Het Kinderplatform is begonnen met het ontwikkelen van materialen aangepast aan kinderen, zodat deze ken de inhoud van het II Strategisch Plan voor kinderen en adolescenten (PENIA), waarover we al in Peques y Más hadden gesproken.
De eerste is 'La PENIA Adventure', dat - in de vorm van een avonturenverhaal - bedoeld is om een hulpmiddel te worden voor jongeren om het Plan diepgaand te kennen, en zal hen aanmoedigen om het beleid te waarderen dat op hen van invloed is. Het begin van dit document is het meest suggestief: Marta, Pablo, Omar, Lara en Toni zomer in dezelfde kustplaats, maar ze kennen elkaar niet. Niemand weet in welk avontuur hij op het punt staat verstrikt te raken wanneer hij een briefje ontvangt: "We wachten vanavond op u om 22.00 uur in de veranda van het blauwe gebouw. Mis het niet, alsjeblieft. We hebben je nodig.".
Het is ook een hulpmiddel dat faciliteert debat en discussie onder jongeren zodat ze de inhoud van het plan diepgaand kennen en ook nadenken over het beleid dat op hen van invloed is. Dat is de reden waarom het ook een ondersteunend materiaal veronderstelt voor monitors en opvoeders die ingrijpen in de kindertijd, adolescentie en jeugd.
Het zal daarentegen de startpunt om een methodiek te starten die voornamelijk zal worden geïmplementeerd met sociale organisaties die werken met kinderen en jongeren, observatoria en raden van jeugd, jeugd, scholen, onder andere om de meningen van jongens en meisjes te verzamelen en op te nemen als bijdragen tijdens de evaluatie van de II PENIA.
Dit avonturenboek bestaat uit verschillende verhalen en afhankelijk van de gekozen, zal een ander einde worden bereikt
Bron | Children's Platform Meer informatie | The PENIA II Adventure In Peques and More | Kinderen denken na over het ontwerp van onderwijswet
