We kennen allemaal het belang van vrij spel in de kindertijd en niet bepaald door genderstereotypen. Maar het is niet altijd gemakkelijk om de sociale barrières die we door bijvoorbeeld advertenties zien te doorbreken of om te gaan met de opmerkingen en vooroordelen van sommige mensen.
Daarom heeft de Universiteit van Kent in Engeland een onderzoek uitgevoerd dat onlangs is gepubliceerd in het tijdschrift Sex Roles on hoe het verstand van kinderen het zien van afbeeldingen van stereotiepe spellen en speelgoed beïnvloedt. Hoe beïnvloedt gender-geconditioneerd spelen hun leven?
Een afbeelding en een boodschap waren genoeg om de gedachten van sommige kinderen te veranderen
Het experiment werd uitgevoerd door experts onder a groep Britse kinderen van vier tot zeven jaar oud. Ze werden gescheiden in twee groepen en toonden verschillende scènes en spelberichten:
- Een groep kreeg beelden te zien van een meisje en een jongen die spelen met stereotiep speelgoed.
Het bericht dat kon worden gelezen onder de afbeelding van het meisje was "Hallo! Mijn naam is Sarah. Mijn favoriete speeltje is een My Little Pony! Ik heb er elke dag veel mee en speel er mee.". Wat de afbeelding van het kind betreft, zou het volgende bericht kunnen worden gelezen: "Hallo! Mijn naam is Thomas en ik speel graag elke dag met mijn auto's. Ze zijn mijn favoriete speelgoed!".
- De andere groep kreeg de afbeeldingen te zien en hun respectieve berichten veranderden, dat wil zeggen dat Sarah met auto's en Thomas met pony's leek te spelen.
Na het bekijken van de afbeeldingen ontving elke groep een set speelgoed dat sociaal gezien kan worden beschouwd als een bepaald genre, zoals baby's, theesets, straaljagers en gereedschappen. En hen werd gevraagd: Wie zou met elk van dit speelgoed moeten spelen?
De kinderen van de tweede groep, dat wil zeggen degenen die geen afbeeldingen of stereotiepe berichten hebben gezienZe reageerden flexibel en stonden meer open dan die van de eerste groep voor het idee dat zowel jongens als meisjes met speelgoed konden spelen. Bovendien toonden ze een grotere bereidheid om te spelen met kinderen van het andere geslacht dan de leden van de eerste groep.
En als een merkwaardig feit, kozen de kinderen in geen van beide groepen voor zichzelf sociaal ontworpen speelgoed voor het andere geslacht.De onderzoekers benadrukken het belang om dat te beseffen de kinderen in deze studie werden alleen onderworpen aan een beeld en een boodschapen toch werden veranderingen in de houding en manier van denken van een van de groepen al op prijs gesteld.
Daarom staan ze erop dat als de honderden stimuli en berichten die ze dagelijks ontvangen, in strijd zijn met de stereotiepe modellen die door de samenleving worden voorgeschreven, de kinderen zouden veel meer open staan om te genieten van een breed scala aan speelgoed, zonder geconditioneerd te worden door hun geslacht.
Stereotype versterking door middel van reclame
We hebben herhaaldelijk de echo van genderstereotypen en rollen die soms advertenties toont via speelgoed. Maar helaas is seksisme en rolopbouw niet iets exclusief voor advertenties, en volgens psycholoog Laura Zimmermann van de Shenandoah University in Virginia, "Er is een sterke druk in andere delen van de samenleving die ook van invloed zijn".
Laura Zimmermann nam deel aan een ander onderzoek waar het werd geanalyseerd de invloed van speelgoedadvertenties op kleuters. En hoewel werd gezien dat kinderen nu meer flexibiliteit tonen dan voorheen als het gaat om te zeggen op wie een bepaald speelgoed is gericht, worden hun antwoorden stereotiep wanneer gevraagd naar hun eigen voorkeuren.
De psycholoog benadrukt het belang van het niet beperken of conditioneren van kinderen in hun keuzes op basis van genderstereotypen en hen vrij te laten spelen met het speelgoed dat ze kiezen.
Op deze manier zullen kinderen veel meer vaardigheden opdoen dan wanneer ze zich zouden beperken tot het spelen met die spellen of speelgoed geclassificeerd als "jongens" of "meisjes".Het is bijvoorbeeld bekend dat constructies, blokken of puzzels - speelgoed dat traditioneel als 'mannelijk' werd beschouwd - ruimtelijke en visuele vaardigheden bevorderen. Terwijl games traditioneel als 'vrouwelijk' worden beschouwd (poppen, keukens, kleine huisjes ...), stimuleren ze communicatie en sociale vaardigheden. Waarom een enkele vaardigheid ontwikkelen Kun jij ze allemaal ontwikkelen die vrijheid in het spel geven?
Het belang van gemengd spel
Ontwikkelingspsychologen beweren dat tussen 2 en 3 jaar beginnen kinderen zich bewust te worden van hun geslacht, en vanaf dat moment duiden ze de mensen om hen heen aan op basis van hun vrouwelijke of mannelijke geslacht. Evenzo beginnen ze regels vast te stellen en categorieën van gedrag, attitudes, smaken, interesses te creëren ... volgens elk geslacht.
Jongens en meisjes zien er anders uit, maar de afbeeldingen, stimuli en gedragingen die ze om zich heen zien versterken stereotypen, of integendeel verruim je horizon en zie de eindeloze mogelijkheden die voor hen open gaan door het spel.
Evenzo ook Het is belangrijk om gemengd spelen aan te moedigen, zodat jongens en meisjes vergelijkbaar gedrag in het andere geslacht herkennen, en uiteindelijk begrijpen dat iedereen, ongeacht hun geslacht, graag soortgelijke dingen speelt.
Kortom, volwassenen we moeten niet het pad van het spelen van kinderen door stereotypen markeren, hoewel het niet gaat om het uitroeien van de keuze van het kind als deze is gekoppeld aan een bepaalde rol. Hen vrijheid geven en hen toestaan te zijn wat ze willen door symbolisch spelen heeft talloze voordelen in hun ontwikkeling.
Laten we daarom gratis en gemengd spelen promoten omdat ze baby's zijn, en onze kinderen de grootste reeks spelmogelijkheden bieden, altijd met respect voor hun beslissingen.Via New York Times
In Babies and More De seksistische catalogi van deze kerst komen aan: zij kappers of moeders, zij piloten of superhelden, "Wie zijn de ouders om een veto uit te spreken over de dromen van onze kinderen?" We praten met Fanny, moeder van een kind dat een danser wil worden, Kinderen spelen ook met baby's, dus ja: de catalogus met speelgoed dat breekt met genderstereotypen en dat andere speelgoedwinkels moeten imiteren, de geslachtsstereotypen die we aan onze kinderen doorgeven , Speelgoedadvertenties geven seksistische modellen door aan kinderen, het vinden van niet-seksistische spellen en speelgoed is niet zo moeilijk!
