Het is alweer een tijdje geleden dat we hoorden over de zogenaamde 'quality time". Het is een sociale constructie die meestal wordt opgenomen in een normaal gesproken aantrekkelijke toespraak tot vaders en moeders die weinig tijd hebben om bij hun kinderen te zijn, wiens boodschap zegt dat het niet zoveel uitmaakt hoeveel tijd ouders doorbrengen met hun kinderen, maar de kwaliteit ervan.
Het soort samenleving waarin we leven en de prijs van wat we consumeren en waar we wonen, maakt dat de meerderheid van de gezinnen twee salarissen nodig heeft om te leven. Er zijn gezinnen die als ze geen twee salarissen hadden, ze niet zouden hebben wat te eten, er zijn gezinnen die als ze geen twee salarissen hadden, ze niet konden betalen voor de nieuwe auto, de duplex, de zomervakanties of de wekelijkse diners en er zijn gezinnen met zeer verschillende realiteiten (bijna net zoveel als gezinnen), die ook twee salarissen nodig hebben.
Voor al deze families (99%, zou ik zeggen) is een levenssysteem gecreëerd waarin kinderopvang valt onder derden bijna onvermijdelijk. Ze moeten worden verzorgd door familieleden (meestal grootouders) of door openbare of particuliere instellingen die beter bekend staan als kleuterscholen of kinderdagverblijven.
En wanneer ze ouder zijn, of bij hun grootouders blijven wanneer ze de klas verlaten, of van school gaan of alleen thuis (350.000 kinderen tussen de leeftijd van 6 en 14 vinden niemand thuis wanneer ze terugkeren van school).
Dit alles maakt er is heel weinig tijd voor ouders om bij hun kinderen te zijn (Zoals de kinderen van grote gezinnen ons hebben verteld: hoe komt het dat de kinderen om vijf uur 's middags de school verlaten en de ouders pas om acht uur thuiskomen?).
Dit is het huidige levensmodel, geschikt voor alle kapitalistische versnellingen om te blijven werken. Ouders die werken om geld te verdienen, hebben weinig vrije tijd en leven daarom met bepaalde ontevredenheden en verlangens. Ze zijn productief, omdat ze werken, en tegelijkertijd zijn ze consumenten om die onvrede te verzachten. Wij produceren en consumeren, het perfecte wiel.
Waar komen kinderen in deze versnelling?
Dit is het probleem, dat kinderen binnenkomen met schoenpoetsen. We kunnen ze niet aan het werk zetten (produceren) omdat ze te klein zijn. We kunnen ze niet laten consumeren, omdat ze er geen financiële middelen voor hebben (hoewel we ze kunnen laten leren kiezen wat we willen dat ze kiezen). Dit betekent dat je ze een site moet vinden.
Veel ouders zien in dit opzicht hoe hun waarden opnieuw worden gedefinieerd en herschikt, voelen de behoefte en het verlangen om bij hun kinderen te zijn en zien hen groeien in hun vroege jaren. Dit zorgt ervoor dat een van de ouders soms stopt met werken (meestal de moeder) of vraagt om verlof of werktijdverkorting.
Andere families daarentegen blijven liever werken om de positie te behouden, om te groeien op het werk, om niet zonder dingen te hoeven doen of omdat ze het voor kinderen nuttig vinden om naar de kinderopvang te gaan (en ik weet zeker dat ik nog een reden achterlaat).
De waarheid is dat Zeer weinig gezinnen kunnen omgaan met een vermindering van de werktijden of een gebrek aan salaris thuis en dat zorgt ervoor dat de meerderheid van de kinderen veel tijd doorbrengt met derden.
Geconfronteerd met deze situatie, en met berichten die uit de wetenschap komen en ons vertellen dat de eerste zes jaar van vitaal belang zijn voor emotionele ontwikkeling, is het gebruikelijk dat ouders twijfelen of wat ze doen goed is en zich afvragen of ze hun kinderen moeten achterlaten andere mensen zullen de vader-zoon- of moeder-zoonrelatie niet verminderen.
Voor deze dubieuze ouders die, net als iedereen, het beste voor hun kinderen willen, houden sommige auteurs, echte sociale bellers, een geruststellende toespraak waarin ze quality time gebruiken als een banner, die zeggen dat met 30 minuten per dag in de relatie tussen Ouders en kinderen, als de tijd van kwaliteit is, is het voldoende.
Wat is quality time?
De algemene perceptie waar we allemaal over praten quality time Het is degene waarin games, glimlachen, verhalen en actieve activiteiten met kinderen worden gedeeld. Het is een geweldige tijd om met hen te communiceren, te genieten en met ons te genieten.
Het probleem met dit soort spraak is dat wanneer erover wordt gesproken quality time, wordt verbannen naar "niet-kwaliteit" andere tijden of activiteiten met kinderen die ook bij ouders moeten wonen.
Met andere woorden:
Waar is de lijn die kwaliteitstijd scheidt van tijd die dat niet is?
Als we er rekening mee houden dat mensen door imitatie leren, en kinderen nog meer, richten ze hun vijf zintuigen op het absorberen van de wereld om hen heen, we moeten rekening houden met quality time al die tijd die we met kinderen delen.
Dit betekent dat kwaliteitstijd is:
- Ga winkelen: zie je "goedemorgen", "bedankt", "zie je snel", "je had het mis met de verandering", help je dingen in de winkelwagen te leggen, kies groene of rode appels, ...
De lijst kan eindeloos worden. Er is geen betere manier om een kind te leren leven dan hem ons leven door zijn ogen te laten leven en hen deel te laten uitmaken van het dagelijks leven.. Zo leren ze van ons leven het hunne te leven en nemen ze beetje bij beetje de touwtjes in handen.
De band neemt toe, de relatie wordt stabieler, kinderen leren van ons en wanneer ze zich dicht bij onze ervaringen voelen, voelen ze zich vol van ons, met hun emotionele en emotionele behoeften bedekt en meer open voor dialoog.
We voelen ons ook meer verbonden, we herontdekken de wereld door hun ogen en hun twijfels en we voelen ons in staat om met hen te onderhandelen vanuit liefde en begrip.
Kwaliteitstijd of hoeveelheid tijd?
Het antwoord is tijd, niet meer of minder. Tijd en hoe meer hoe beter (en een deel ervan is uitsluitend aan hen gewijd, natuurlijk). De aanraking maakt liefde en Hoe meer je wrijft, hoe meer honing. Weet je nog dat je verliefd werd op je partner en urenlang dingen met haar wilde delen. Roept, berichten, "nu heb ik wat tijd om je te zien", de tintelingen en de behoefte om die persoon meer te leren kennen.
Kinderen worden, sparen afstanden, onze geliefden. Ze willen graag 24 uur per dag met ons doorbrengen en toch wordt ons verteld dat "rustig aan, met 30 minuten zullen ze nog steeds van je houden".
Het spijt me als ik gevoelige vezels aanraak, maar ze verkopen ons de motorfiets (en we kopen hem).
Foto's | Flickr (pudgeefeet), Flickr (fazen), Flickr (James Jordan)
Bij baby's en meer | Opschorting in de bemiddeling tussen gezins- en gezinswerk en de gevolgen daarvan, het plan Educa 3 goedgekeurd, om wat te verzoenen? Om goede ouders te zijn, zijn er dingen die niet mogen ontbreken, werkroosters en eenzaamheid van kinderen
In Peques en meer | Kwaliteitstijd
