Geleidelijk stijgen de temperaturen (op sommige plaatsen, plotseling) en De mogelijkheid om naar het strand te gaan begint te ontstaan.
We gaan enkele van de meest positieve aspecten verzamelen die deze kustactiviteit zowel fysiek, als intellectueel en sociaal biedt.
- Op blote voeten lopen bevordert de spiertonus van de voetzool en helpt zo "platte voeten" te voorkomen.
- Kinderen versterken ook de enkels, omdat hun voet zich moet aanpassen aan de onregelmatigheden van het zand.
- Op het strand valt er niets te breken (of bijna niets), dus het kind ervaart de vrijheid om te bouwen, te vernietigen en te spelen met zijn verbeelding. Ook later niet ophalen. De ontwikkeling van het symbolische spel en de planning- en bouwvaardigheden worden spontaan uitgeoefend.
- Op sociaal niveau zijn kinderen het eens op de wal en hebben ze, zonder het te beseffen, contact met elkaar door te communiceren, te onderhandelen en afspraken te maken: maken we een kasteel of een gat? Als je me je hark laat, laat ik je mijn schop? Gooi geen zand naar me!
De grootste indicator voor het niveau van activiteit dat kinderen op het strand ontwikkelen, is om te observeren hoe ze zijn wanneer ze 's middags thuiskomen: kapot. Hoewel het soms lui is om te organiseren om naar het strand te gaan, de auto met zand te vullen, 's middags veel te douchen ... Als er een mogelijkheid is, denk ik dat het een weergaloos spelscenario.
