Een van de tekortkomingen die veel van de toepassingen die zijn ontwikkeld om in elk apparaat te worden gebruikt, is de moeilijk te hanteren. En het is moeilijk om van te weten waarvoor is de aanvraag, waar te kijken op het scherm hoe de gebruiker zich verhoudt Met de applicatie. Om dit gebrek te verminderen, heb ik spectaculaire functionaliteit gezien in 4ºD, want dat is eigenlijk wat het doet met een marker en een specifieke toepassing maakt het mogelijk om, van een prototype, te ontwerpen hoe het eruit zal zien en de functionaliteit van de applicatie te herzien.
Dat kwam bij me op misschien voor kinderen om in de klas ontwerpen voor te stellen Met hoge doses creativiteit en zolang ze goed zijn geleid, zou men kunnen werken aan het verkrijgen van hulpprogramma's die zijn gemaakt en getest door kinderen. En onze kinderen weten niet wat ze in de toekomst gaan doen, hoewel ik dat wel geloof ze zullen werken aan dingen die te maken hebben met gebruikersservice, zoals het ontwerp van gemakkelijk te gebruiken interfaces.
De bedieningselementen die worden beheerd, zijn zo eenvoudig dat ze door een kind kunnen worden gebruikt: een schakelaar (aan / uit), een knop die iets doet werken terwijl u erop drukt (een toets op een computertoetsenbord) en een schuifregelaar (zoals die worden gebruikt om het volume te verhogen en te verlagen). Met deze ingrediënten kun je een goed ontwerp maken voor kinderen om te oefenen.
En als u niet over de beschikbare technologie beschikt, denk ik ook dat het een goede oefening is om te suggereren dat kinderen met interfaces en interactiviteit werken. Laat het ons weten als een ouder of leerkracht het durft te gebruiken of het al test met zijn kinderen of studenten. We zullen blij zijn om uw ervaring te horen.
