te vinden, stel je voor hoe moeilijk het is als we ook het gedrag van andere volwassenen moeten verklaren (of van onszelf).

Drie dagen geleden verliet ik je het eerste deel van dit bericht. Een korte inzending vol vragen, vol vragen, die vragen zijn die elk kind aan zijn ouders zou kunnen stellen. Sommigen heb ik ze uitgevonden en anderen heb ik ze gevormd zoals mijn oudste zoon ze me de afgelopen maanden heeft aangedaan.

Het is waar dat we allemaal oversteken wanneer het verkeerslicht rood is en er geen auto passeert, maar ik doe het niet als ik kinderen zie wachten (en ik probeer het niet te doen zelfs als er geen kinderen zijn), uit respect voor hen en hun ouders. Ze leren dat rood oversteken gevaarlijk is en het onethisch is dat terwijl ik wacht, ik kruis met al mijn spaarzaamheid, zoals mijn zoon en ik vaak zien terwijl we wachten op het verkeerslicht, waardoor ik bijna wil zeggen: "Bedankt voor het helpen met het opleiden van mijn zoon. "

Maar het verkeerslicht is slechts een voorbeeld van zoveel. Mensen gooien sigaretten terwijl de auto rent, laten het raam zakken om dingen te gooien, gooien ze terwijl ze door de straat lopen, zien hoe je kinderen gehurkt in het zand van het strand sigarettenpeuken pakken, zakken aardappelen en vuilnisbakken inpakken verschillende vroegen "wat is dit?" en jij antwoordde "afval, zoon ... sommige varkens hebben het daar achtergelaten, terwijl ze het in de prullenbak hadden kunnen gooien."

Het zijn talloze dingen die mensen verkeerd doen omdat hij, waarschijnlijk lang geleden, het respect voor andere mensen heeft verloren. Het grappigste is dat iedereen dan om dat respect vraagt ​​dat hij niet beweert.

Volwassenen zijn degenen die de sleutel hebben tot de opvoeding van onze kinderen. Het hangt grotendeels van ons af dat onze zoon een geweldig persoon is of dat hij dat niet is, dat hij respect heeft voor het milieu, de mensen en in het algemeen met zijn omgeving of dat hij denkt dat de wereld van hem is en dat alles naar zijn in de buurt, en ik praat niet over wanneer ze kinderen zijn, maar over wanneer ze opgroeien en volwassenen bereiken.

De toekomst van onze samenleving hangt af van de erfenis die we aan onze kinderen nalaten en eerlijk gezegd geeft het me genoeg duizeligheid om mijn geest leeg te maken en de samenleving waarin we leven te observeren, behoorlijk verrot (misschien is er een beter woord om het te definiëren, maar op dit moment kan ik het niet vinden) zowel op straatniveau als op een hoger niveau (de mensen die ons regeren en regeren, die ons leiden en beheersen) en tot een enkele conclusie komen: het opleiden van een kind is zeker een van de moeilijkste taken die er zijn, omdat de samenleving er niet aan bijdraagt. Het is iets dat bijna exclusief is voor ouders en de school (en ik vertrouw meer ouders dan school) en behalve dat het ons niet helpt met onze kinderen, helpt niemand ons om hen te onderwijzen, met vreselijke schema's en een ongelukkige werk- en gezinsafstemming .

Dat niemand verrast is als morgen onze kinderen, al volwassenen, ons met de vinger wijzen. Bovendien is niemand verbaasd als morgen onze kinderen, al volwassenen, ons niet eens met de vinger kunnen wijzen omdat ze geloven dat de samenleving waarin ze leven het enige is wat er is, zonder alternatieven, zonder rode pil om te nemen .

Video: Omgaan met probleemgedrag: "Tieners, hou ze vast" Peter Adriaenssens (Juli- 2024).