Spraakstoornissen: stotteren

stotterenof dysfemie, is een van de spraakveranderingen die in de loop van de tijd meer discussie heeft opgeleverd. Spraakvaardigheidsproblemen zijn niet altijd aanwezig bij mensen, of met dezelfde intensiteit.

Een 3-jarige jongen kan bijvoorbeeld zeggen "pa-pa-pa-papa kom kijken; hij, hij, het kitten eet" Als je nerveus bent. Evenzo kan dit kind zonder verandering spreken als het kalm is.

Factoren zoals de druk van de context, de houding van wie het hoort, het onderwerp van gesprek of emotie tijdens het vertellen van iets kunnen de vloeiendheid van de spraak van het kind veranderen.

Stotteren begint meestal tussen de leeftijd van twee en vijf, meestal als de taal is begonnen en vloeiend is. In de eerste voorschoolse jaren verdwijnt het probleem meestal spontaan en komt het het hele jaar door voor.

Het risico op stotteren stagneert echter van 14 tot 18 maanden sinds het begint de oorzaken zijn onbekend waarvoor de aandoening spontaan verdwijnt en waarvoor deze blijft bestaan. Ze kunnen echter te wijten zijn aan een reeks verschillende factoren die verband houden met het leerproces van taal en spraak.

Stotteren Ontwikkeling

Ongeveer wanneer het kind drie jaar oud is, is er een grote vooruitgang in de ontwikkeling van het kind: op het verrassende taalniveau, op het niveau van sociale relatie, op het niveau van motorische spraakvaardigheden ...

Anderzijds hebben verschillende omgevingsfactoren ook hun belang bij emotionele en emotionele ontwikkeling: vooral de omgeving waarin het kind groeit.

Tijdens deze evolutie zijn er ook factoren die de juiste ontwikkeling kunnen veranderen: taalproblemen, motorische vaardigheden, sociaal, emotioneel ... Het hoge aantal vloeiendheidsfouten van het kind tijdens de voorschoolse fase hangt nauw samen met deze factoren.

Als de mensen die bij het kind zijn van hem eisen dat hij dingen doet die hij niet kan doen, kunnen ze de stotterende verschijning begunstigen, omdat vloeiendheid nog niet volledig is verworven of de coördinatie van de organen die betrokken zijn bij spraak niet domineert.

Het kan gebeuren dat deze herhalingen, uitbreidingen en blokkades in de loop van de tijd frequenter worden en dat stotteren stabieler wordt en duren tot adolescentie of zelfs volwassenheid.

Binnenkort zullen we meer informatie over weten stotterende theorieën, de evaluatie en de behandeling.