Amerikaanse kinderartsen beginnen aan te bevelen dat alle ouders hun kinderen elke dag voorlezen

Beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg zijn al lang niet meer alleen mensen die de ziekte hebben bijgewoond om een ​​goede gezondheidstoestand op verschillende niveaus te bevorderen (praten over voedsel, slaap en zelfs gewoonten en opleiding) en daarom niet alleen ze adviseren op het niveau van gezondheid en ziekte, maar ook op het niveau van leren en relatie met ouders.

Een heel duidelijk voorbeeld is het voorbeeld dat ze binnenkort zullen aannemen Amerikaanse kinderartsen, wat in uw vragen zal beginnen beveel alle ouders aan om hun kinderen elke dag voor te lezen, met als doel het bevorderen van de taalontwikkeling van kinderen en het versterken van de relatie tussen ouders en kinderen.

Zoals uitgelegd door de American Academy of Pediatrics (AAP), zit minder dan de helft van de kinderen bij hun ouders om verhalen te lezen. Dit maakt dat elk jaar meer dan een derde van de kinderen naar school gaat taalvaardigheden nog steeds onderontwikkeld, waardoor ze moeite hebben om vloeiend te communiceren met leerkrachten, met andere kinderen, en dat maakt het moeilijk om ze te leren lezen en schrijven.

Het is niet dat ze het niet zullen leren, alle kinderen eindigen met lezen en schrijven, maar ze hebben een relatie gezien tussen het beheersen van lezen bij kinderen in het derde jaar (ik begrijp dat het is wanneer ze 5-6 jaar oud zijn) en of ze in staat om af te studeren op de middelbare school of ze zullen slagen in hun carrière.

Maar in andere landen beginnen ze later te lezen ...

Zoals ik al zei, hebben ze in de VS gezien dat kinderen die het lezen niet op de derde plaats beheersen, meer problemen hebben met de rest van hun opleiding. De vraag die ik heb is of het causaal zal zijn, als ik niet weet hoe ik als kind goed moet lezen, is wat dat probleem oplevert bij het afstuderen of dat het een andere zaak is. Misschien zijn het niveau van gezinsinkomen, de sociaal-economische situatie of de liefde of het gebrek aan liefde die je thuis hebt voor boeken, of de cultuur van inspanning en werk, de echte oorzaken dat kinderen problemen hebben met lezen en wanneer ze ouder zijn Problemen om af te studeren.

En ik zeg dit omdat in veel Europese landen kinderen 6-7 jaar oud worden zonder te weten hoe ze moeten lezen en dat betekent in de toekomst geen probleem. Integendeel, zij zijn degenen die het beste domineren na het lezen, maar ze zijn omdat zowel ouders als onderwijssystemen veel belang hechten aan boeken, om te genieten van lezen en om het leren te verbeteren door aangeboren nieuwsgierigheid. van de kinderen.

Maar lezen aan kinderen is goed, niet?

Hiermee bedoel ik dat ze in de VS, net als in Spanje, een probleem hebben met schoolresultaten en van mening zijn dat weten hoe te lezen voordat dit het zal oplossen. Dat is waarschijnlijk niet het grootste probleem, zoals ik al zei, omdat alles op "de plaats die boeken in de samenleving hebben" en "hoe we kinderen motiveren om te leren" zou kunnen zijn, maar we zullen de oplossing ook niet bekritiseren, omdat lezen aan kinderen is goed en omdat het in feite dient om het eerste probleem te verbeteren: het gebrek aan aandacht of passie van gezinnen voor schrijven.

Lezen aan kinderen biedt baby's en kinderen woorden die ze kennen en woorden die ze niet kennen. Ze luisteren naar de stem van hun ouders, luisteren naar verhalen, luisteren naar problemen, dialogen, oplossingen en brengen ook tijd door met hun ouders. Lezen aan kinderen is ongetwijfeld een van de meest verrijkende activiteiten die er zijn.

Zoals we een tijdje geleden al zeiden, is de beste manier voor kinderen om te leren spreken en taal te ontwikkelen, door met hen te praten, woorden tegen hen te spreken. Nou, ze lezen is een geweldige manier om met ze te praten.

Ze vinden het ook leuk, ze hebben plezier, ze willen dat we ze dezelfde verhalen steeds opnieuw lezen, ze leren, ze brengen tijd met ons door en dit alles zal zeker het gevolg zijn van een liefde voor lezen die nooit zal verdwijnen als we die boeken blijven kopen, als ze ons zien Lees ons voor en als we met hen blijven lezen, laten we ze de verhalen lezen of becommentariëren.