Dit begin van de cursus, de terugkeer naar school in Frankrijk heeft iets nieuws opgeleverd: het is bij wet verboden het gebruik van mobiele telefoons, tablets en slimme horloges in scholen voor kinderen onder de 15, volgens de overheid, "om te ontgiften jonge mensen, vanwege het overmatig gebruik dat ze maken van deze apparaten. "
Deze maatregel kan door de Spaanse regering worden gedetacheerd. Vandaag hebben we vernomen dat de minister van Onderwijs en Beroepsopleiding, Isabel Celaá, heeft aangekondigd dat de regering Bestudeer de mogelijkheid om het gebruik van mobiele telefoons op scholen te verbieden. "Je moet nadenken over of schooltijd vrij moet zijn van die verslaving," zei hij.
In een interview met het Efe Agency zei het hoofd van Education dat hij dit momenteel vindt "Sterk onder ogen gezien posities" over of mobiele telefoons naar school moeten gaan of niet.
Daarom heeft het aangegeven dat het een maatregel is die wordt gewaardeerd door experts in de materie. Het doel is om de digitale verslaving van de studenten te verminderen, maar erkent ook dat "niettemin, in sommige gevallen helpt de mobiel - ze nemen het meestal niet mee naar de examens, alleen ontbrak het". Hij voegt eraan toe: "Als het verbieden ervan in de centra dient om digitale verslaving te verminderen, is het de moeite waard om te beoordelen," zei Celaá.
Hoe dan ook, "het is niet duidelijk dat het kan worden verboden", aangezien de concurrentie op de autonome gemeenschappen berust, en sommigen zijn misschien voorstander van het elimineren van hen en anderen niet.
Zoals we hebben gezien, is het gebruik van mobiele telefoons op scholen een controversieel probleem, want hoewel het voor afleiding bij kinderen zorgt, bevordert het antisocibiliteit en een zittende levensstijl, experts zijn het erover eens dat, goed gebruikt, met een pedagogie van gebruik erachter, het kan zijn Een handig leermiddel in de klas.
Er zijn ook mensen die geloven, zoals Jorge Flores Fernández Directeur van Friendly Screens, dat bij wet verbieden niet de oplossing is, maar "hen leren de mobiele verantwoordelijkheid te gebruiken en zich bewust zijn van wanneer ze deze moeten parkeren."
Meer maatregelen in het onderwijs
De minister sprak ook over een reeks maatregelen die worden gewaardeerd om in het onderwijs te implementeren, waarvan sommige al enkele maanden geleden zijn doorgevoerd. Onder hen:
Het is bedoeld om contentcurricula te downloaden om het huidige memorisatiesysteem te vervangen door andere die meer leren activeren.
Een meer flexibele, moderne school die weet hoe de student vaardigheden te laten ontwikkelen en ontwikkelen in de wereld waarin hij gaat leven, anders dan die waarin hij leert.
Met betrekking tot het homogeniseren van de schoolkalender door gemeenschappen, heeft hij gezegd dat hij het niet relevant vindt, omdat de gemeenschappen hun singulariteiten organiseren en in stand houden en de cursus starten wanneer ze zijn overeengekomen.
Klassen praktischer en verbonden met het echte leven, kortom de eisen die vele malen aan Pisa worden gesteld.
Er zullen maatregelen worden bestudeerd om obesitas bij kinderen te bestrijden en ervoor te zorgen dat het dieet op scholen in evenwicht is.
Concerten zullen niet worden onderdrukt: "wat geen obstakel is om te bevestigen dat het openbare systeem de eerste verantwoordelijkheid heeft, de verplichting om te zorgen voor het fundamentele recht op onderwijs", aldus Celaá.
Wat betreft de segregatie door geslachten heeft hij erkend dat het vanuit het perspectief van het Grondwettelijk Hof geen segregatie is en hoewel zijn ministerie het daar niet mee eens is, moeten ze het respecteren.
Wat betreft de leer van religie en de overeenkomsten met de Heilige Stoel, zal de regering vaststellen dat religie geen spiegelonderwerp heeft en het aanbod van vrije keuze handhaven.
