De schrijver Neil Gaiman zegt dat er geen slechte auteurs van kinderliteratuur zijn, en dat het zijn de kinderen die hun meetresultaten moeten kiezen; Dit is de enige manier om te beslissen welke inhoud ze het leukst vinden en om te leren onderscheiden welke verhalen echt goed gestructureerd zijn.
Gaiman heeft boeken geschreven voor volwassenen en kinderen, vele internationale prijzen hebben gewonnen. Hier weten we dat een van zijn werken een film is geworden: "De werelden van Coraline", waardoor een goede kennis van de kinderwereld duidelijk is.
De auteur bijt niet op zijn tong door te stellen dat niet zelden, Het zijn volwassenen die in staat zijn om de liefde voor lezen door kinderen te vernietigen, bij het beoordelen van hun favoriete literaire stijlen, of voor hun smaak. We hadden je wat begeleiding gegeven om te ontdekken 'wat preteen kinderen lezen'. Maar onthoud dat ze precies dat zijn: advies. daarom het is handig om kinderen te hebben als we naar de boekwinkel gaan of de wekelijkse dag van een bezoek aan de bibliotheek.
Zelfs met de oudste (die 10 jaar oud is), probeer ik met alles wat hij kiest wanneer hij de boeken over leningen moet vernieuwen; als hij om wat voor reden dan ook niet kan komen, kies ik twee of drie delen van verschillende thema's (waaronder enkele van terreur, die hij het leukst vindt), en ik laat ze achter aan het bureau in de kamer die hij deelt met zijn zus. Maar ik dwing hem niet om te lezen wat mij is overkomen om hem voor hem te nemen, noch hem af te raden als hij zichzelf in plaats van een geschiedenisboek te vermaken met een stripverhaal. Ik zeg 'zelfs', omdat hij meer interesses heeft buiten de familiedynamiek (zoals meer tijd doorbrengen met zijn vrienden).
Lezen (en meer als het in papieren boeken staat), kan ernstig in diskrediet raken, dus we hoeven het niet moeilijker te maken. Alleen onze kinderen kunnen de boeken kiezen die ze het leukst vinden (het overkomt ons ook, toch?). Ook in het geval dat het echt gaat om lezen met ongepaste inhoud omdat ze gericht zijn op oudere leeftijden, kunnen we met hen praten en onze motieven blootleggen, waardoor ze alternatieven krijgen.
Kortom, het gaat erom onze kinderen niet te weerhouden van lezen, het zal niet zo zijn dat ze het te serieus nemen en een goede potentiële lezer missen.
