De kleintjes kijken ons aandachtig aan als we praten, als we zingen, als we neuriën. Ze kijken naar de mond en het lijkt alsof ze hem willen verplaatsen zoals wij, ze willen ons imiteren, ze willen praten. En in zekere zin doen ze dat ook. Baby's 'praten' in hun hoofd voordat ze hun eerste woorden uiten, zoals een recente studie heeft aangetoond.
Sociale interacties en de "overdreven" stijl waarmee baby's meestal worden gesproken, helpen hen bij hun taalvaardigheid: spraakgeluiden stimuleren hersengebieden die verantwoordelijk zijn voor het coördineren en plannen van spraakbewegingen na zeven maanden, wanneer ze alleen babbelen.
Dit is een studie gepubliceerd in het tijdschrift "Proceedings of the National Academy of Science", opgesteld door onderzoekers van het Institute of Learning and Brain Sciences aan de University of Washington. Er staat dat eenvoudig door te luisteren, worden de hersenen van de baby geactiveerd om te proberen erachter te komen hoe de juiste bewegingen worden gemaakt om te articuleren.
Het is een hersenmechanisme dat ongeveer zeven maanden na de baby begint, net wanneer kinderen gevoeliger worden voor hun moedertaal (of talen), en het onderscheidt van andere vreemde talen.
In het experiment, de auteurs gemeten de hersenactiviteit van baby's door een niet-invasieve techniek genaamd magnetoencephalography. De kleintjes, vijf tot zeven maanden oud en 11 of 12 maanden oud, hoorden een reeks lettergrepen uit inheemse en vreemde talen, Engels en Spaans, zoals "da" en "ta", en de onderzoekers registreerden hun hersenreacties.
Zo zagen ze hersenactiviteit in een auditief gebied van de hersenen genaamd 'superieure temporale gyrus', evenals in corticale gebieden verantwoordelijk voor het plannen van de motorische bewegingen die nodig zijn voor spraakproductie.
Bij zuigelingen van 11 tot 12 maanden was de activering van de hersenen anders: het motorische gebied wordt intensiever geactiveerd voor de geluiden van niet-native spraak versus native spraak, omdat meer inspanning nodig is om te voorspellen welke bewegingen de spraak veroorzaakt. native.
We wisten al hoe belangrijk het is om vanaf het begin (zelfs vóór de geboorte) met kinderen te praten, maar het is goed om door te gaan met onderzoek naar de procedures van taalperceptie door baby's.
Kortom, stop niet met praten met je kleintje als een baby, om haar babysitters te zingen, om haar verhalen te vertellen ... omdat De hersenen van de baby bereiden zich actief voor om ons te verrassen met zijn eerste en verwachte woorden. Het is fascinerend de vaardigheden die ze hebben sinds ze zo jong waren en zeker dat toekomstig onderzoek ons blijft verrassen.
