Zijn we al gearriveerd? En nu? En nu? Ik wil nu aankomen! We horen toch zeker allemaal deze woorden? de geduld Het maakt deel uit van het leren van kinderen en emotioneel management, en het is noodzakelijk om de frustratie (nu en in de toekomst) niet onder ogen te zien. Hoe kunnen we hen helpen bij dit leren?
jonge kinderen ze begrijpen het begrip tijd nietZe kunnen niet weten of 5 minuten veel of weinig is, ze kunnen niet op het idee komen of ze een tijdje of een eeuwigheid moeten wachten. Kinderen leven in het hier en nu en geleidelijk hebben ze mogelijkheden waarmee ze op middellange termijn meer kunnen projecteren.
Dus om te beginnen, gezien dit, is het eerste ding Pas onze verwachtingen aan. Beweren dat ze stil zijn, dat ze niet vragen, dat ze zich niet vervelen of dat ze het bij bepaalde gelegenheden niet binden, is veel alsof. Rustig maar
Desondanks is het waar dat we sommige dingen kunnen doen om te leren hoe we de tijd kunnen beperken en uw geduld kunnen ontwikkelen.
Hoe kan ik mijn kind helpen geduldig te zijn?
Geef het goede voorbeeld
Zoals we weten, leren kinderen onder andere van wat ze zien dat we doen, we zijn hun model, dus als we willen dat ons kind geduldig is, kunnen we onze papieren niet verliezen in een file of schreeuwen in een wachtrij omdat het niet vooruitgaat ... Het is duidelijk, toch?
Vraag niet "voor nu"
In de lijn van het vorige punt zullen we proberen ze niet te "haasten" wanneer we ze aanpakken. Ja, soms vermaken ze zich met het kijken naar de spitsmuizen en hebben we haast omdat we te laat op school zijn, maar er zijn manieren en manieren om ze te laten weten.
Als we scherp zeggen dat ze iets moeten doen "met die al" we geven de boodschap door dat het geoorloofd is om van een ander mens te eisen dat hij “al” iets doet. Probeer hem te laten zien dat het niet nodig is om zichzelf te vermaken, maar vraag hem niet om "al" dingen, anders zullen ze je hetzelfde vragen.
Als je een driftbui hebt omdat je iets "al" wilt en wat we doen is naar je schreeuwen, helpen we je niet te begrijpen dat het vanuit de rust is dat dingen worden gevraagd (en verwacht). Wij zijn de volwassenen en we weten, omdat we het weten, dat ze worden vermaakt, dus in plaats van te eisen en nerveus te worden, kunnen we ze bijvoorbeeld 5 minuten van tevoren opheffen om meer tijd te hebben.
Versterk het geduld ... en leg het uit
"Geweldig, schat, hoe goed je hebt gewacht tot papa klaar was met het afwassen van de vaat om je kopje te geven". Maar naast het versterken, willen we ook uitleggen waarom we het doen, zodat ze de situatie kunnen begrijpen en een oorzaak en gevolg relatie kunnen vaststellen die hen helpt patronen te genereren.
Versterk het ongeduld niet
En op de tegenovergestelde paal, versterk het ongeduld niet. Hoe? Nou, hem niet geven wat hij 'eist' als hij er bijvoorbeeld niet goed om vraagt, of dat hij toegang heeft tot dingen wanneer hij kan, zonder dat iemand zich uit de weg hoeft te slaan omdat hij 'hier en nu' heeft.
Met "dingen hebben zodra ik erom vraag" moedigen we hem alleen aan om niet te leren wachten en juist dat wachten, dat is iets dat hij in het leven zal vinden, leidt hem tot een enorme frustratie. Het gaat er niet om het arme kind te irriteren of hem te weigeren wat hij per systeem vraagt, maar om hem te laten begrijpen dat het systeem niet werkt met de formule "Ik vraag-ik heb."
Games en activiteiten die geduld aanmoedigen
Groeps bordspellen, die waarin je op je beurt moet wachten, zijn bijvoorbeeld geweldig om geduld te cultiveren, en ze zijn ook leuk! Op de markt is er een enorm aanbod, zelfs voor de kleintjes. Ook de puzzels of koken (waarvoor u moet wachten tot er iets is opgewarmd of de oven klaar is) zijn geweldige activiteiten om deze dingen te doen.
Wees consistent en kom beloften na
Juist om hen te helpen tijdelijke concepten vast te stellen en oorzaak-gevolg relaties Het is belangrijk dat we leveren wat we beloven. Als we je hebben verteld dat we na de lunch naar het park gaan ... dan moet je naar het park gaan, of anders de volgende keer dat we het je vertellen, zal het je niet kalmeren, integendeel, en je zult hetzelfde of meer gefrustreerd voelen en dat zal dat tot gevolg hebben Vraag steeds opnieuw om dingen.
Markeer zeer korte en concrete tijdslimieten
Omdat ze niet de capaciteit hebben om te weten hoeveel 5 minuten zijn, stellen we in plaats daarvan de tijdslimieten in met specifieke acties en evenementen: "We gaan naar het huis van de grootouders nadat we papa van zijn werk hebben opgehaald".
Tegenover evenementen die binnen enkele dagen of weken plaatsvinden, om te voorkomen dat de armen al die dagen zeggen (denken en voelen) Is het vandaag Een ding dat heel goed werkt, is een kalender maken die ze zelf doorstrepen. Op deze visuele manier helpen we hen 'tijden' vast te stellen.
Geduld is iets dat wordt geleerd, dat wordt geleerd, dat zich ontwikkelt en dat ons allen (kinderen en volwassenen), maar ook volwassenen, ten goede komt, maar ... maar we kunnen een belangrijk idee niet uit het oog verliezen dat in het begin aangaf: Kinderen zijn kinderen en we kunnen hen niet vragen om geduldiger te zijn dan wijzelf. Omdat ... dat je hand opheft die altijd geduldig is. Wel, dat.
Dus als kinderen zijn er momenten waarop ze zich vervelen en geduld verliezen, en dat is normaal. Daar zijn papa's en speelgoed voor, het gesprek ... om ze minder lang te laten wachten, toch?
Foto's: Pixabay.com
Bij baby's en meer: opvoeden zonder schreeuwen is mogelijk als je voorstelt: acht sleutels om je kinderen te onderwijzen zonder te schreeuwen
