Niet veel jaren geleden, toen de eerste telefoons begonnen te verkopen en het zeldzaam was om iemand met een mobiele telefoon in de hand te zien praten aan de telefoon, was er een grap die zei: "Hoe ziet een condoom eruit als een mobiele telefoon? ze dekken een cocon. " We vertelden het hem en we waren grappig, want iemand met een telefoon op straat zien praten leek belachelijk. Deze tijd verstreek (nu is het belachelijke en grappige ding om foto's te maken met een stok, maar kalm, het zal passeren en zo normaal zijn) en nu lijkt het vreemd en belachelijk degene zonder een mobiele telefoon te zijn.
Het is zo genormaliseerd, het is zo gebruikelijk, dat het volkomen normaal is om mensen crestfallen te zien lopen, kijkend naar het scherm van hun mobiel en het is volkomen normaal om kinderen te zien, ook crestfallen, verslaafd aan de mobiel van hun ouders, tot het punt dat men weet niet meer of de mobiel van de vader of het kind is. Ze brengen zoveel tijd vooraan door dat men begint te denken dat ze binnenkort door het scherm worden ontvoerd. Ze brengen zoveel tijd voor ons door dat we kinderen opvoeden die weigeren naar buiten te gaan om te spelen. Ze brengen zoveel tijd door dat we iets moeten doen, zodat ze niet zoveel tijd doorbrengen. Daarom leggen we het vandaag uit hoe we het gebruik van mobiele telefoons kunnen beheren om onze kinderen normale kinderen te maken en geen wandelende geesten, want we zijn al veel volwassenen (je stapt op shit en je beseft het niet totdat je thuiskomt en die verdomde geur komt naar je toe).
Armando, technologie is er, man, het is onvermijdelijk
Kunnen we voorkomen dat ze de schermen gebruiken? Nee. Dat kunnen we niet. We zijn met hen meegegroeid, ook met televisie, met video. Als boeken in onze kindertijd werden bekritiseerd, omdat er kinderen waren die hun neus niet van de pagina's pelden. We zijn gegroeid en dit alles is toegevoegd aan computers, mobiele telefoons en tablets. Ze maken al deel uit van ons leven en maken deel uit van het leven van onze kinderen een nieuwe manier van vrije tijd en zelfs een nieuwe manier van communiceren.
Nu, dat er een nieuwe manier is om veel dingen te doen, betekent niet dat dit de enige manier zou moeten zijn, en dat is waar veel ouders en veel kinderen niet erg duidelijk over lijken. De schermen zijn niet negatief per seMaar als ze worden misbruikt, als kinderen ze misbruiken, zal wat de experts al waarschuwen gebeuren en dat het zo logisch is dat het onder zijn eigen gewicht valt: kinderen zullen opgroeien met sociale en emotionele handicaps. Voeg een zittende levensstijl toe, voeg niet-face-to-face praten met mensen toe, voeg geen papier, potloden en pennen toe, andere manipulatiegames, gratis spelen, rennen, springen en een geweldige enz., en het probleem zal dik zijn. Erg dik Ik ben al tot het uiterste gegaan. De huidige situatie is niet zo slecht, maar wees voorzichtig, we zijn onderweg.
We zijn onderweg omdat, zoals ik aan het begin van de invoer zeg, het gebruikelijk begint te zijn om de kinderen te zien vallen, met hun ogen op het scherm van de mobiel of de tablet gekleefd, zonder interactie met de vader of de moeder, of Met de mensen rond.
Hoe het gebruik van mobiel door onze kinderen te controleren of beheren
Als we willen voorkomen dat wat ik becommentarieer gebeuren. Als we het einde van vrijetijdsdrugs in blik willen voorkomen, als we willen dat de communicatie tussen onze kinderen en ons verder gaat dan de "papa, laat me de telefoon" en de "ga niet over, laat me zonder batterij", moeten we iets doen . Iets om het te voorkomen en, als we het probleem al voor ons hebben, iets om het op te lossen. Wat eraan te doen? Laten we het hieronder bekijken:
- Gebruik apps voor ouderlijk toezicht: het eerste ding, omdat ze onze mobiel of een tablet gaan gebruiken, is om te hebben de gemoedsrust dat ze niets zullen zien waarvan we niet willen dat ze het zien. Hiervoor is het handig om een applicatie voor ouderlijk toezicht te hebben geïnstalleerd waarmee ze alleen kunnen gebruiken wat we willen dat ze aanraken. Het Apple-systeem, iOS, heeft de mogelijkheid om beperkingen op te leggen aan de configuratie van zijn terminals, waardoor ze Safari, YouTube, etc. niet kunnen openen, en dat ze onder andere programma's kunnen installeren of verwijderen. Aan deze opties kunnen we een toepassing toevoegen, zoals ParentKit, waar u een profiel voor elk kind kunt maken, met de toepassingen die u kunt openen en zelfs de mogelijkheid om een schema toe te voegen (u kunt vanaf dit uur naar dit andere spelen). Het nadeel is om een jaarlijkse vergoeding van € 3999 te betalen. We hebben ook Qustodio, een gratis webbrowser die de mogelijkheid om Safari te gebruiken verwijdert en waarmee kinderen veilig kunnen navigeren. Als je Android hebt, hebben we Kids Place, dat een ecosysteem creëert voor kinderen alleen op mobiel. Zoiets als dat we ze een mobiel voor kinderen zouden geven, door ze de onze te lenen. Daar hebben ze hun applicaties en alles wat ze kunnen aanraken, maar niet wat we niet willen dat ze aanraken. Er is ook Qustodio, die merkwaardig veel negatieve scores van kinderen heeft, het gevolg van de boosheid om beperkt te zijn in navigatie.
- Zet een bepaalde tijd?: een andere optie, als er geen applicatie is die het bestuurt, is om een specifieke tijd in te stellen voor de mobiel, in plan heb je een half uur en wanneer het acht uur is, is het voorbij. Het kan met sommige kinderen werken, maar het is meestal een mislukking. Het is meestal omdat ouders momenten van grote rechtvaardigheid hebben, maar ook momenten van meer laksheid, en als we moe zijn, willen we niet altijd het tegenovergestelde van onze kinderen nemen, dat ze ons om acht uur zeggen "iets langer te komen". Bovendien is het op het niveau van de psychologie niet erg geschikt, omdat wat we meestal beperken en verbieden meestal precies is wat de aandacht van kinderen trekt. Volgens deze regel van drie mag tijd met mobiel of tablet nooit een prijs zijn. Veel ouders hebben het als zodanig "wanneer je al je huiswerk hebt voltooid, kun je de tablet een half uur spelen, en als je het heel goed doet, een uur." Huiswerk, volgens die zin, is een saaie verplichting en de tablet leuk. En niet alleen een saaie verplichting, maar ze worden het middel om de ander te bereiken. Ze zijn niet langer om te leren of voor de motivatie om meer te weten, maar om later meer tijd voor het scherm door te brengen.
- Wees het perfecte voorbeeld: zowel in de mobiele kwestie, als in elke andere levenskwestie, leren kinderen van wat ze zien, en moreel gezien hebben we geen autoriteit om onze kinderen te vertellen dat ze de mobiele telefoon te veel gebruiken als we deze te veel gebruiken. Ik weet het al, we zijn de ouders en we hebben de vaderlijke autoriteit, maar dit zal binnenkort duren. Als ze ons altijd voor de mobiel zien, zullen ze vroeg of laat hetzelfde eindigen (slecht).
- Installeer niet meer spelletjes voor kinderen: Ik weet dat het vaak comfortabel is om je mobiele telefoon achter te laten zodat ze je niet lastig vallen, je mond houden en bediend worden. Het is zo comfortabel dat wanneer we zien dat de spellen die ze hebben niet erg grappig zijn, we in de val lopen van het betreden van de applicatiewinkel en het downloaden van nieuwe games en applicaties. We doen het om hen die vrije tijd te blijven bieden die ze zo leuk vinden en zodat ze ongestoord, stil en beheerst blijven, maar diep van binnen is het negatief en, als ouders, twijfelachtig op pedagogisch niveau. We zeggen dat vrije tijd uit andere bronnen moet komen en dat onze relatie met hen moet verbeteren, dus het heeft geen zin dat ze een groot aantal games beschikbaar hebben en dat we bovendien steeds meer installeren. Als we het tegenovergestelde doen, als we niet meer installeren, wordt de mobiele telefoon in de loop van de tijd bestuurd, omdat ze groeien en uiteindelijk verveeld raken van wat ze al hebben gezien.
- Bied hen alternatieven aan: de grootste reden waarom kinderen vast komen te zitten aan de schermen is verveling of gebrek aan prikkels. Dat wil zeggen, als er niets beters te doen is, werpen ze zich op hun gemak. Het heeft geen zin om de tijd te beperken of te verbieden als ze na die tijd niets leukers vinden om te doen. Dat is waarom soms we moeten alternatieven bieden. In het algemeen geven kinderen er de voorkeur aan om tijd met ons door te brengen, met ons te spelen, games, ruimte en dialoog te delen, in plaats van op een scherm te dringen. Ze geven er altijd de voorkeur aan, tenzij we zo saai of zo communicatief zijn dat ze ons onmogelijk vinden en, beslist, ze geven er de voorkeur aan alleen te zijn dan in ons bedrijf (Dit heb ik zojuist gezegd is heel, heel moeilijk, maar het gebeurt). Zoek goed naar alternatieven, spellen, bied aan om wat tijd met hen door te brengen, breng ze naar de straat, naar het park, om te spelen, pak een bal, lees een boek met hen. Denk je echt aan iets beters dan hen mobiel te laten zodat ze kalm zijn?
En hiermee eindig ik: denk je echt dat er niets beters te doen is dan hen je mobiel te geven zodat ze stil en kalm zijn en anderen niet storen? Zou dat niet een goed moment zijn om te praten over de dingen die je vandaag hebt gedaan, wat je zou kunnen doen in het weekend of een tijd waarin je fantastische verhalen verklaart? Zou dat niet een goed moment zijn om te profiteren en uit te leggen dat u zich op een openbare plaats bevindt en dat ze u niet mogen storen? Dat wordt educatie genoemd, waarin wordt uitgelegd hoe ze in de samenleving moeten leven, waardoor ze weten wat goed is en wat niet.
Geef ze de mobiel? Ja, het werkt ook. Druk op de "Aan" van de mobiel en druk tegelijkertijd op de "Uit" van het kind.
