Ik ben erg blij dat ik het Camargo-initiatief kan presenteren aan voorkomen pesten en cyberpesten op scholen en instituten van de vallei. Dit is een dubbel positief project, omdat het studenten ook zal helpen nadenken over hoe seksistische stereotypen de relaties met gelijken kunnen beïnvloeden.
Camargo ligt ten noorden van de autonome gemeenschap van Cantabrië en bestaat uit acht bevolkingscentra, waarvan Muriedas de hoofdstad van de gemeente is. Gemeentelijke leiders en projectmedewerkers kunnen elkaar feliciteren omdat het is een pioniersactie in Cantabrië. Klaswerk wordt gedaan. door de specialist Sara Lanza, een psycholoog die zegt dat 2,5% van de schoolkinderen tussen de 12 en 16 jaar wordt lastiggevallen. 'Afleveringen van geweld onder schoolkinderen worden bijna dagelijks waargenomen door meer dan 50% van de studenten en worden elke dag op een eerdere leeftijd ontdekt'
Het is de bedoeling dat kinderen en jongeren ervaringen opdoen die het mogelijke 'misbruik van vrijheden' op het gebied van relaties met gelijken aantonen. En het project zal worden uitgevoerd met kinderen tussen de 10 en 14 jaar oud, wat volgens Lourdes Blanco (houder van gelijkheid van de gemeente) 'een ideaal leeftijdsspectrum is, omdat het mogelijk maakt om met jongeren te werken op het moment dat ze hun eerste emotionele relaties beginnen te hebben'.
Om gewelddadige attitudes en intimidatie in de schoolomgeving in de adolescentie en de preadolescentie te begrijpen en aan te pakken, is het "absoluut noodzakelijk" om rekening te houden met het genderperspectief dat veel jongeren ertoe brengt erfelijke stereotypen te implementeren
Dit initiatief is gezamenlijk ontwikkeld door de afdelingen gezin, onderwijs en gelijkheid heeft een zeer goede ontvangst ontvangen onder de educatieve gemeenschap. Op deze manier kunnen de factoren die betrokken zijn bij pesten samen worden aangepakt.
Het doel van dit initiatief is om studenten aan te moedigen om hun houding ten opzichte van pesten of pesten te veranderen en om bij jongeren een gezichtspunt te ontwikkelen waarmee ze zich realiseren hoe seksistische stereotypen hun manier van denken, spreken en handelen verstoren. in bepaalde situaties
Wat ik het leukste vind aan dit project is dat de studenten ze kunnen vanuit een ander gezichtspunt een gedragsmodel begrijpen dat soms onopgemerkt blijft en dat niet altijd wordt opgevat als pesten. Het is heel belangrijk om hen de gevolgen van bepaalde houdingen en acties te laten zien, en voor iemand om hen te leren hoe ze deze kunnen wijzigen.
Sindsdien worden zeker in ons land initiatieven ontwikkeld met vergelijkbare doelstellingen pesten en cyberpesten zijn al goed zichtbaar. In Peques y Más hadden we al een studie gepresenteerd over coöperatief leren ontwikkeld door de Universiteit van Extremadura, die op scholen kan worden geïmplementeerd. En vandaag feliciteren we de gemeente Camargo met de inspanningen op dit gebied.
