Een paar dagen geleden publiceerde ik magneet een rapport over de Thuisonderwijs in Spanje en in Baby's en meer We hebben met u gesproken over alle overwegingen die een gezin dat van plan is uit te oefenen moet waarborgen, gezien de ervaringen van veel geïnterviewde gezinnen die ooit voor deze optie hebben gekozen.
De sleutel en de daaropvolgende vraag is waarom. Wat beweegt een gezin, een of meer ouders, om een illegale educatieve optie in Spanje te kiezen, die op zijn minst, zonder het te waarderen, veel extra hoofdpijn zal veroorzaken in vergelijking met degenen die al veronderstellen dat het louter ouderschap.
Van literatuur tot educatieve vrijheid
Clara (fictieve naam omdat het anonimiteit vereist) is een Spaanse moeder wiens zoon nog niet de leerplichtige leeftijd heeft, maar die binnenkort zal komen, vanaf 1 september, wanneer met de wet in de hand moet worden geschoold. Zij, samen met haar man, heeft al besloten om de Thuisonderwijs meer dan drie jaar geleden In uw geval het lezen van enkele artikelen "opende zijn ogen" en begon het onderwerp te verdiepen geen weg terug
In sommige gevallen begint het allemaal met het lezen van scripties die ze leuk vinden en van daaruit komen informatie en beslissingen
Roland Meighan en Alan Thomas waren vooral de twee auteurs die hem aanvankelijk kenmerkten.
Beide zijn vermeld in het boek. Leer elke dag thuis uitgegeven door de Association for Free Education. John Holt, door zijn boeken Het falen van de school en Hoe kinderen leren Hij is ook een andere belangrijke auteur van zijn keuze.
Literatuur die hem heeft doen denken dat het meest coherente is om "te onderzoeken wat kinderen echt nodig hebben en hoe ze het beste leren", en dat het ouders zijn die moeten kunnen kiezen hoe en waar ze hun kinderen opvoeden.
"Een meer respectvolle opleiding"
Laura Mascaró Laura Mascaró, moeder en activiste homeschooler, realiseer je dat deze beslissing, hoewel niet noodzakelijk eenvoudig, 'vol voordelen' is. Volgens haar, wanneer een kind thuis wordt opgevoed die opleiding volgt zijn ritme, zijn belangen, en hij is het die daarin regeert. "Dit betekent niet dat ze kunnen doen wat ze willen, maar het is een veel respectvollere opleiding met hem."
Laura gelooft echter dat je niet kunt spreken van een enkele motivatie, zelfs niet in het bijzonder sommige, omdat elk gezin een andere heeft. In sommige gevallen zelfs voor het hebben van een slechte ervaring met traditioneel onderwijs.
"Mijn interesses en mijn ritme"
Leonel Virosta Leonel Virosta is een van de meest erkende figuren in de Thuisonderwijs onder degenen die het zelf hebben ervaren: deze 19-jarige Avulense, zoon van acteurs, voltooide het basisonderwijs op een traditionele, geschoolde manier.
In het geval van Leonel werd aangenomen dat de beste manier om zijn opleiding voort te zetten een huiselijke omgeving was waarin hij zijn tempo bepaalde
Van daaruit studeerde hij ESO en Baccalaureate aan een Amerikaanse afstandsschool, maar dan uit Spanje. De familiebeslissing was "hoofdzakelijk, voor de mogelijkheid om mijn interesses en mijn leertempo te volgen. We voelden dat ik thuis mijn vaardigheden meer ging ontwikkelen dan in een geconcentreerde middelbare schoolomgeving”.
Leonel vertelt over hoe hij voelde dat zijn evolutie in een klaslokaal langzamer en vervelend was dan wat hij echt zou willen, wat hij omschrijft als "altijd nieuwsgierig". In zijn eentje en in je eigen tempo kon hij het veel leuker vinden, zoals hij ons vertelt. Vandaag studeert hij Celbiologie aan de Universiteit van Manchester.
Er zijn drie getuigenissen van drie zeer verschillende figuren in het panorama van Thuisonderwijs: die van een moeder die zich moet verbergen, die van een moeder die besluit te betekenen en zichtbaar te worden, en die van een student die al oud is en haar secundaire studies met dit model heeft afgerond. Andere gevallen roepen zelfs religieuze kwesties op. Zoals Laura zei, heeft elk gezin zijn motivatie.
