In de maand april we interviewen de psycholoog Teresa García, psycholoog gespecialiseerd in kinderpsychopathologie, psychoanalyticus en expert in het helpen van gezinnen om manieren te vinden om te communiceren en zonder geweld te communiceren via hun project Zonder straffen.
We spraken in april met haar over ouderschap zonder straf en uit dat interview kwamen veel problemen naar voren die we nu zullen onderzoeken: de link van baby's en hun initiële socialisatie, die we in dit interview hebben besproken, waardoor we voor de volgende aflevering de ontwikkeling van gezelligheid in de kindertijd en de school
Wat is menselijke gezelligheid?
Korte definitie of lange definitie? In een korte definitie zal ik zeggen dat het de capaciteit van relaties tussen mensen is. Maar die definitie schiet tekort, omdat gezelligheid verschilt van persoon tot persoon, van familie tot familie, van stad tot stad, van land tot land en, logischerwijs, van cultuur tot cultuur. In onze context, Spanje, bijvoorbeeld, 2011, begroet een jong, sociaal meisje een sociale jongen met een kus op de wang. Maar slechts 50 jaar geleden werd dat soort begroeting in ons land niet goed gezien.
Dus gezelligheid hangt af van cultuur?
Inderdaad, gezelligheid hangt af van cultuur, het is het proces waardoor een individu zich aanpast aan de normen van de cultuur waarin hij werd geboren. Het is het resultaat van een proces van "endoculturatie".
Hoe begint een baby met andere mensen te communiceren?
De eerste relatie van een baby met een andere persoon is degene die zich direct na de geboorte voordoet. Wanneer hij kijkt met zijn ogen wijd open en zonder te knipperen, wat zijn moeder is. De kwaliteit van deze wederzijdse look, omdat de moeder ook naar de baby moet kijken, hangt af van de band die ze dan zal ontwikkelen. En de kwaliteit van de band met de moeder, of niet, als de moeder om de een of andere reden faalt, met de figuur waarmee de baby de gehechtheid ontwikkelt.
In de eerste maanden is het noodzakelijk en gezond dat deze primaire binding met slechts één persoon plaatsvindt. En dat het secundaire banden tot stand brengt met de andere mensen met wie het leeft.
Je bedoelt wat de belangrijkste link met de moeder is?
Niet precies. De moeder is de persoon die de natuur heeft geprogrammeerd om die plaats te bezetten. Maar de baby heeft maar één persoon nodig om de primaire band te leggen. En het brengt secundaire banden met andere mensen tot stand. Het is belangrijk dat de primaire link wordt gelegd met slechts één persoon, dat is wat blijkt uit de onderzoeken die zijn gedaan naar gehechtheid.
Het is dan de figuur van fundamentele gehechtheid voor een correcte en gezonde emotionele ontwikkeling, toch?
Zoveel zelfs, dat statistieken aantonen dat een veilige gehechtheid negatief correleert met psychische aandoeningen en positief met professioneel succes en relaties. Terwijl een onzekere link positief correleert met sommige psychische aandoeningen en negatief met professioneel succes en relaties.
Dus, is het wenselijk dat onze baby's een veilige band opbouwen?
Ja, het is wenselijk, omdat het de volgende levensfasen zal vergemakkelijken.
Hoe weet je of je baby een veilige band heeft?
In plaats van de diagnose te stellen van het soort band dat een baby heeft, ben ik geneigd te rapporteren wat moeders van baby's met een veilige band doen, volgens onderzoek. Het zijn moeders, die niet opdringerig zijn, maar toegankelijk, die hun baby's niet straffen.
Wat is een opdringerige moeder?
Stel je een moeder voor die je de nieuwe schattigheid wil laten zien die haar baby heeft geleerd. Dan is de baby leuk om bijvoorbeeld een kartonnen doos te verkennen en de moeder onderbreekt hem om hem aan te moedigen de schattigheid te herhalen. Of een moeder die niet in staat is om te interpreteren wanneer de baby de stimulatie beu is en vervolgens doorgaat, totdat de baby huilt. Er zijn veel manieren om opdringerig te zijn, dit is slechts een voorbeeld.
Wat is een toegankelijke moeder?
Het is een persoon die aandacht heeft voor de behoeften van de baby om aan hen te voldoen zodra ze verschijnen, maar dat terwijl de baby het niet nodig heeft, hem rustig kan verkennen.
Wanneer begint een baby zich ervan bewust te worden dat zijn moeder een andere persoon is en hij een onafhankelijke persoon is?
Het is een proces, er is geen specifiek moment waarop hij honderd procent ontdekt dat hij een andere persoon is. Het proces begint tussen zes en acht maanden, wanneer verlatingsangst verschijnt. Dat stadium dat alle moeders kennen en zeggen: "voordat hij met mijn moeder, met mijn zus, enz. Ging, en nu kan ik hem niet alleen laten." En ze vertellen je dat ze denken dat ze iets verkeerd hebben gedaan, terwijl de realiteit is dat de baby tot dan toe niet afzonderlijk werd waargenomen.
Dan verschijnen er 'pieken', bijvoorbeeld tussen twee en drie jaar, de beroemde etappe van nr. De jongen of het meisje, die op die leeftijd nee tegen alles zegt, is niet uitdagend, hij heeft nog steeds geen idee wat het is om uit te dagen, hij bevestigt zichzelf in wat een andere persoon is, en als zodanig heeft hij zijn eigen "ideeën".
Dit wetende zou veel vaders en moeders onnodige schuldgevoelens besparen na het straffen van hun kinderen, en zien dat ze nee blijven zeggen. Ik zou zelfs bezoeken aan gezondheidswerkers opslaan, denkend dat het kind een probleem heeft.
Hoe en wanneer ontdek je de rest van de mensen?
Net als in het vorige geval is het een proces met een geschatte startdatum en een geschatte einddatum, geen specifiek moment.
In hoeverre is het belangrijk dat de persoonlijkheidsontwikkeling de emotionele behoeften van kinderen respecteert?
De correlaties geven aan dat hoe meer gerespecteerde emotionele behoeften, hoe beter sociale vaardigheden, des te waarschijnlijker professioneel en relationeel succes. Het respecteren van de emotionele behoeften van kinderen is dus van het grootste belang.
Hier vinden we een cultureel probleem. Onze cultuur heeft de neiging om te denken dat, hoewel ze baby's zijn, ze niet "ontdekken" en daarom kun je doen wat je wilt. Zozeer zelfs dat er nog kinderartsen in leven zijn, heel oud, maar levend, herinnerend dat baby's zonder verdoving werden geopereerd, omdat ze dachten dat ze geen pijn voelden.
Het heeft de neiging om zowel de behoeften van baby's als kinderen te minimaliseren, dat mensen die workshops met mij geven aan het einde van de workshop zinnen zeggen als: "Ik kan nu mijn kind respecteren."
Betekent dit dat ze je niet eerder respecteerden?
Het betekent dat voordat ze niet wisten dat ze behoeften hadden, en niemand respecteert de behoeften van een andere persoon zonder ze te kennen.
Moeten we hen dwingen naar de armen van iemand anders te gaan als de baby dat niet wil?
Alleen indien strikt noodzakelijk. Ik leg mezelf uit dat bijvoorbeeld de moeder of de persoon met de primaire gehechtheid een operatietafel moet ingaan. Logischerwijs zal de baby bij een andere persoon moeten blijven. En zelfs in die behoefte is het handig om de baby beetje bij beetje voor te bereiden. Zodat de baby de persoon kent die hem in zijn armen zal hebben en "vertrouwen" in die persoon heeft.
Wat als de grootmoeder van ver komt om hem te zien?
Ik raad je aan spelletjes te spelen met de moeder en de baby, totdat de baby zich veilig voelt. Dan worden de emoties van de baby beschermd. Anders schieten we de stresshormonen onnodig af.
Gaat het niet over het huilen of de behoefte aan fysiek contact, en schaadt het de sociale en emotionaliteit van baby's niet?
Gehechtheidsstudies tonen aan dat.
In het ideale geval, totdat minstens één baby altijd bij zijn moeder zou zijn?
Totdat de baby weg wil. Ik geef niet graag een aantal maanden, omdat elke baby anders is. Net zoals elke baby de tijd heeft om te lopen, op dezelfde manier, heeft hij de tijd om bij zijn moeder te zijn. Die tijd varieert van baby tot baby, maar een stille observatie laat ons zien wanneer je klaar bent om met andere mensen te gaan.
Hebben jonge kinderen dagopvang nodig om te socialiseren?
Kinderen beginnen na ongeveer drie jaar met elkaar te socialiseren. Tot die tijd geven ze de voorkeur aan interactie met een volwassene, wat vanzelfsprekend normaal en logisch is. Primaten zijn tot vier jaar aan hun moeder gehecht. En mensen zijn erg verwant aan primaten. Daarom hebben jonge kinderen geen kinderopvang nodig om te socialiseren, maar aan andere volwassenen die hun behoeften respecteren.
Er is een studie gedaan, als ik me niet vergis in de jaren tachtig. De psychologen wilden bewijzen dat de kinderen die naar het kinderdagverblijf gingen betere sociale maatregelen en betere resultaten op de basisschool hadden. De onderzoekers waren niet voorbereid op wat ze vonden. De hoogste scores op het gebied van gezelligheid waren voor kinderen die tot het begin van de basisschool bij hun moeder waren geweest. Wat de academische resultaten betreft, hadden kinderen die in kinderdagverblijven waren geweest aan het begin van het eerste jaar van de basisschool betere resultaten, maar degenen die thuis waren, kwamen daar binnen twee of drie maanden mee overeen.
Waarom huilen jonge kinderen als ze naar de kinderopvang gaan?
Over het algemeen omdat ze nog steeds bij hun moeder moeten zijn. Kinderen hebben ons begrip tijd niet. Ze weten dus niet hoe lang het duurt om terug te keren. Als u een vergelijking maakt, is het alsof uw partner op spree gaat en u niet op de hoogte brengt wanneer hij terugkeert. Drie dagen gaan voorbij en hij arriveert op de vierde dag in de ochtend. Je passeert een enorme angst zonder te weten of het zal terugkeren of niet.
We weten allemaal dat kinderen de klok niet rijden of begrijpen, dus als we hem verlaten en op het kinderdagverblijf achterlaten, hebben ze geen idee wanneer we terugkomen. Een moeder in de online werkplaats raadpleegde me omdat haar zoon elke dag huilde toen ze een kind binnenging. Ik was toen drie jaar oud en tot die tijd was ik niet naar de kinderopvang geweest. Ik raadde hem aan spelletjes te spelen, zodat het kind begreep dat de moeder altijd voor hem zou gaan. Op een dag, op weg naar school, zong de moeder een lied, wat in haar teksten uitlegde dat ze zo weer bij hem zou zijn. En de jongen antwoordde: "Mama, ik weet al dat je altijd komt, wat ik niet weet wanneer," volgens de moeder zichtbaar boos. Dit is heel goed wat ik bedoel.
Morgen publiceren we het tweede deel van deze lange interview met kinderpsycholoog Teresa García, die ons zal vertellen over de gezonde socialisatie van kinderen in het gezin, het milieu en de school.
Bij baby's en meer | "We moeten ons productiesysteem volledig veranderen." Interview met Carlos González: "De gebeurtenissen in het oerstadium zijn de belangrijkste in het leven." Interview met Enrique Blay (III): "Ik werd een gynaecoloog met het duidelijke idee om thuisbezorgd te worden." Interview met Dr. Emilio Santos (VI), "Sommige mensen met een handicap durven kinderen te krijgen", interviewt de auteur van "Aangepast moederschap", "Het is een mythe om te zeggen dat de vrouw die borstvoeding geeft geen medicijnen kan gebruiken." Interview met José María Paricio (II), "Om vader of moeder te zijn leren ze je niet". Interview met Teresa Garcia, psycholoog-expert in kinderpsychopathologie.
